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1、五年级(水平三)脚内侧运球过障碍教案单位姓名任教班级五（2）人数45人内容脚内侧运球过障碍教学目标1、 激发学生对足球运动的兴趣，引导学生积极参与练习。2、 通过本课练习，学生能了解脚内侧运球的动作要领，初步掌握脚内侧运球的技术动作3、培养学生积极进取、相互合作、勇往直前的体育精神。重点难点重点：触球的部位及推的力量的把握。难点：脚下的灵活性。教学程序教学内容教学策略与组织方法学生活动时间负荷开始部分一、集合整队二、师生问好，三、教师宣内容并提出要求1、 集合时要求快静齐。2、教师提出要求。1、 精神饱满，仔细听讲2、明确要求和课堂常规1分钟小准备部分一、绕圈慢跑 二、球操1、带领学生一起绕着
2、足球摆出的图形慢跑。1、老师带领学生做操。2、口令指挥学生练习。1、明确老师要求，跟着老师一起绕篮球场慢跑。1、 模仿老师动作一起做操。2、注意力集中，听好教师的口令。5分钟中基本部分一、球性练习1、踩球练习2、拉球练习3、脚内侧拨球练习1、教师讲解示范练习动作的方法与要求。2、组织学生集体练习。3、巡视纠错。1、认真观察，仔细听讲，知道练习的方法与要求。2、按老师要求进行练习。3、认真练习，动作准确到位。7分钟中上基本部分二：学习脚内侧运球过障碍技术跑动轻松体前倾，脚尖内转跟提起；脚的内侧触球侧，球移身随不延迟。每组练习都要遵循要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了1、一人一组绕标
3、志盘运球2、二人一组绕标志盘运球3、六人一组绕圆圈运球4、两人一组绕“8”字运球5、三人一组绕“8”字运球6、六人一组绕“8”运球1、运球时注意用脚内侧触球。2、运球时注意用脚轻触球，并能快速追上球。3、运球时注意控制好前后距离，避免相撞。4、运球时，跑动轻松，重心降低，17分钟上二、游戏：运球绕障碍比多一人一球在场地内绕标志盘运球，比谁绕过的标志盘多。 1、讲解游戏练习方法与要求。2、组织学生进行练习3、在练习中注意安全。1、认真听老师讲解练习方法与要求。2、积极认真参与练习。3、学生在练习中注意动作方法和安全。8分钟上结束部分一、放松操1、组织学生原地放松。1、跟着老师一起全身心投入到放松中去。2分钟小小结全课1、评价学生。2、与学生再见。1、表扬学生。2、激励学生永攀高峰。1、仔细听老师点评。2、与老师再见。教学资源绳：48跟 篮球场一片