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1、第 1 页 20XX 上学期数学组教研工作总结 特征码 WdSNpdiCWnpjGKOPEECy 20XX 上学期数学组教研工作总结 伴随着新年脚步的临近，本学期的教学教研工作即将接近 尾声。回顾这一学期的教学教研工作，有几分充实、几分忙碌， 也有几分感概本学年数学教研组的工作，在学校教导处的 指导下，在全体数学教师密切配合下顺利开展。虽未轰轰烈烈， 但也踏踏实实。一学期来，数学组的老师共同合作、共同探索、 共同成长。现将工作总结如下： 一、坚持课堂教学模式改革 学习新课程，转变教学观念，本学期，学校坚持课堂教学模式 改革，促进“三段五环”的实施，向课堂 45 分钟要质量。学校 组织学习新课标
2、活动，教研组组织全体数学组老师学习新课程 标准及最新的教育理念，正确把握理科（尤其是数学）教育的 特点，积极探讨和开展导学案的教学模式，倡导自主，合作、 探究的学习方式。充分利用网络资源，及时了解课改动态，多 第 2 页 渠道多方位获取信息，提高理论水平。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、加强课堂教学，提高课堂效率。本学期初就安排好每位 老师上周周公开课，并确定一位老师上校级公开课，执教者认 真备课、上课、反思，听课教师认真听课，集体评议，相互研 讨，共同促进，形成良好的教研氛围。并能成功有效的把本组 每月的优秀教学方法毫无保留的展示给全校老师分享。 2、进一步探讨导学案的集体备课制度。三
3、个年级，以备课组为 单位，倡导分内容、分章节、分头备课，力求备精品课；倡导 利用网络资源寻找资料，以达到资源共享之目的。目前，各备 课组都积累了一定的教学资料，有的是老师们自己拟定的，有 的是多方搜集的，不但本年级使用，还传给下一年级使用，做 到资源共享。集体备课结合了各类教学资源，优势互补，形成 了教的合力，提高了中数教研组整体教学教研水平。 3、每周固定的教研活动时间，结合随堂课的情况，进行评课、 说课活动，促进教师的专业成长。通过教研活动，进行集体备 课，研讨数学课堂中的存在疑难问题。研究教研室有关的导学 案设计问题。 第 3 页 4、积极开展小课题研究,我们数学教研组结合学校课堂教研,
4、倡 导”以学生为中心,问题即课题教学及教研”等理念,鼓励教师 大胆实践,让每位教师结合自己的教学实践确定研究方向及内容。 三、做好常规检查，强化教学管理 在鼓励教师们创造性工作的同时，不放松对教学常规的指 导和监督。本学期，教研组配合教务处进行每月教学常规工作 检查，内容包括是否按时按质写好教案，是否写教学反思和教 后记，作业批改是否及时，认真等方面，检查结果比较满意。 四、注意自身提高，加快专业发展 我们教研组每位教师都十分注重自我提高，不断给自己加 压，以便更好地从事教学工作，在进行繁重的教学工作的同时， 个别教师还潜心研究，自觉反思。不断地总结与提高，教研风 气浓厚。 五、存在的问题： 1、教师教学案的制作水平有待提高，今后应在这方面加强 第 4 页 学习和交流。 2、教育教学水平有待进一步提高,如何更有效地实施小组 合作学习。 3、切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术 与课程的整合，进一步提高信息意识和应用水平。 总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始终 以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。 本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高， 让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。 我们的工作还有很多需要提高改进的地方，我们将在今后的教 学工作中大胆探索，不断创新，让教研工作更上一层楼。