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1、第一单元感受大自然 1 山中访友 知识小屋 语言积累 1. 字词全解 要求学会的字 要求会认的字 词语解释 幽径 (y u j ng) ：隐蔽、僻静的小路。 德高望重 (d g o w ng zh ?ng) ：道德高尚，名望很大。 波光明灭 (b gu ng m ng mi ) ：水波忽明忽暗的样子。 汩汩 (g g ) ：象声词，形容水流动的声音。 唱和 (ch ng h ) ：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道 (j n j n l d o) ：很感兴趣地谈论。 吟咏 (y n y ng) ：有节奏地诵读诗文。 恩泽 ( n z ) ：封建社会里称皇帝或官吏给予臣民的恩惠，文中指
2、大自然给予“我”的恩惠。 2. 近、反义词 近义词：凝望凝视热切热情陡峭陡峻 蕴含蕴涵恩泽恩惠津津乐道津津有味 反义词：陡峭平缓聚散俯仰 津津乐道索然无味 3. 难句解析 (1)啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧? 老桥是作者拜访的第一位老朋友。把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不但写 出了桥的古老， 而且也突出了他默默无闻为大众服务的品质。从“在这涧水上站了几百年了 吧”中可以看出他为大家服务的时间很长很长，难怪作者拜访的第一位老朋友是“古桥”， 而且表达出由衷地赞美和敬佩。 (2)我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变 成树的
3、汁液，在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林，靠在一棵树上产生的奇妙的联想。树为人友，人为树友， 人和树已 融为一体。“我”脚下长出根须，头发似树冠，胳膊似树枝，血液似树的汁液，联想多么形 象、贴切、生动、新奇。从这些联想中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“知己”情 谊，那种走进大自然物我相融的境界。 (3)在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捧起一块石头，轻轻 敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声。 这句话中，“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从树上掉下并落人泥 土的过程。落的时间虽然短暂，却令人深有感慨。“落红不是无情物，化作春泥更护花。
4、”大 自然就这样在循环中生生不息，于是自然地引出了“捧起一块石头”以下的文字。石头是由 火山爆发的岩浆凝结而成，在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足迹，所 以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪，听见时间隆隆的回声”。从“一朵 落花” “一片落叶”“一块石头”中，作者感受到了时间的变迁，生命的轮回。可见，作者是 用心在感受。 篇章解读 本文是一篇构思新奇、充满好奇心的散文。作者走进山林，拜访的老朋友分别是老桥、 鸟儿、 露珠等， 并与老朋友互诉心声，营造了一个如诗如画如歌的世界，表达了对大自然的 热爱之情。 在叙述方式上，本文独具匠心，读者读第1至 2 自然段时， 可能
5、会以为作者带着 好心情去拜访一位老朋友。待读到第3 自然段时，才恍然大悟，原来作者要拜访的是古桥、 树林、山泉 , 是一些自然界的朋友。而且本文想象丰富、新奇、浪漫，让读者耳目一新， 为作者流淌在字里行间的激情所感染。 方法快递 疑难探究 疑难： 作者在文中写的都是一些自然景物，为什么以山中访友为题? 探究： 在作者的眼里，在作者的笔下，自然界中的古桥，山林里的大树和小鸟，山泉和 白云、 云雀等都是有生命的，他们都是作者的老朋友。作者可以和他们互诉心声，可以和树 一起生长， 可以和溪流共同歌唱，可以以山泉为镜重新梳妆, 这一花一树、一鸟一石、一 草一木都成了有生命的人，所以作者进山看景，自然便
6、成了“山中访友”。 阅读感悟 诗人、 散文家在表达对大自然的热爱之情时，擅长用拟人、比喻等手法作描述。他们眼 中的景物都是有生命的，那般可爱、有活力。如散文家朱自清在春一文中，用“春天的 脚步近了”来说春天来了。用“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”来告诉我们小 草发芽了。这里两个拟人句，形象地写出了春天像人一样走近我们和小草的可爱。春的 结尾，作者用了三个比喻句，分别把春天比作“刚落地的娃娃”“小姑娘”“健壮的青年” ， 生动地描绘出春天给大地带来的勃勃生机和活力。由此可见， 用好拟人、比喻等手法，可以 赋笔下的景物以生命，更好地表达出对景物的热爱之情。 时空链接 火山爆发是怎样造成的
7、?原来，地球内部充满着炽热的岩浆。在极大的压力下，岩浆便 会从薄弱的地方冲破地壳，喷涌而出，造成火山爆发。猛烈的火山爆发会把大批生命、财产 烧为灰烬。 在人类能够控制火山活动之前，加强预报是防止火山灾害的唯一办法。苏联的科 学家曾在1955 年成功地预报了堪察加半岛的一次火山爆发，从而减轻了损失。科学家对火 山爆发问题的研究，常常得益于动、 植物的某种突然变化。许多动物往往在火山爆发之前就 纷纷逃离远去， 似乎知道将大祸临头。印度尼西亚爪哇岛上有一种奇妙的植物，在火山爆发 之前会突然开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。 课后题解 课后练习 3 (1)把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”，不仅写出了桥的古老，而且突出了他默 默无闻、甘愿为他人奉献的品质，充分表达了作者对老桥的赞美与敬佩。 (2)在树林里，鸟儿的叫声在“我”看来是在“呼唤我的名字”，露珠的闪亮是在“与我 交换眼神”。一声“呼唤” 、一个“眼神” ，这种拟人化的写法，形象地表达了作者和鸟儿、 露珠这两位朋友间的默契和情谊。