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1、幼儿园大班课程计划爱劳动大班教学计划爱劳动适合大班主题教学活动，让孩子了解家庭的贡献和家庭的辛勤劳动，培养孩子热爱劳动，了解劳动的荣耀，劳动的辛勤劳动，懂得最光荣的工作，培养孩子去爱生活，过上幸福的生活。好心情，来看看幼儿园班爱劳动课程计划。活动目标培养幼儿热爱劳动，了解劳动的荣耀，劳动的辛勤劳动。反过来，我了解家人的贡献和家人的辛勤工作。我明白劳动是最光荣的，培养了热爱生活，幸福生活的孩子的美好感受。培养幼儿的动手能力。教学重点，难点1.让孩子们体验动手的乐趣。 2.让孩子真正了解劳动的价值。活动准备一些小毛巾，一些小凳子，一个洗衣粉，10个水盆活动程序我首先用这首儿童的歌曲来指导活动的主角
2、“凳子”。我发现孩子们非常聪明并且非常感兴趣。我可以在几次制作自己的歌曲。我还要求每个孩子对他坐的凳子说一句话。我想让孩子们说谢谢，或者谢谢你的辛勤工作。起初，孩子们并不了解老师的意图，所以他们不能说出来。所以我将首先演示，在演示之后，孩子们可以效仿。我的想法已经蔓延开来然后我去找孩子们了解粪便的各个部位。虽然孩子们每天经常看到凳子并坐在凳子上，但仍然很少有孩子可以真正说出凳子的各个部位的名称。所以有必要先了解它们。在我结识之后，我每天都会从孩子们洗澡，洗个澡洗澡，让孩子们帮忙洗一下。孩子们很兴奋。当我问孩子们需要洗澡时，孩子们想到了他们洗澡时洗过的东西，比如毛巾，肥皂，沐浴露，水盆等。我说了
3、很多，我强调了:到用粪便洗衣粉。这和我们孩子的洗澡不一样。在第一次活动中，我采取了洗涤和洗涤凳子的步骤，然后让孩子洗;我们不能把自己的方法强加给孩子，剥夺了孩子们的活动。自治，所以我让孩子们在第二次活动中洗澡。洗完后，他们会互相沟通。 “你是怎么洗的？ ，谁洗干净和鼓励;孩子们洗澡的方式多种多样，很多孩子都很干净。孩子们在自己亲身实践的工作中获得了快乐，并学会了劳动的价值。在第一次活动结束后，我发现孩子们在水中洗完水之后拧干的要求并没有特别提高，这导致一些孩子把水拧到其他孩子，鞋子上，我把地面弄湿了，所以当我做第二次活动时，我特别注意这个提醒：洗毛巾，拧毛巾，你必须跪下;如果你不拧它，你必须试
4、着拧干它。一阵子;不能占据位置，抓住位置。所以第二次洗涤要好得多。孩子们洗的时候，我一直在观察，发现孩子们拿起毛巾，认真对待淋浴。 哗啦，哗啦舔着毛巾，打鼾，挤了毛巾，搓了背换了凳子，洗了一脚“凳子”，这样你就可以振作起来，把凳子擦干净，很多孩子我很聪明地把凳子放在阳光下让它干燥。我看着他们出汗和脸红。我笑了，大家都笑了。活动的重点是娱乐，使其充满乐趣和娱乐性，让孩子们体验到劳动的乐趣，发挥劳动的荣耀。我还在想，你可以让孩子每天进入公园后清理他们的小桌子和凳子，养成孩子对劳动的热爱习惯，会有很好的效果！教学反思孩子们学会了在轻松的气氛中洗澡，然后他们可以清理桌子，在家洗碗，洗袋子，小袜子，小手帕等。这不是这个活动课所要求的。结果？这不是态度，习惯或能力的表达吗？这不是爱劳动的表达吗？但是，因为孩子们还很小，没有一定的纪律，而且场面有点混乱和混乱。下次我会更加关注这一点。让孩子们在一个既热又有序的环境中工作的快乐。小百科全书：劳动是人类运动的一种特殊形式。在商品生产系统中，劳动力是劳动力的支出和使用。马克思给我们的定义是：“劳动的使用就是劳动本身。劳动力的购买者消耗劳动力，这被称为劳动力劳动力。