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幼儿园大班健康教学计划：快乐我1.让孩子明白，不快乐，愤怒和其他情绪会带给你不舒服的感受，体验积极情绪给他们带来的快乐。2.帮助孩子学会调整自己的负面情绪，逐渐形成积极乐观的生活态度。活动准备1.有趣的练习：我在镜子里2，水彩笔，绘图纸。活动程序首先，免费游戏老师提出游戏规则，重点是提醒孩子们在游戏中的心情。教师作为伴侣参与游戏，并注意观察和记录孩子在游戏中的情绪。二，回忆：我很开心？1.游戏结束后，老师将专注于引导孩子讨论活动中的情绪：说点快乐。说些不快乐的话。教师注意引导个别内向的孩子表达自己的情感。老师引导孩子讨论一些发泄他们不快乐的方法。第三，谈话：如何让自己快乐1.让孩子们谈论生气，悲伤和快乐的感受，让孩子们知道笑比哭更好，告诉他们试着让自己快乐。2，设计不同的情绪情境，引导孩子初步了解一些调整不良情绪的方法，让自己快乐。（1）当你不开心时：你喜欢什么。如果你和一个好朋友一起玩，出去和你的家人一起玩，想想快乐的事情等等。（2）生气的时候：你可以大声唱歌，并告诉你的朋友，老师或妈妈和爸爸你的心。（3）当你害怕时：你可以向别人寻求帮助，听音乐，并注意。老师引导孩子在日常生活中尝试保持良好的心情。第三，表达有趣的练习：我在镜子里鼓励幼儿通过绘画或其他方式表达自己的快乐情感，并与孩子分享。