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1、第 1 页 20XX-2019 第一学期语文教研组工作计划 特征码 uKvNoPRmWcbhBNKJnlPu 20XX-2019 第一学期语文教研组工作计划 一、指导思想： 认真学习学校教育工作的精神，我校语文教研工作更新观念、 真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，以课程改革为中心， 以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立以“学生发展为 本”的教育思想。紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量 为魂、以优化语文课堂教学为中心，着力研究语文课堂教学中 存在的具体问题，以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、 规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时 结合语文教研组全体教师的教研实
2、际，为教师营造良好的教研 氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，为全体 学生的健康发展服务。 二、教研组成员概况 本教研组是一支中青结合的教研队伍，我们要充分利用资源搞 第 2 页 好教研活动，工作中我们能相互配合、彼此的取长补短，达到 共同提高。 三、工作目标： 1、教学质量有所提升，成绩有所突破。 2、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动 性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。 四、工作措施： （一）强化本教研组建设，积极发挥教研组的团队合作力量。 本学期我们将以教研组为单位进行语文教学研究，把本教研组 作为一个有力的团体，打团队仗，让每一位教师在团队中发挥
3、 自己的潜能，凝聚智慧，创造智慧。 （二）抓好教师的业务学习。 1、加强理论学习,丰富教研活动.根据单周工作安排,组织教师 学习有关理论,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学 第 3 页 中去,让每位教师在教学实践中创造性地运用教材,并不断反思, 不断总结,使新课程的实验工作得以顺利实施. 2、确立正确的教学质量,牢固确立“教师为主导,学生为主体” 的教学理念,课堂教学要着眼于学生的发展,让学生在生动活泼 的教学中增长知识,提高素质.课堂上开展自主,合作,探究的教 学方式,推进素质教育。 3、提高教学质量,认真落实课堂教学,做到有明确的教学目标, 努力提高课堂实效.做好“学有困难学生“的
4、辅导工作,做好跟踪 记载工作。 4、开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加各项培训工作， 回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习， 大家受益。 5、鼓励大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加 快信息技术与学科教学整合的步伐。 6、做好教学质量监控，采用年级段推磨测试的原则，每月一次 检测，及时调整师生的教学行为，确保教学质量的提高。 第 4 页 （三）抓好常规管理，提高教研质效 1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的检查管理。 2、全体语文教师于单周二下午 3:50 点进行学习、交流、备课 及评课等活动。 3、继续抓好课堂常规教学，向课堂四十分钟要质量。教师要认
5、 真备好课，提高备课质量。本学期的备课方式仍倡导表格式， 强调反思的记录要个性化，要多关注教学目标、知识点的达成 情况。 4、完善集体备课制度，每次集体备课要求记录在案。 5、积极开展听课、评课活动。每位教师听课不少于 20 节，同 时做好听课记录并填写好听课评价表。 6、每位教师开足一课教研观摩课，促进教学质量的提高。 7、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高， 难易搭配，提倡分层布置作业；学生作业案面整洁，人次齐全。 第 5 页 8、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学 困生学业成绩。 9、做好本组的教研监控工作，每月一次质量检测，采取年级段 推磨出题，集体
6、批阅，有问题及时反馈矫正，确保教学质量的 提高。 10、全体语文教师继续积极参加实地观摩及网络交流活动。 五、具体安排 九月份 1、制定教研组计划，检查周备课和作业批改情况。 2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点。 3、语文研讨课第四周（张君） 。 4、教案、作业、业务笔记例行检查。 第 6 页 5、智慧教育个案分享。 十月份 1、研讨：仿写促进遣词造句水平提升。 2、听推门课（关注青年教师成长。 ） 3、语文研讨课第八周（张君） 4、个案研讨分享。 5、教案、作业、业务笔记例行检查。 十一月份 1、上月份业务检查情况反馈。 2、组织学习：仿写促进遣词造句水平提升。 3、语文研讨课第 1
7、2 周（洪梅） 第 7 页 4、开展集体备课活动。 5、学生书法竞赛。 （12 铅笔字，36 钢笔字） 6、邀请市骨干教师来校进行讲座。 7、教案、作业、业务笔记例行检查。 8、智慧教育个案分享、研讨。 十二月份 1、上月份业务检查情况反馈。 2、围绕教研课题进行业务学习。 3、邀请区骨干教师来我校上观摩课。 4、语文研讨课第十四周（高昕） 5、教案、作业、业务笔记例行检查。 第 8 页 6、教育智慧个案分析。 一月份 1、上月份业务检查情况反馈。 2、制定复习计划，研究复习方法。 3、教案、作业、业务笔记例行检查。 4、上交复习计划，个案资料收集。 5、期末测试。 6、做好期末教学总结，进行质量分析。 7、上交各种资料，完善资料归档。