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1、第 1 页 20XX-20XX 学年度第一学期教育技术装备工作总结 特征码 aAvagGHrhxMyFsAaknqE * 20XX-20XX 学年度中，我校根据县局精神，在对教育技术 装备工作的全面开展作出了进一步明确的职能管理分工与要求 后，先后三次分阶段地对学校教育技术装备进行了自查。具体 做法如下： 一、成立教育技术装备领导小组 （一）学校教育技术装备工作领导小组 姓名 行政职务 职称 第 2 页 联系电话 备注 组长 赵金锋 校长 中高 13815704755 副组长 蔡茂宇 第 3 页 副校长 中一 13851360353 组员 钮必政 教导主任 中一 13773919837 第 4
2、 页 组员 张治 总务主任 小中高 13812313690 组员 沃怀建 财务 小中高 第 5 页 13812316075 （二）学校各专用室管理人员 姓名 职称 联系电话 备注 第 6 页 实验室 负责人 谷忠 中二 13815706048 专(兼）职实验员 项宗雨 中一 第 7 页 15951528056 专(兼）职实验员 马兴干 中一 13951241732 专(兼）职实验员 葛志涛 中二 第 8 页 15951536614 图书室 负责人 张克会 13812316075 专(兼）职管理员 第 9 页 张克会 13812316075 专(兼）职管理员 史全红 中一 13515170918
3、 第 10 页 信息技术 负责人 毛 xq 中二 13815730749 第 11 页 专(兼）职管理员 周浩 中二 15996718567 第 12 页 体育设施器材 负责人 卢思波 中一 13511773930 专(兼）职管理员 王丽娜 第 13 页 音乐 专(兼）职管理员 王爱清 中二 美术 第 14 页 专(兼）职管理员 周浩 中二 15996718567 史地器材 专(兼）职管理员 薛少明 小高 第 15 页 二、各部门工作 （一）学校实验室工作 1.实验教师配备情况 我校现有兼职实验教师 5 人。 2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况 我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教
4、师演示 实验器材按类学校标准基本配备。 3.实验室、仪器室管理情况 （1）各室均有完善的管理规章制度，建立了教师演示实 验记录本 、 学生实验报告单 、 仪器报损 、 仪器借用 、 教学仪器总帐等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还 建立了学生实验规则 、 实验室内部管理制度 、 实验教师 职责和仪器室管理规则等规范管理。 第 16 页 （2）仪器室做到科学管理。学校有总帐，各室有仪器明细帐， 做到柜有柜签，物有标签，仪器分类存放，整齐规范，做到定 期保养，损坏及时维修。 （3）安全防范、卫生措施落实，各室器材保管专人负责。 4.实验教学达标情况 在抓好实验室、仪器室建设的同时，我校认真抓好实
5、验教 学的开展。我校实验教师都能按教学大纲、教材内容及实验要 求和演示要求上好每节实验课。实验课开出率与分组实验开出 率均达到 100。各种演示实验、学生实验报告、仪器使用等 记录齐备。 5. 学校管理达标情况 学校能相应地制定各种切实可行的实验室管理制度及措施， 学校每学期的工作计划中都能明确提出改进实验教学及加强实 验室管理的要求。 6. 存在问题及今后设想 第 17 页 从高标准严要求角度，我们的工作还存在着一定的差距。 如：有的教学一起仪器、试验药剂配备损坏报告、添置不够及 时，实验室、仪器室的管理有待进一步规范等。我校将继续完 善实验室、仪器室管理制度，充分发挥教学仪器的作用。 （二
6、） 学校图书室工作 学校的发展，文化先行；学生的成材，知识和智力背景至关重 要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室， 责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。东小店中学成立以 来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您 一个栋梁” 、 “创办优质教育，创造成功人生” 、 “高起点办学， 高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。 我们图书室的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领 导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书室工作人员的 努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做 出了突出的贡献。 1. 日常工作完全按照质量管理标准进行运作
7、我们图书室积极配合教育教学工作，按期购买新书，供全校师 第 18 页 生随时查看。另外，本学期为节省师生的时间，图书室管理人 员在提高工作效率上做、下功夫。实行了边工作、边学习、加 强练兵的“三步曲” 。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时 归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤 查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指 掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们 的好评和赞誉。 2. 对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书室教育教学第二 课堂的作用 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方 位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问
8、。在师生 借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。 ”对全校学生每周 一至五，做到天天准时开放，尽管工作量大，任务重，由于充 分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书室阅读的 学生都高兴地来，满意地走，真正做到了“你轻轻地来，带来 宁静。你轻轻地走，带走知识。 ”，切实发挥了图书室是教育教 学第二课堂的作用。同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜， 让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装 订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益 第 19 页 3. 举办形式多样的读书征文活动，让全校学生全面参于进来， 提高其阅读兴趣 图书室每学期举办一次读书征文活动，这一学期我们举办了以
9、 科普为主题的读书活动，激发学生“爱科学、讲科学、用科学” 的热情，普及科学知识、科学方法、科学思想，拓宽学生的科 技视野，丰富他们的课余生活，提高其科学文化素养。我们选 出好的作品，评定出名次，然后聘请校领导给获奖学生开表彰 大会，鼓励他们好好读书，全方面的丰富自己的知识。 4. 利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正 服务态度 平时图书室工作人员也是边工作，边学习，不断提高专业理论 水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管” ，又不忘 “理” ，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我 们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较 麻烦，但管理人员从没有
10、怨言，正因为管理员们不懈的努力， 赢得了领导和师生的一直好评。图书室真正成为广大师生最愿 意来的地方。 5. 做好图书室学期结束工作，安排假期图书开放时间。 第 20 页 在学期结束之前，我们开始回笼已借出的图书，并对损坏、 遗失的图书做出相应的赔偿。并统计出学生的借阅率、图书的 利用率、图书借阅次数排行榜、图书遗失注销等，及时做好存 底，最后打印出图书室总括统计表。另外公布假期的借阅时间， 以便师生在假期也能及时享受知识带来的乐趣。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。图书室管理的是图书， 传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我校图书室仍将 以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能
11、、全方 位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每 项工作都做到“严、细、实” ，管理要有章有序，有始有终得到 利用，让图书室成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 （三）信息技术与多媒体专用教室 1.现代教育技术装备与应用情况： 随着我校电教工作的进一步开展，软硬件设施的完善，电教工 作的使命正逐步发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一 线工作。本学期我校继续以服务教学为目标，以“信息技术与 第 21 页 学科整合”课题研究为抓手，在课堂实践教学中合理运用信息 技术设备，积极探讨解决课改过程中出现的问题；同时将现代 教育信息化手段运用在学校构建教学、科研一体化的组织网络 中
12、，通过校园局域网、学校主页建设、校校通平台、家校路路 通等工程的全面实施，进一步提升了我校信息化建设的经济效 益、社会效益，让老师、家长能够体验到信息化给生活、工作、 学习带来的巨大变化，创出了学校信息化特色，有效提高了教 育教学质量。 （1）基础设施配置情况 目前我校配备教师办公室专用电脑 3 台，数码相机、扫 描仪和刻录机各一台， 1 个多媒体教室和 1 个网络教室。 （2）电教设备的使用情况 加强教育教学研究，促进信息技术与课程整合。有序开展 信息技术与学科课程整合研究的教学研讨活动，使电教室、电 脑室成为教师、学生学习活动的理想场所。目前班级多媒体使 用要求、网络教室使用条例落实到位，
13、硬件设备使用情况稳定、 良好。 第 22 页 （3）学校网络的建设情况 实现学校网络的改版，扩充校园网版块内容，增加师生 喜闻乐见的信息，并为学校管理工作服务。加强师生网络道德 教育，实施网络安全措施，确保学校网络安全畅通，校园网主 页由专人负责维护审核，严格阻止不良信息侵入。 丰富班级主页及拓展校园网版块内容，增加师生喜闻乐 见的信息，并为学校管理工作服务。 继续组织收集、整合现有的各种电子音像教育资源及网 络资源构建学校资源库，建立自己独立的资源中心， （4）电教活动的开展及成果 开展全校教师比赛。 组织教师积极参加各级各类整合课、教案、教学设计等 比赛。 选出学科带头人、骨干教师、优秀教
14、师的课堂教学实录参 加评比。 第 23 页 利用多媒体教材组织学生观看各类教育专题影片，如地 震预防常识教育、消防等安全教育等，每周四由校团委负责开 展好校园广播。 2. 存在不足： 信息化资源的开发与利用需进一步提高；校园网安全维护问题 需进一步接受专业培训；各教室中多媒体硬件设备的管理与及 时维护；信息化资源利用的合理性与高效性方面。 （四）音体美劳技专用教室（器材室）与史地器材室 1制定制度，加强管理 根据学校规章制度要求中关于专用教室的使用要求制度， 音乐、美术、体育保管室、史地室、劳技室、多媒体教室等各 专用教室负责人及使用教师进一步明确了管理制度及使用程序 （做到使用先申请，使用后
15、有记载。 ） ，并能在日常教学中有秩 序地用好、管理好专用教室；职责落实到人，分别于期初、期 中、期末进行部门自查与反馈。 第 24 页 2加强专用教室硬件设备的维护 由各专用教室具体负责教师对照设备管理要求及教学需要，对 专用教室硬件设备的添加、更新、维护提出申请，由校长室、 总务处负责审核购买。目前除美术教室条件相对简陋，艺术教 室在条件许可下添加一多媒体设备外，其他专用教室硬件基本 到位，维护情况良好。 3加强财产安全管理 管理制度要求所有专用教室任课教师抓好学生思想工作，教育 学生爱护公物，保护环境，自觉维护专用教室卫生、整洁；同 时为保证学校的财产安全，管理条理中要求专用教室钥匙专人
16、 负责，使用要有登记，课结束后由教师负责关闭电源，锁好门 窗，以防专用教室物品丢失。 4.加强卫生管理 除图书室、试验室、体育器材室由负责人员负责外，其他所有 专用教室的卫生管理均由学校保洁工人定点定人负责。 5.根据上级专项检查反馈意见，积极落实，缩短差距，寻求管 第 25 页 理方式的合理化与常态化，更好地为教育教学服务。如，根据 最近次检查中提出的局部改进意见，我校已对其作出相应的部 署：音乐专用教室已全面投入使用，并作为音乐学科随机听课、 校内开课的必备“基地” 。以便于管理及为教学有序服务的前提， 美术专用教室由下学期开始由美术老师自我协调，落实好专用 教室的使用与管理。 回顾全年度工作，我们为取得的成绩感到欣慰，成绩的取得来 自于上级领导的正确指导和全校师生员工的共同努力，在总结 收获的同时，我们还看到存在不少需要改进的地方。展望来年 的工作，我校将在“规范、高效、创新、提升”八个字上多作 努力，使来年的工作取得更大的成绩，再上一个新的台阶。 东小店中学 第 26 页 20XX 年 1 月 28 日 *