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1、2018年高考语文材料作文预测及分析 1、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 (60 分) 八旬老人李某坐动车到成都看病。 女儿只给她买到了半程的坐票。 半程过后，老人被刚上车的女大学生拿着车票座位号“请”了起来， 老人的女儿要求挤一挤合坐在一起， 被女大学生拒绝，双方起了争执。 后来，一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说：“年轻人啊，应 该多学学。”女大学生觉得很委屈， “坐自己的位置错了吗 ?” 对于以上事件，你怎么看?清酒其中任意一人的言行，表明你的 态度，阐述你的看法。请要求结合材料内容和含义，选好角度，确定 立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。 【试题
2、分析】 这是一篇任务驱动型作文，问题的对立性，内容的指向性，情感 的导向性，论说的思辨性，策略的操作性，都是它的特点。立意参考： 1.维护权利重要，爱心更重要;2.爱心不要被道德绑架。 动车上拒让座，错了吗 ? 5 月 3 日中午 D5185动车，达州石桥八旬老人李某， 准备到华西 医院看病，因节后人多只买到达州到营山座位，后借座邻座。到南充 后，被刚上车的年青貌美女大学生?请起来，老人女儿恳请能否挤一 挤，被拒，后面两排年轻人同样充耳不闻。大约5 分钟后，前面一中 年男子将老人让到自己位臵。老人女儿说：年轻人啊，应该多学学。 结果遭到美女反击，坐自己位臵错了吗? 这是挺有意思的一件事： 因为
3、没有主动让座，甚至没有被动让座， 结果座位权利被道德绑架所凌辱。于是带来一个老生常谈的议题：让 座是美德，不让座是失德? 动车让座为何有争议，大概就是两点使然：第一，女儿没买到坐 票，也是挺无奈的一件事。不过，动车不像城市的普通公交，有时坐 着需要三五个小时还不止。这个时候，如果?让座成风，估计道德成 本就会高到吓死人。第二，坐动车不像坐公交，用网友的话说，既然 没有座位，那你能不能买一等座?能不能买商务座 ?实在不行，可以坐 迟一点有位的那趟。当然，再不济，有特殊情况，还有列车员可以寻 求帮助，是不是非要挤乘客的座位权呢? 这些问题，其实不过是一个问题：道德行为，不是膜拜的神龛， 应该是力所
4、能及的温暖。 几站路，让一让，又何妨 ?但几小时的路程， 高价买的车票， 也要逼着被人让这就过了力所能及之槛，让座这种小 小的美德行为，就成了成本高昂的义举。凡人可以效仿小善，英雄才 会?大义凛然。说起来同样是让座，但动车上的让座，显然不是人人 可以轻易借鉴的小善那么简单。 动车上应该让座吗 ?姑且先将这个问题搁臵不议。这些年，为了 提倡让座，大家都是蛮拼的：上世纪的时候基本是道德说教，再不行 就小喇叭广播 ;十多年前，发现了谴责的力量，鼓动着大爷大妈们扇 耳光、?坐大腿式强行索座 ;再然后，地方部门尝试以地方立法的姿态， 罗列出请或罚各种强制手段，于是让座这件事，似乎从主动让成了? 必须让。
5、但其实， 好像也没有任何一种调查或逻辑能证明，这些年在 让座上的努力，果真就多大程度推进了让座美德的蔚然成风? 拒绝和老人挤着坐动车被指责，这是道德泛化之祸。有人担心， 拒绝让座，会让公德斯文扫地，会让社会风化粗鄙不堪。然而有意思 的是，在动车拒让座事件后的网络调查中：一方面是九成人支持女孩 的拒绝行为，另一方面是五成左右的人愿意主动或被动让座。看起来， 这是很分裂的一件事，但实际上，恰恰是民意理性的彰显：在价值认 同层面，民意褒扬了让座的美德行为;但在权利尊重层面，拒绝让座 同样不是丑事一桩。 动车上拒让座，谈不上什么错，更犯不着之责。我们能做的，是 根据自己的情况，能让就让，不让也请待之谦
6、和。 2、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 (60 分) 母亲节前后，许多网友在微博、 微信、网络社区中扎堆， 突击“秀 孝顺” 。有的网友晒出为母亲购买的价值不菲的化妆品、首饰、包、 电子产品 ;有的人请母亲去高档餐厅，并将菜式拍照上传;有的人转发 “母爱”主题文章，抒发对母亲的讴歌。对此，有人赞赏，也有人提 出质疑。 对于以上事情，你怎么看?请综合材料内容及含意，表明你的态 度，阐述你的看法。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不 得抄袭。 【文题解析】： 此题是一道新材料作文题。要求对母亲节前后许多网友在微博、 微信、网络社区中扎堆、突击“秀孝顺
7、”这一现象提出自己的看法。 可从以下几个角度立意。角度一：对“秀孝顺”的行为给予肯定 和支持。 “秀孝顺”虽然有炫耀的色彩，但毕竟表达了对母亲的感恩 与祝福，而且很多是有实际行为的。 角度二：别把母亲节过成一场“秀” 。 对母亲的感恩与孝顺，更多的应是一种日常行为，一种生活常态，不 应用来满足虚荣心和表现欲。角度三：对“秀孝顺”多一点宽容和理 解。在今天这样一个自媒体的时代，人人都有可能作出各种各样的 “秀” ， “秀孝顺”不过是其中的一种。对此我们应给予多一点理解。 作文的核心在于对母爱的正确理解与对母亲的感恩意识和孝顺 的言行表现。 【优秀作文】 母亲节“秀”一把又有何妨 在我看来，不管是
8、晒一晒为母亲购买的化妆品、首饰、包、电子 产品，还是转发“母爱”主题文章，抒发对母亲的讴歌， 微博、微信、 网络社区中扎堆、突击“秀孝顺” ，非但无可厚非，相反还应加以支 持。这是因为给母亲 “实惠”的行为抑或转发 “母爱”主题文章的“实 不至”的举动，针对自己的母亲，抑或群体意义上的母亲，都为母亲 节增添了节日的光彩。 实际上，在中华民族传统节日的序列中，并没有父母之节，母亲 节是“洋节”。在西方，每逢母亲节，人们会向母亲献上石竹花，而 “洋节”在中国怎么过，应该是各有各的做法。但按照中国习俗借母 亲节用多数人都能接受的行为来表达“感恩”之心，应该是适宜的。 或许有人认为， 消费意识和“秀”
9、的欲望合谋可能消解了母亲节 的意义和价值，形式化、物质化成为其标识，而孝心、感恩恰恰应该 是非形式、非物质的。故而，从昂贵礼物到煽情话语，“秀”出来的 孝心和感恩是可疑的， 它们很可能展示的只是虚荣心和表现欲。这两 种心态使母亲节更像一种购物和展示的网络狂欢，而很难成为孝心和 感恩的真正表达。 我们并不否认这种 “秀孝顺”很真实地表达孝心和感恩，完全地 体现母亲节的含义，但是， 如果连这些行为都不做或者做不了，我们 还能在什么时间、 以什么方式来表达对母亲的感恩之情呢?同时， “秀 孝顺”也并不意味着平时就不孝顺。 当五四青年节年轻人的联欢不见 踪影，当教师节简单的学校聚餐被取消，试问这些写在
10、日历中的节日 还有多少意义 ?面对现实，以平常心看待这些“秀”或许是我们应有 的心态。 因此，微信朋友圈传播的这些内容， 实际上是尊重母亲尊重女性 的体现，代表着一种积极的价值观。 并非所有人都有机会能在当天和 妈妈团聚，亲身向母亲表达自己的感恩与祝福，通过网络传播，具有 积极扩大化的作用。 同时，朋友圈的刷屏内容既有文字图片也有视频 音乐， 这样的拓展让大家有机会以更丰富的形式，表达自己心中的爱。 或许，还有人认为，母亲节力所能及地表示一下孝顺是应该的， 拿出来“秀”颇有炫耀的意味。其实，“秀”或者不“秀”那是个人 的意愿，您也可以“秀”呀。 所以，母亲节“秀”一把又有何妨。 13、阅读下面
11、的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 作家王安忆在复旦大学研究生院毕业典礼上致辞：“我希望你们 不要过于追求效率，效率总是以目的论的，事实上，我们都是处在过 程中，这是生活的本质。 ” 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材 料内容及含意的范围作文;不要套作，不得抄袭。 【写作指导】 这是一则名人名言类材料， 作家王安忆的致辞有两层意思：第一 层是“不要过于追求效率，因为效率总是以目的论的”。需要特别注 意的是，这里是“不要过于追求” ，而不是“不追求”。现代社会是快 节奏的、务实的社会，作为一个现代人，不讲求效率是不现实的，如 果忽视效率，便无法在社会立足;但一味
12、强调效率，追求目的，我们 就会变得只看重结果，急功近利，从而丧失奋斗的乐趣，最终也无法 实现高效率，俗话说“欲速则不达” 。第二层是“我们都是处在过程 中，这是生活的本质” 。生命过程本身就有价值，我们在追求效率的 同时，应享受过程之美，要体会人生各个阶段的滋味，体味生活中的 酸甜苦辣，领悟生活哲理，过有意义的人生。放慢一点前进的脚步， 才能关注过程之美，尽享奋斗的乐趣;也只有体味到过程之美，才能 真正提高追求的效率。 本文的参考立意如下： (1)从正面切入：享受过程。美在过程中。过程比目标更 有意义。让灵魂跟上我们的脚步。放慢节奏，专注质量。 (2)从反面切入：不可急功近利。莫要一味追求效率
13、。欲 速则不达。不要让效率榨干生活的汁液。速度不是效率的全部。 【优秀作文】 悠然享受过程美 人的成熟不是赶季节的果子， 得花一生的时光。每个人都有缺点， 只不过大小多少不同而已。人生的过程，就是不断克服缺点，完善自 己的过程。重要的不在于如何使自己不犯错误，而是如何使自己不犯 同样的错误，以及如何改正自己的错误。 小河水流呀流，一支歌儿唱不休，从早唱到晚，从春唱到秋，过 险关，闯滩口，目标向着大海去，不达目的不罢休。仔细想一想，整 个人生的过程不就如同奔流到海的小河水一样吗?只有不畏艰险坚持 到终点的人，才能越走越远，才有可能成为真正的赢家!梦想只是一 种愿望，与现实存在一定的距离，实现梦想
14、的过程，就是穿越现实的 过程。世上最远的距离不是天上人间，也不是天涯海角，而是你从头 到脚的长度。头用来梦想，脚用来实践，从梦想到实践就是世界上最 远的距离。如果你停下了脚步，输给了梦想，那剩下的只有绝望。生 命的过程就是用脚去做梦，有梦，脚步就不能停下。 处处绿杨堪系马， 家家有路通长安。 一位心理学权威人士说过这 样一段话“一个人身上并没有所谓的优点或缺点，只有与众不同的特 质。特质用对地方，那就成为自己的优点。相反的，若是用错地方， 也许就成为你的缺点。 ”对任何人来说，只有走对自己的路，选对自 己的发展舞台， 成功和胜利才会属于自己。 每个人身上都有属于我们 自己的独特的天才与能力，
15、我们的责任就是尽早找出它们并彻彻底底 发挥它们。人生的过程，是一次自我发现之旅，一次自我探索之旅， 谁能最早认识自己，谁就能最早驶入成长的高速公路。 冰心有一首小诗：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而 当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”每一个人 的成长道路都不是一帆风顺的，所谓的大师和佼佼者， 正是善于在艰 难困苦的挫折中，磨砺意志，不断提升自我，才在最险峭的山崖上扎 根成长为最伟岸挺拔的大树，昂首向天。人生总有迂回曲折，伴随着 你成长的过程，你会遭遇许许多多的挫折和失败， 这就是人生的现实， 也正因为这样，人生才可以向更新、更有希望的方向转变。 不到顶点，在通往顶点(
16、巅峰 )的过程中探索，不畏艰难和困苦， 却能永远激发出新发现、新收获的快乐。“坚”是一种品质，更是一 种智慧，坚持的力量，坚强的品格，坚忍的性情，坚决的行动，坚守 信念，无坚不摧。任何伟大的事业，都有一个看来微不足道的开始， 任何伟大的事业， 常成于坚持不懈， 毁于半途而废 ;任何伟大的事业， 都不是靠一时的力量，而是靠长期的埋头苦干来完成的。大千世界， 狮子的威力有时需要藐视，而蚂蚁的勤奋与努力却需要人为之感动! 愚公移山，终得天地相助;达摩参禅，石壁为之感化。绳锯木断，水 滴石穿， “坚持”能变为一种无坚不摧的力量，任何艰难困苦，在它 面前都变得微不足道。牛顿说过“一个人如果没有恒心与毅力
17、，他是 什么事也难以做成功的。 ” 史铁生在活着的事中这样写到： “世界上唯一你可以拥有的 东西就是过程，而时间永远是流逝的。”人应该坚守自己的信念和操 守，在追求心中的光明中耐得住孤独，耐得住寂寞。青春有梦，勇敢 去追，没有人可以说你有多渺小，你有多伟大是由你自己决定的。 早晨，我们摸鱼，在村前的小溪，中午，我们摸鱼，不知不觉摸 进了长江：晚上，我们摸鱼，摸进了浩瀚的银河，地上的人们仰望星 空，他们说那两颗闪动的星星，就是一篇美丽的传说。人生如旅，情 趣就在路上： 在人生海洋中坚定执著地向前航行，千万别忽视了领略 过程之美，请悠然地享受过程之美吧。 14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于
18、800 字的文章 (60 分)。 扇是我国传统民俗文化中最具代表性的器物之一，广泛地出现在 文学作品中。最突出的当是古典文学名著中关于扇的精彩描写。三 国演义中“头戴纶巾、身披鹤氅、手执纨扇”，成了诸葛亮文雅沉 稳智慧特定形象的象征;西游记中，孙悟空经历了借扇、骗扇、 失扇、得扇的曲折过程，闯过火焰山，体现了人类改造自然、战胜自 然的美好理想 ;红楼梦写扇烘托贾府锦衣玉食的宝贵气象;最突出 的是写晴雯“撕扇子作千金一笑” ，借撕扇写出晴雯虽“身为下人” ， 却泼辣刚烈、敢作敢当的品性;水浒传多处写到扇子，较为突出 的是“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王 孙把扇摇，”用夸张
19、手法写出天气酷热不同阶层人的心情，扣住“官 逼民反”的主题 , 请结合材料的内容，阐述你对名著与扇子的看法，并阐述理由。 不要脱离材料内容及含意的范围作文，要求选好角度，确定立意，明 确文体，自拟标题 ;不要套作，不得抄袭。 看似寻常最奇崛 众所周知， 扇子作为我国传统民俗文化中经典器物，为广大民众 熟知。然而在文学作品中对扇子的描写，因需要的不同，安排和描写 更为精彩。四大名著刻画的扇子，不仅体现了民俗，也赋予各自深层 的内涵。我认为，扇子虽然外观简易，实则蕴含丰富。 扇子，成为形象的象征。 三国演义中的诸葛亮扇，扇子不离 手，已然成为传世经典。扇子为诸葛亮形象不可分割的组成部分，甚 至是诸
20、葛亮最为恰当的代名词。由于形象与扇子的巧妙结合， 使诸葛 亮这一儒雅智慧的形象， 在行为谈吐的刻画上显得更为自然。即使是 大战在即，抑或是运筹帷幄，决胜千里，诸葛先生都是手摇羽毛扇子， 优哉游哉，因此，扇子对形象的刻画起到极其重要的作用。 扇子，寄托美好的理想。 西游记关于扇子的描写极为巧妙， 孙悟空经历从借扇到得扇经过火焰山的曲折过程，最终师徒四人闯过 难关，这一环节寄托了人类征服大自然的美好理想。如果没有这把扇 子，唐僧孙悟四人就无法闯过难关，也就无法实现西天取经的愿望。 可见，在经典著作中，扇子是线索，贯穿于重要情节中，看似由简单 的扇子引出的故事，实则寄托了人们美好的理想和心灵。 扇子
21、，表现人物的品性。扇子在红楼梦中，用以烘托贾府锦 衣玉食的富贵气象， 而对于人物品性的刻画， 扇子起到了举重若轻的 作用。在扇子衬托下，曹雪芹笔下的晴雯虽身为下人，却“撕扇子作 千金一笑”，把她刚烈勇敢的品格，展示得淋漓尽致。倘若没有撕扇 子情节的衬托，对人物品性的刻画将会表现得很生硬，甚至突兀。所 以，借用扇子这一常见的简易道具，自然地描写人物品性，实为生花 的妙笔。 扇子，彰显作品的主题。在水浒传中，作为四大名著中最为 刚烈的作品，不乏对扇子的细腻描写。 有诗为证： “赤日炎炎似火烧， 野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”。公子王孙摇 扇的细节表达了当时各阶层人的不同生活状态，
22、从而彰显了“官逼民 反”的主题。对扇子这一器物简单描摹，充分展现了时代背景，以小 见大，从细微情节到主题升华，借用道具非扇子莫属，言简意赅。 总之，我认为，扇子在名著中不仅仅是人物手中的一种玩物，更 是人物形象的象征，它用以寄托人类的美好理想，刻画人物的品性， 彰显作品的主题。在我看来，扇子是一种民俗器物，更是一种精神的 外化，外似简单，实则蕴含丰富。 15、阅读下面的材料， 根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分) 小王出生在一个大家族。 每逢节假日， 长辈们都会召集家族成员 聚会，而小王对此不感兴趣，经常借故缺席。长辈们很不高兴，小王 也很苦恼。如今，有不少家族都面临类似的情况，当
23、地晚报“酉姓家 事”栏目就此展开了热烈的讨论。 对于以上事情，你怎么看?请给小王或小王的父母写一封信，或 向“百姓家事”栏目投稿，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意， 选好角度，确定立意，完成写作任务。 若写信，统一以“一平”为写信人，不得泄露个人信息;若投稿，请 自拟标题。 家国情怀源于家族情怀 在宗法制家族无碍于历朝历代绵延之后的今天，有谁会想到它也 会成为争议的焦点呢 ?当家假日长辈召开的家族聚会成为年轻一代人 的苦恼，其本质是传统文化的式微， 更是青年人正在失去其根基之状 态。 的确，家族聚会自古而有之，想必不愿参加之人也自古而有之， 而如今争议之所以激起波澜无疑是因
24、为如此之争议已成为社会共同 问题。作为年轻人， 我可以充分地理解小王的心情在面对一群自 己并不熟悉的长辈关于学业、 事业与嫁娶等一系列直接的发问时，会 感到无所适从实属必然;况且在人口迁移如此轻而易举的当今，各地 区，尤其是中原地区的宗族基础早已被弱化，取而代之的是分散在全 国各地的、彼此渐行渐远的同族人，能重聚首已属不易，更别提相聚 时的冷淡气氛。小王的苦恼确有其根据。 但值得注意的是， 长辈们召开家族聚会的时间选在节假日。中国 自古以来的传统节假日其目的无非有二：缅怀先人和庆祝阖家团圆。 当人人都在为“年味儿淡了”而叹息时，家族的聚会无疑是一个散发 着团圆气息最大的发热源。 其次， 从历史
25、渊源的角度探索， 不难发现， 不论是世界、国家还是地区范围内， 对人口一个重要的划分就是民族。 正因有了长期历史形成过程和法律的条文保护，民族内部才自觉形成 了一条无形的纽带，民族的稳定性和持续性因此天然合理;同样，作 文民族的衍生体，家族同样拥有其历史存在的合理性。正如“姓氏” 的存在，根本上是为了巩固家族的紧密性。再者，回到现实意义，当 下的家族体系早非古代时那般阴森可怖、男尊女卑、等级分明了，其 更多时候只依靠血缘和一些极强的意识形态长辈心中对后代们 深深的挂念维系。笔者认为，这点是小王应该承认的。故当从各个角 度分析过后， 不难得出， 小王的行为首先是忽视了家族是几乎一切传 统行为存在
26、的基础的事实，其次低估了宗族制度的普世价值。 正如前文指出，诸如小王一类的年轻人已不算少数才有可能形成 的社会争议， 笔者认为虽然传统家族观念的确具有相当合理性，但如 若始终不能够让年轻人接受， 最终在年代上形成断层， 也是不可避免 的事。 为此，除了(与其)通过小王的父母、 长辈对其施加言语上的压力， 不如通过其他更温和的方式让年轻人不再抵触家族聚会。引领他学习、 了解家庭、家族在历史中的演化过程应该是第一步，其次便是能平心 静气地带领他回味家族曾带给他的美好感受;更重要的是，要具有这 个时代最应该具有的家庭的关怀，发自内心的嘘寒问暖。 作为小王， 乃至小王代表着的新一代人， 只有真正了解到
27、了家族 情怀的普适价值，才能最终上升到国的层面，拥有了“家”，才最终 能拥有这个时代最需要的家国情怀。 16、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章 (60 分)。 七月二十三日下午三时许， 在北京延庆八达岭野生动物内猛兽区， 一辆自驾游轿车突然在老虎区停下，一年轻女性擅自下车来开司机插 门的瞬间，被躲藏在附近的老虎袭击，随后母亲为救女儿，不顾一切 下车冲了过去，园内救险车及时赶到，但为时已晚，其中母亲被老虎 咬死，女儿受重伤，野生动物园现在已被勒令停业整顿。该园规定， 游客在游园前， 必须先行跟园方签订 自驾车入园游览车损责任协议 书 ， 内容包括“本园内散放的动物属于野生动物
28、，具有相当的野性” ; “进入园内必须关好、锁好车门车窗，禁止投喂食物，严禁下车”。 猛兽内的警示语随处可见， 广播时时告知相关事项。 请结合材料的内 容，做出你的选择和权衡，阐述你的看法和理由, 老虎，唤醒规则意识 常言说： “无规矩，不成方圆”。社会是由众多群体组成，规则的 制定和遵守是必要的。 八达岭野生动物园发生老虎食人事件，园方和 上级部门固然需要承担一定的责任，但我认为，最主要的原因是女游 客藐视规则。因此，老虎再次唤醒我们的规则意识。 藐视规则，害人害己。纵然事出有因，但你无视规则，任性下车， 最终酿成悲剧。国人常常视规则为儿戏，“中国式”过马路便是一个 例证。 凑齐一撮人就大摇
29、大摆的过马路， 眼里丝毫没有对交规的敬畏， 礼仪之邦的风范不复存在。 回到女游客身上， 既然事先与园方签订协 议，却轻易下车，归根结底还是规则意识的淡忘与藐视。也许，她觉 得自己一向违规都无大碍;也许，她只是一时冲动，但都不能成为藐 视规则的借口。 最终被坚守动物规则的老虎咬死，这是对侥幸心理的 惩罚，对藐视规则的讽刺，却搭上了自己的娘亲，何必呢? 生命，不能承受之轻。站在女子家人的角度思考，看到女子冒着 生命危险下车，应该及时有效制止，即使她对自己的生命不重视，也 应该重视别人的生命。家人盲目施救，非但不能解决问题，还会搭上 自己性命。如果丈夫不够理性，岂不是一家三口都丧命虎口。因此， 丈夫
30、没有盲目施救，值得肯定，无可厚非，但愿多一些理性和责任。 遵守规则，源于敬畏。规则值得每个人的敬畏。或许你守了一辈 子规矩也得不到什么，但你必须坚守;或许你常违反规矩也无伤大雅， 但你是幸运 ;又或许你一直很守规则，仅此一次违反，但你必须接受 严惩的代价。因此，不论何时何地，不论有无人知，都应该慎独，不 该淡忘规则，藐视规则。而应心存敬畏之心，为他人，为自己，为后 代树立榜样。 敬畏规则，安全保障。诚然，发生这件事最主要的责任人是女游 客，但园方和上级部门依然责无旁贷。园方作为老虎的“负责人”， 应该尽量避免这类事情发生。 倘若在入园后对游客进行安全保障的话， 也许这样的悲剧就不会发生;倘若在
31、女子打开车门的一刹那，就有相 关工作人员及时制止， 也许母女也不会遇难。 上级部门也应该及时检 查督促园方负起责任， 保护好每一位游客的生命安全。 岂能监而不管， 管而失责 ? 人祸而遇难，不能只顾悲伤，更应汲取教训，唤起规则意识，唤 起社会责任意识，但愿悲剧不再发生，但愿人们幸福安康，社会和谐 美好。 (周湘哲 ) 【修改与点评】 1.本文最大亮点：一是围绕中心拟题，题目表明了观点和态度; 二是开篇从常言引述出材料，提出观点，表明选择和权衡;三是能够 分层次展开论述，在选择和权衡中比较，展示了思辩性。四是语言朴 实中不乏犀利。五是首尾照应。 2.本文最大弊端： 一是语言啰嗦， 不够精炼 ;二
32、是分论点不能以一 惯之;三是首尾要简短而深刻。四是注意行文顺序。(指导教师：孙延 堂) 17、阅读下面的文字， 根据要求写一篇不少于800字的文章。(60 分) 中国科学家屠呦呦因青蒿素的研究荣获2015 年诺贝尔生理学或 医学奖。尽管长达10 多年的青蒿素研究是协作攻关的集体结晶，但 诺贝尔评奖委员会之所以把奖颁给屠呦呦，所依据的是三个“第一” ： 第一个把青蒿素带到523 项目组，第一个提取出有100%抑制率的青 蒿素，第一个做了临床实验。 以“第一”论英雄，也是其他国际科学奖项所遵循的共同原则。 以“第一”论英雄，并不是推崇“个人主义”、否定其他参与者的功 劳，而是旨在强调第一发现者在科
33、学研究中独一无二的贡献。只有尊 重“第一”、崇尚首创，才能激发更多的勇者不畏艰难，向着光辉的 顶点执着攀登。 要求：自选角度，明确立意，自选文体(诗歌除外 )，自拟标题 ; 不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 文题解析： 近年来，高考作文命题贴近社会现实，贴近学生生活，贴近社会 主流思想，注重考查学生的理性思维和思辨能力。如2015 年高考， 全国新课标卷I“女儿举报父亲开车打电话”材料作文、全国新课标 卷“谁是当代最具风采的人”材料作文、重庆卷“小男孩让公交车 司机等残疾母亲” 材料作文等。 这道题目也是有关时代热点的材料作 文，与上述几道高考作文题目的命题思路一脉相承。
34、 要写好材料作文，就要认真分析材料，弄清材料中的关键内容。 这则材料的关键内容是屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖的依据，其 关键词是“第一 (或首创 )” ，写作中可围绕着关键词选择其中一个角 度来谈，也可以多角度展开。 以下角度可供参考： (1)创新才能成功。何为创新?走前人没有走 过的路，便是创新。创新是支持一个人精彩生活的支柱，是支撑一个 国家持续发展的动力，是推动一个时代被尊崇的荣耀来源。(2)勇争 第一。世界之大，人才之多，不去争取，是不会轻易得到出人头地的 机会的。一个人没有永争第一的激情，很可能会被埋没于人群之中。 (3)敢为人先。第一颗破土而出的种子，最先看到春天的美好;第一只 展翅飞翔的鸟儿，最先拥抱广阔的蓝天;第一个踏上月球的人，最先 尝到了人类征服太空的喜悦。 正是有了敢为人先的勇气， 人类才能不 断探索神秘的未知领域，社会才能不断进步。(4)竞争与合作。一个 人不可能独立地生活在社会中， 而人与人之间的竞争与合作又是社会 生存和发展的动力。所以，我们要学会在合作中竞争，在竞争中合 作,