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1、第 1 页 20XX 年六一儿童节联欢会主持词 特征码 EWwjRlASytlzzYYCxtpK * 20XX 年六一儿童节联欢会主持词 合：敬爱的老师，亲爱的同学们， 大家好！ 冯：沐浴着温暖的阳光，闻着诱人的花香，我们迎来了一年一 度的六一国际儿童节！ 尤：我是主持人尤一越 冯：我是主持人冯晓洋 赵：我是主持人赵一丁 李：我是主持人李延振 第 2 页 冯：在这里，我们祝愿所有同龄人 合：节日快乐！ 尤：送去五月的芬芳，迎来六月的时光！ 冯：送走五月的草长莺飞，迎来六月的麦熟苗壮！ 赵：弹去五月的风尘，迎来六月的荷香！ 李：踏着五月的鲜花，迎来六月的朝阳！ 尤：六一，是童年的摇篮； 冯：六一
2、，是童年的梦乡； 赵：六一，是童年的沃土； 第 3 页 李：六一，是童年的太阳； 合：六一是一首歌，是全世界儿童一首幸福的歌！ 第一环节：乐器演奏 赵：管乐，顾名思义，就是指以管发声的乐器及其所奏的音乐。 常见的西洋管乐器包括单簧管、双簧管、萨克斯、长笛、巴松 等木管乐器；小号、中音号、长号、圆号、大号等铜管乐器。 我们班有一支管乐队，据说他们演技不凡，可是我一直没机会 欣赏他们精彩的表演，今天他们特意为我们精选了三支知名曲 目，分别是老朋友 、 爸爸去哪儿 、 康康乐曲 。让我们以 热烈掌声欢迎他们上台！ 尤：我国有 55 个少数民族，每个少数民族都能歌善舞，在历史 上，享有“歌仙”之称的广
3、西壮族刘三姐，更是以对歌享誉天 第 4 页 下。下面，请冯晓洋为大家带来葫芦丝独奏柳江遗梦！ 带我们重温“歌仙”刘三姐的美丽歌喉！ 李：我们刚刚去柳江上认识了才艺出众、敢于向不平等旧社会 顽强抗争的刘三姐，现在，我们再去江边的草地上，听听虫儿 的歌唱吧。请听尤一越、王亭尧为大家带来非常好听的小提琴 协奏虫儿飞 ，以及天空之城 ，大家掌声欢迎！ 冯：古筝，又名汉筝，是汉族的传统乐器，是我国最古老的乐 器之一！流行在春秋战国时期。它的音色优美，音域宽广、演 奏技巧丰富，具有相当的表现力，因此深受广大人民群众的喜 爱。古筝一弦一音，按五声音阶排列；最早以 25 弦筝为最多， 唐宋时有弦十三根，后增至
4、十六根、十八弦、二十一弦等，最 常用的规格为二十一弦。 挤牛奶是古筝十大名曲之一，今天，王雨航将用她灵巧的 双手，我们演奏这一名曲。大家欢迎！ 第 5 页 尤：我们班真是藏龙卧虎、人才济济，这不，赵雨禾、王嘉怡 要为大家古筝合奏纺织忙 ，掌声有请！ 第二环节：游戏沙龙 李：刚才我们欣赏了优美的管乐、葫芦丝和小提琴协奏，下面， 进入游戏环节。击鼓传花游戏，大家都熟悉吧？我还是讲一下 游戏规则：我们选一位同学作为击鼓手，将他的眼睛上蒙上布， 鼓声一停，花在哪位同学手里，就由他（她）上台为大家表演 一个节目，表演的节目可以是唱歌、跳舞、讲笑话等，都可以， 要提醒大家的是，同学们传花时，必须把花放在另
5、一位同学的 手里，如果花掉在地上，传花、接花者用剪子石头布，一局定 输赢，输者表演节目。 第 6 页 下面，请第一、第二大组的同学们先上场，进行击鼓传花，击 鼓者： 请第一、第二大组的同学们先上场，进行击鼓传花，击鼓者： 冯：我们在征求节目时，大家反映比较集中的一个游戏是画嘴。 为满足绝大多数同学的玩兴，下面，再来一个游戏画嘴。 规则是：在黑板上先画一副头像，上台者蒙上眼睛，原地转三 圈后，由一名同学搀扶，自己判断位置，在头像中添上嘴巴。 嘴巴位置差距较大者，现场表演一个小节目，唱一段歌、讲笑 话、背古诗，或者学动物叫均可。 第三环节：互动环节 第 7 页 尤：经过刚才游戏热身，大家的热情都调
6、动起来了。 冯：是呀，接下来进入互动环节，先有程佳宁给大家出 5 个脑 筋急转弯，答对多者，就是今天五五班的智慧之星。欢迎程佳 宁上台！ 李：幽默笑话是生活中不可缺少的，尤其是在紧张的学习生活 中，幽默笑话可以缓解紧张的学习，让大家放松身心，会心一 笑。接下来由张雨萌同学给大家讲 5 个幽默笑话，如果有不笑 者，就是今天班级的镇静之星。 赵：中国语言文化博大精深，其中歇后语以其精炼、诙谐的语 言，深受人们喜爱。下面，给大家出几个歇后语，请填上动物 名称。答对多者，就是今天的博学之星。 贵州（驴子）学马叫南腔北调 （麻雀）飞进烟囱里有命也没毛 （猪八戒）照镜子里外不是人 第 8 页 （老鼠）钻在
7、风箱里两头受气 狗啃（刺猬）没处下嘴 （老牛）吃草吞吞吐吐 （狮子）头上捕苍蝇胆子不小 （蚂蚁）搬家大家动口 第四环节：歌声嘹亮 冯：门德尔松曾经讲过，在真正的音乐中，充满了一千种心灵 的感受，比言词更好得多。歌声是最美的语言！短短的语言蕴 含着丰富的内涵。 尤：今天，我们要用歌声赞美友谊，用歌声传递心声。 第 9 页 李：下面，以大组为单位，依次上台，尽情放歌！大家欢迎！ 第五环节：诚挚祝福 冯：有人说，人的学习生涯犹如盖一座大厦，小学五年是为大 厦奠基的关键阶段，在这个阶段里，我们需要养成良好的学习、 生活习惯，为人生扬帆远航打下坚实的基础。 尤：有人说，小学是人生最美好的阶段，我们每天无
8、忧无虑地 学习、玩耍。 李：有人说，小学阶段的师生情、同学谊是最纯美的，师生犹 如父子、母子，同学犹如兄弟姐妹！ 赵：有人说，小学生是最幸福的。是呀，我有时候真的不想长 第 10 页 大，永远生活在这美好的时光里。但是，时间不待人！我们不 能原地踏步，无法逃避长大！ 李：再有一个半月，我们就要告别美好的小学生活，告别熟悉 的母校，告别敬爱的老师，同学们也可能奔赴不同的学校！ 尤：回想小学五年，时光真是短暂，忘不下母校的一草一木， 忘不下老师的谆谆教诲，忘不下同学们的音容笑貌！ 赵：五年时光里，我们这个大集体的每一个成员，都团结友爱、 互帮互助，我们既为取得的成绩欢歌笑语，也为同学之间的 “鸡毛
9、蒜皮”伤神流泪过。但是，我们大家始终以班为家、以 友谊为重，风雨过后，彩虹更美！ 赵：五年时光，感谢老师的一路呵护，使我们健康向上，一天 天茁壮成长；感谢同学们的真诚相伴，使我们情同手足，亲如 兄弟姐妹！ 合：今天，我们有千言万语，相对敬爱的老师讲，相对亲爱的 同学说！ 李：下面，请每位同学对母校、对老师、对同学送上美好的祝 第 11 页 福！ （按顺序每人依次讲） （同学们讲完后，老师送祝福） 尤：听了同学们的祝福，感到今天的我们真的好幸福！ 冯：多年来，寇老师、吴老师、刘老师、杨老师等各位老师为 我们班级每个同学的学习成长呕心沥血，老师们的课我们听不 够，老师们的教诲我们时时铭记在心。 赵：下面，请各位老师给我们送上祝福语。 （各位老师讲完后） 第六环节：全班大合唱 第 12 页 曲目 友谊地久天长 *