幼儿园大班教案《蔬菜自助餐》含反思.doc

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1、幼儿园大班教学计划蔬菜自助餐带反思大班教学计划蔬菜自助餐包含对适用于大班的健康主题教学活动的反思,以便孩子们可以使用语言更清楚地介绍菜肴的名称和特征,蔬菜具有不同的口味和各种制造措施,而且吃蔬菜更健康。体验与火伴分享蔬菜的乐趣。来看看幼儿园班蔬菜自助餐的几点思考。活动1.蔬菜有不同的口味和多种生产措施。吃蔬菜更健康。2.您可以使用该语言更清楚地介绍菜肴的名称和特征。3.体验与消防伙伴分享吃蔬菜的乐趣。4.积极参加活动,大胆表达自己的想法。5.培养幼儿养成良好习惯的意识。【活动准备】1.活动开始前,孩子和父母讨论并共同创造一道菜,并参与购买蔬菜,选择蔬菜,洗菜和烹饪的全过程。2.每个人都有一套餐

2、具:多少碗,筷子和共用勺子。3.各种常见蔬菜的图片,多媒体。4.老师供应的菜品包括:喷蘑菇绿色蔬菜,绿色蔬菜粉丝汤,冷黄瓜等。【活动报名】1.老师出示各种蔬菜的图片,指导儿童知道这些蔬菜的名称。2,老师准备的六道菜,熟悉蔬菜的灵感。1.导游儿童了解蔬菜的名称,老师介绍制造行动措施等(幻灯片可用于显示制造过程)。2.问题:为什么人们要吃蔬菜?不吃蔬菜就可以吃细香葱吗?3,菜肴的分类。指导儿童根据菜品的生产工艺进行分类:将菜品通过冷色拉,炒菜和汤放在桌子上。4.参加咀嚼蔬菜自助餐。1.参加一些自助餐礼节。如:用共用的勺子盛放蔬菜,吃几何形状,盛大的几何形状,不要扔。2.孩子们带上自己的餐具,咀嚼自

3、己的选择,并在快乐的气氛中激发孩子们对马粘贴蔬菜的深爱。儿童咀嚼更多种类的蔬菜,互相欣赏和咀嚼制作相同蔬菜的不同方法的重要指南。5,总结。1.您吃哪种蔬菜,味道如何?2.对同一种蔬菜有不同的做法吗?3.总结:各种蔬菜都有不同的口味,同样的蔬菜也可以以不同的方式食用。多吃蔬菜可以使我们的身体更健康。更改原因:此活动的蓝图是要求每个孩子从家里带菜。这是国庆节后的第一天。有些父母或徐会忘记,所以我和保育人员一起做了准备。一些著名的菜式,例如:冷黄瓜等,不仅可以传播活动,而且还可以使孩子们的活动最初欣赏自助餐的兴趣。活动反思:按照指南,多吃蔬菜。指南健康限制:帮助孩子们了解食物的营养价值,指导他们不要

4、食之,不挑食,少吃或不吃健康食品;喝白开水,少喝些饮料”,在这项活动中发现了孩子们的马糊。各种常见的蔬菜仍然有一定的熟识,他们可以说出蔬菜的名字以及用这种菜可以做成什么菜,我认为这是活动前孩子和父母的经验,创造出各种菜肴。在所有活动中,孩子们学会了根据蔬菜的行动措施进行分类。其余的也让孩子们从吃蔬菜自助餐的活动中体验与火伴分享的幸福,使孩子们清楚地知道我们应该多吃蔬菜,这样我们的身体才会更加健康。通过活动的指导,孩子们对蔬菜的营养价值有了更多的了解,一些普通的挑食的孩子也表示他们愿意测试不太常见的食物,这也是改善的机会。同时,我们也进步了父母在家中的生活,以鼓励孩子们注意吃蔬菜,养成爱吃蔬菜的好人,同时也要以父母为榜样,树立好榜样。让我们更进一步地在这一领域做类似的事情。小百科全书:蔬菜是一种植物或真菌,可以煮熟并制成食物。蔬菜是人们日常饮食中必不可少的食物之一。蔬菜提供人体必需的营养素,例如维生素和矿物质。

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