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1、最新精品文档 最新精品文档 最新精品文档金属矿物 铁的冶炼课题5.2 金属矿物 铁的冶炼教学时间教学目标1、了解金属矿物在自然界中的存在2、掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点3、掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别。4、认识C、CO、CO2 的相互转化。教学重点掌握实验室炼铁的原理、装置、步骤及注意点教学难点掌握工业炼铁的原料、设备、原理、产品与实验室的区别教学方法实验、讨论 比较 归纳教学媒体 多媒体、录像、投影等教学过程:一、回顾、预习与交流【旧知回顾】: 阅读p116-117,了解金属矿物在自然界中的存在方式。1. 自然界中以单质形式存在的有_。因为这些金属的化学性质
2、_活泼。地壳中含量最多的金属元素为_,其次为_。2. 铁的矿物主要有_、_、_和黄铁矿。赤铁矿的主要成分为_,磁铁矿的主要成分为_。3. 矿石都是_物,赤铜矿的主要成分为_,(标出铜元素的化合价),名称为_。4. 比较氧化铁、四氧化三铁及FeS2中铁元素的质量分数由高到低的顺序为_。5. 一氧化碳化学式_:煤气的主要成分,_溶于水,有_性,能和人体的血红蛋白结合,而导致无法与氧气结合,同时一氧化碳具有_性,可作为燃料。燃烧的化学方程式为_。【新知导学】: 1.什么叫金属的冶炼?名称铁粉氧化铁四氧化三铁氧化亚铁化学式颜色 2 3. 常见的铁矿石有哪些?选择最适合炼铁的铁矿石考虑哪些因素?二、合作
3、、研讨与点拨:活动一、实验室模拟炼铁(1)炼铁原理的实验装置图(2)实验操作步骤:检查装置气密性 装药品并固定装置 通 注意:两步不能颠倒,目的是 两步不能颠倒,原因是 (3).处理尾气的原因是 ,应如何处理? (4).实验中观察到的现象:(1) (2) (5).写出一氧化碳与氧化铁在高温条件发生反应的化学方程式 活动二 工业炼铁(1)设备: (2)原料: 、 、 、 (3)各原料的作用:铁矿石 焦炭和热空气 , 石灰石 (4)反应原理 用化学方程式表示,高炉中如何产生一氧化碳: , 。(5)产品: (6)出铁口为什么低于炉渣出口?三、总结、反思与提升1、总结:活动一、二。对比实验室与工业炼铁
4、实验室炼铁工业炼铁装置(设备)药品(原料)原理产品2、活动一中实际使用的CO的质量比参加反应的CO的质量要 。 直玻璃管内的物质反应前后质量差为 的质量。澄清石灰水增加的质量的理论上是 的质量。 3、提升:金属的冶炼方法 电解法: (铝的冶炼) 热还原法:利用还原剂C、CO、H2在加热或高温的条件下将金属氧化物中的氧夺走,使金属氧化物被还原成金属单质。 如:一氧化碳还原氧化铁_ 一氧化碳还原四氧化三铁_ 氢气还原氧化铜_等。 4、书写C、CO、CO2的转化反应化学方程式 _四、自检、反馈与巩固【课堂作业】【课堂小结】学生总结,并完成导学案达标检测部分【作业布置】导学案课后训练部分【板书设计】【教学反思】 最新精品资料