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1、幼儿园大班教学计划糖果带反思太磐课糖果反映了适用于大班学生的健康主题教学活动，让幼儿知道他们应该克制自己的行为，适当适度地吃糖，了解糖果对身体有害，并刺激儿童的健康。对糖果的好奇心。探索欲望，让我们看一看具有反思性教学计划的糖果幼儿园班级。活动目标1.了解糖果对身体有害。2.知道您应该限制自己的行为，并适当适度地吃糖。3.激发儿童的好奇心和探索糖果的欲望。4.在活动中展现孩子可爱的一面。主要困难重点：了解吃太多糖果的弊端。难点：知道要控制自己，适当而适度地吃糖。活动准备一些糖果，儿童读物01003010，物理投影仪，卡通毒牙图片活动程序首先说说糖果1.老师：孩子们，看看老师今天带给您的东西。2
2、.老师：你喜欢吃糖吗？你为什么喜欢吃糖？3.老师：吃了多少糖？为什么？第二，看看说1.老师使用物理投影仪投影儿童读物01003010。2.老师应给予适当的指导，并要求孩子在孩子的书上讲故事。3.老师：地图上的孩子们喜欢吃糖。她认为糖很好吃，所以她继续吃。结果，当糖吃得太多时，它就会生气，所以我生病了，发烧了。但是，她病了，又开始吃糖，牙齿又疼了。但她仍然不怕，继续吃糖，终于成为一个小胖子！现在，您知道多吃糖有什么危害吗？4.请孩子谈论多吃糖的弊端。5，出示卡通毒牙图片，老师：糖更容易产生毒牙，牙齿受不了痛苦。你害怕吗？我该怎么做才能保护牙齿？三，讨论：应该如何吃糖？1，老师：甜蜜的糖果很好吃，
3、孩子们喜欢吃。但是我们发现，多吃糖有很多弊端。那我们该怎么办呢？应该如何吃糖？你可以吃很多吗？2.请您的孩子自由发表意见。3，总结：甜食可口，但不能多吃，应适量食用，以免生气，发胖。吃完糖后，您必须漱口并刷牙以保护牙齿，以免被昆虫咬住。教学反思糖果不能多吃这项教学活动，我认为还是比较不错的，并且幼儿参加活动的热情也很高。在日常生活中，孩子们特别喜欢甜食和糖果。但是糖果被吃掉了，很容易形成蛀牙。为了教育孩子们适度吃糖，我知道如何保护牙齿，所以我选择了这项活动。活动开始时，我把糖果放进盒子里，然后摇晃盒子，然后以一种神秘的语气调动了孩子的好奇心。在儿童书中的糖果不能多吃的故事中，我使用物理投影仪在
4、孩子面前展示，给孩子最直观的感觉，老师不需要做很多指导，孩子已经知道了内容故事。在与孩子们讨论时，我提供了足够的时间进行讨论和交流，以便每个孩子都有表达的机会，以便孩子们充分发挥自己的情感，并从某种肤浅的语言或动作中提拔他们。更高的水平丰富了幼儿的现有经验，并使幼儿的思维更加活跃。问孩子们吃糖过多的弊端。知道糖果吃了更多的牙齿并且很容易碎，几个孩子可以谈论这个想法。我很高兴看到小班级的孩子可以用他们自己的语言讲这句话。我给孩子们看了一些我收集的卡通毒牙的照片。孩子们的理解更加深刻。碰巧我们班上有一个孩子因为之前吃太多糖果而蛀牙。例如，教育孩子节制地吃糖果。吃完糖后，您必须漱口并刷牙以保护牙齿。在活动中，我的情绪很充沛，我以小朋友的身份参加了活动，这增强了儿童活动的热情。小百科全书：糖果是一种糖果，是指以糖为主要成分的点心。如果水果或坚果食品涂有糖，则称为甜食（例如蜜饯）。