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1、第二单元测试题 一、我能读准确写美观( 读拼音，写词语) 。 f sh y y y n y bi n p o ( ) ( ) ( ) ( ) f i cu y n wai h? m c i p i ( ) ( ) ( ) ( ) 答案： 发誓压抑演绎鞭炮翡翠蕴味和睦彩排 二、火眼金睛，辨字组词。 答案： 三、比一比，看谁积累的知识多。 1补充词语。 ( )拥而至 ( )然起敬美不 ( )收 ( )堂大笑 ( )象更新张灯结 ( ) 2小猴学样 ( 照样子，写词语) 。 大大小小 (AABB式) _ _ _ _ 五颜六色 ( 带有数字的词语) _ _ _ _ 答案： 1蜂肃胜哄万彩 2模模糊糊隐
2、隐约约兢兢业业勤勤恳恳七上八下五光十色九牛一毛四面八 方 四、花落谁家 ( 选词填空 ) 。 漂亮俊俏俊朗英俊 1维吾尔姑娘更是( )得叫人不敢正视。 2那里的小伙子，热情( )，浪漫风趣。 不是, 而是,即使, 也, 3聚餐的目的( )为了吃， ( )为了载歌载舞。 4( )生活再苦，豁达乐观的和田维吾尔人，感觉( )是甜的。 答案： 1漂亮 2 俊朗 3 不是 , 而是, 4 即使 , 也, 五、句子加工厂( 按要求写句子 ) 。 1维吾尔的姑娘漂亮，能歌善舞。( 用恰当关联词连接) _ _ 2客家人迁到南方。( 扩句 ) _ _ 3难道藏戏不是这样一代一代地师传身授下去的吗？( 改为陈述
3、句 ) _ _ 答案： 1不但 , 而且, 2客家人是古代从中原繁盛的地区迁到南方的。 3藏戏就是这样一代一代地师传身授下去的。 六、小法官，巧判断（正确的打“”，错误的打“” ） 。 1正月初一的光景与除夕相同。( ) 2元宵上市，春节的又一个高潮到了。( ) 3 藏戏的作者是马晨明。( ) 4国王的面具是红色的，红色代表纯洁。( ) 5 “俊俏”和“俊朗”是一组近义词。( ) 答案： 1 2 3 4 5 七、句子积累。 学习了本单元， 把你积累的好句子写下来和大家共同欣赏：_ _ _ _ _ _ _ 提示： 根据自己的感受来在课文中选。 八、阅读直通车( 阅读短文，回答问题) 。 _ 地震
4、是自然中对人类最大的之一。 据不完全统计， 全世界仅地震一项所 造成的经济损失，平均每年就超过45 亿美元。准确预报地震发生的地点、时间和震级、减 少地震造成的损失，便成为地震科学家研究的一个重要课题。 要准确预报地震，必须分析十几种甚至上百种异常情况。为此， 必须 _与地 震范围相关的地域。人造地球卫星的_、计算机的应 (y ng y ng) 用，为人们大面 积_和快速综合分析资料提供 (g ng g ng) 了有利条件。 通过人造地球卫星的_，前苏联科学家注意到，地震发生前， 在卫星的照片 (pi n pi n) 上能发现某些地区大面积的红外异常，显示出这些地区的地热温度普遍升高。 例如
5、1984年 3月 19日中亚 (y y ) 加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家也注意到， 在地震发生前几个月，卫星就能测到震区地理位置的移动。如 1989 年 7 月 11 日伊东地震前 一年，他们就发现伊东的位置在向南移动。到震前23 天，位移到最大值，向南偏离原来 的位置 136 厘米。此外，1989 年 lO 月 17 日美国旧金山地震前半个月，美国科学家意外 地在无线电波 _仪中，接收到了与地震有关的超低频无线电波。 这些新发现的_地震先兆的方法，将能提高地震的预报的准确性，从而减少 地震造成的损失。 1用“”选择文中加点字的正确读音。 2根据第自然段的意思，将“危害、灾难、灾害
6、”分别填在“甲、乙、丙”处。 答案选择：甲 ( ) 乙( ) 丙( ) 3文中画“”处应依次填写的词语是( )。 A监测观测监测观测预测探测 B观测监测观测监测探测预测 C探测监测观测预测监测观测 D观测观测监测监测探测预测 4对“先兆”的正确解释是( )。 A在这之前曾发生过的事。 B事先大家就知道。 C事先显露出来的迹象。 D先告诉大家将要发生的事。 5文中“预测地震先兆的方法”是( )。 A人造地球卫星监测红外异常和地理位置的移动。 B发现这些地区的地热温度普遍升高。 C无线电波探测仪接收到超低频无线电波。 D观测出与地震范围相关的地域。 6第自然段运用的说明方法是( ) A举例子 B作
7、比较 C列数字 D打比方 7这篇文章主要说明了( )。 A预报地震的方法。 B预测地震所采用的仪器设备。 C地震给人们带来的灾难。 D预测地震的方法。 8给这篇说明文加一个恰当的题目，填在文前的横线上。 答案： 1y ng g ng pi n y 2灾害危害灾难 3B 4 C 5 C 6 A 7 D 8 怎样预测地震 九、习作百花岛。 本次作文可以写节日习俗，也可以写富有地方特色的服饰、饮食、民居，还可以写新颖， 别致的民间工艺品。可写课外阅读， 可以是通过调查访问了解到的，还可以是在别的地方亲 眼看到、亲身感受到的。题目自拟，详略得当，语句通顺流利。 我真棒！ 你认为你能得几颗呢？用自己喜欢的颜色涂一涂吧！