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1、幼儿园大班教学计划调皮的七色光带反思大班教学计划调皮的七色光包括对大班语言主题教学活动的反思，让孩子们使用“我是一个轻便的孩子，我想去XX玩，我将如何成为？句子模式描述了光线和物体颜色之间的关系。在戏剧，学习和谈话中，了解故事的内容。在交流活动中，您可以注意倾听并尊重同伴的讲话。来看看带有反思计划的幼儿园班级调皮的七色光。活动目标1.了解游戏，学习和谈话中的故事内容。2.会用我是婴儿，我想去XX玩，我怎么会成为？句子模式描述了光线和物体颜色之间的关系。3.在交流活动中，您可以注意倾听并尊重同事的讲话。4.可以简单地重复故事。难度大：会用我是婴儿，我想去XX玩，我怎么成为？句子模式描述了光线和物
2、体颜色之间的关系。会用我是婴儿，我想去XX玩，我怎么成为？ 这句话是大胆而连贯的。活动准备1.黄色，橙色，绿色，蓝色，蓝色，红色，紫色浅色婴儿天鹅绒。2.向日葵，橘子，草，海，小蟹，番茄，茄子等。3.地图，课件活动程序：1.已知七彩灯，该灯由七种颜色组成。（1）我是一个阳光父亲，我有很多调皮的浅色婴儿，您知道他们是谁吗？根据孩子们的回答，给出相应的颜色。以hello形式特别注意青色（2）阳光是什么颜色？一起算吧2.轻便的婴儿旅行笔记-学习句子模式（1）灯宝贝出去玩：学短句-我是XX灯宝贝，我必须去XX。（显示蓝色）顽皮的光宝宝足够在天空中玩耍，潜入地面玩耍。猜猜蓝灯宝宝会去哪里玩？辅助问题：为
3、什么您猜蓝灯宝宝会去海边玩？简介：浅色的婴儿会选择去做与自己的颜色相同的事物。老师示范：我是个蓝灯宝宝，我潜入海里玩（显示地图）问题：蓝光下的婴儿在海上玩耍如何？这是一个顽皮的轻婴儿。您如何看待大海呢？ （根据孩子的话，模仿行动）（2）轻松的变化：学习简短的句子-我将如何做XX？看看我将如何造海？ （蓝色）（3）轻婴儿变魔术：-完全使用句子模式“我是轻婴儿，我想去XX，我将如何成为？ 1位老师演示了根据地图提示判刑的句子完整句的句子我是婴儿，我想去XX玩，我怎么成为？ 描述。刚才老师放下了蓝光的婴儿玩，并宣了一个句子。在这句话中，我想清楚地说，婴儿是什么颜色的，我在哪里玩？我如何将其变成东西？
4、老师示范，我是一个蓝色的宝贝，我潜入海里玩耍，我会让海蓝色和蓝色。2谁能告诉蓝色宝宝下来玩游戏？个人主义3.轻婴儿变魔术：学说句型蓝灯宝宝玩得开心，谁听见了就下来了？ （显示红灯婴儿）（显示果园）红灯婴儿将在哪里玩？ （在果园里）我将在果园里做什么？4.轻婴儿旅行-使用句子模式（1）嘿，哈哈，蓝灯宝贝和红灯宝贝玩得开心，其他的灯宝贝听到了，不禁玩了。现在，请每个孩子找到您喜欢的婴儿，然后找到您想去的地方。（2）拿到照片后，请回到座位上，旁边的孩子遵循“我是婴儿的颜色，我想去XX玩，我要把XX的句子变成这样”这句话。说，比比谁说的最好！（3）孩子们听完请求后，他们分散寻找图片，用两个句子描述它们
5、并分别描述。（4）你会变成什么样的轻婴儿？您如何看待XX？ （让幼儿想象自己通过句子进行自我编辑）5.完全欣赏故事刚才，老师把一个顽皮的彩色灯光巡回演出编成一个故事，告诉孩子们。 “听这个故事，你觉得有趣吗？ 6，展开“多彩的光宝贝让世界变得如此丰富，如果没有光怎么办？活动反思：大班儿童对知识的渴望很大。他们不仅喜欢五颜六色的颜色，而且对五颜六色的大自然充满了好奇心。在自然界中，它们将被红苹果，黄梨，蓝色的海洋，绿草等包围。对场景的观察和理解引发了更深刻的思考。事件调皮的七彩光是一项以七彩世界为主题的语言活动。该活动充分调动了孩子们现有的生活经验。通过调皮的七彩光的故事，孩子知道颜色来自光的作
6、用，顽皮的彩色光婴儿来自天空。在地面上“玩”出来。我们周围到处都是五颜六色的颜色。色彩缤纷，绘画更美丽，穿着更漂亮，游戏也更有趣。这项活动有利于帮助幼儿成为色彩世界的探索者，发现自然界中的许多奥秘，培养幼儿对自然探索的渴望和对生活的热爱，并感受到生活的乐趣。教具是否有利于语言活动的发展也是一个重要方面。在活动过程中，为激发孩子们的学习兴趣，当孩子们观看图片时，大洋工工和光宝宝的生动有趣的拟人化卡通形象深深地吸引了孩子们。孩子的注意力高度集中，使孩子可以清楚地观察到轻便宝宝的七种颜色，使孩子可以更好地理解故事内容，同时充分准备孩子的口头表达，使孩子们积极参与在活动中，看图片听故事，逐步解决活动中
7、的实际问题。问题准备充分。活动中的每个问题都有明确的目的。第一次听故事时，请孩子回答问题。 “五颜六色的婴儿将来到哪里，那里将会发生什么变化。 孩子的目的很明确，但是在孩子回答后，我无法及时进行调整。孩子继续听第二个有问题的故事，听描述颜色的好话，这样不仅可以出现在第一遍。听到这句话的孩子们进一步感到，当孩子接听光并且婴儿倒在地上使自然的事物具有漂亮的颜色时，如果我能及时要求扩展，让孩子们注意各种颜色在本质上，并用一个好的形容词说这种效果会更好，并且避免了老师无聊的教学。儿童在谈论各种动词时，还应及时给予肯定和鼓励，并进行随机的语言教育，使儿童能够更深刻地感受到自然之美和体验单词之美。小百科全书：七色光通过棱镜后，日光形成以红色，橙色，黄色，绿色，蓝色，搪瓷和紫色的顺序连续分布的色谱。