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1、5.1 降低化学反应活化能的酶 课时 1 限时练习 （时间： 30 分钟满分： 100 分 命题人：李黎审核：生物组） 班级： _ 姓名： _ 小 组：_ 分数：_ 1酶具有极强的催化功能，其原因是（） A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积 C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能 2下面关于酶的叙述，正确的是（） A酶遇热不起作用 B酶只能对物质分解起作用 C酶必须在体内合成，并且在体内起作用 D酶是一类具有催化功能的有机物 3酶的化学本质是（） A蛋白质 B脂质 C维生素 D蛋白质或RNA 4活细胞内酶合成的主要场所和原料分别是（） A.细胞核
2、核苷酸 B.线粒体氨基酸 C. 高尔基体氨基酸 D.核糖体氨基酸或核苷酸 520 世纪 80 年代科学家发现了一种RNaseP酶，是由20% 的蛋白质和80% 的 RNA组成，如 果将这种酶中的蛋白质除去，并提高Mg 2+的浓度，他们发现留下来的 RNA仍然具有与这种酶 相同的催化活性，这一结果表明（） ARNA具有生物催化作用 B酶是由RNA和蛋白质组成的 C酶的化学本质是蛋白质 D绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA 6以下对酶的正确表述是（） A酶的基本组成单位是多肽链 B酶只能在细胞内合成并发挥作用 C酶的活性随温度升高而不断升高 D一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 7比较过氧化氢在
3、不同条件下的分解实验中，滴入过氧化氢酶的试管内（） A产生的气泡多，燃烧得不猛烈 B产生的气泡多，燃烧得猛烈 C产生的气泡少，燃烧得不猛烈 D产生的气泡少，燃烧得猛烈 8将刚采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。这是因为加热会( ) A提高淀粉酶活性 B改变可溶性糖分子结构 C防止玉米粒发芽 D破坏将可溶性糖转化为淀粉的酶 9. 下列有关酶的叙述，正确的是 ( ) A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B 酶是活细胞产生并具有催化作用 的蛋白质 C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 10. 下列描述正确的是（） A B C D 11. 某一不可逆化
4、学反应 (SPW)在无酶和有酶催化时均可以进行。当该反应在无酶条件下 进行到时间t时，向反应液中加入催化该反应的酶。右图中能正确表示加酶后反应物浓度随 反应时间变化趋势的曲线是 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁 12在下图所示的实验中属于自变量的是（） A催化剂不同 B过氧化氢分解的速率的大小 C试管的大小 D试管中的过氧化氢溶液的量 13常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入（） A新鲜猪肝 B煮熟猪肝 C冰冻猪肝 D生锈铁钉 14在煮过的和没煮过的马铃薯片上分别滴几滴过氧化氢。在马铃薯片X上出现泡沫， 在马 铃薯片 Y上没有泡沫，以下哪一项是正确的解释（） A马铃薯片X是煮过
5、的，因为过氧化氢只影响碳水化合物分解成单糖 B马铃薯片X是煮过的，因为没煮过的马铃薯片酶能使过氧化氢不起作用 C马铃薯片X是没煮过的，因为过氧化氢分解马铃薯片中的酶 D马铃薯片X 是没煮过的，马铃薯中含有促使过氧化氢分解的酶，但酶会在高温中失 活 15在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果（） A产生气泡 B溶液呈紫色 C溶液呈蓝色 D产生砖红色沉淀 16如下图，在下列试管中均加入3mL浆糊。 A、C两试管中各注入2 毫升清水， B、 D两试 管中各注入2 毫升新鲜的唾液淀粉酶，把四支试管均置于水槽中保温5 分钟，分别滴入2 滴碘液，其中不变为蓝色的是（） 17在比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，对实验的处理如下表所示： 试管组别 实验处理 加入 3% H2O2(mL) 温度加入试剂 试管 1 2 常温 试管 2 2 90 试管 3 2 常温2 滴 3.5% FeCl3溶液 试管 4 2 常温2 滴 20% 肝脏研磨液 （1）在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？。该实验的对照组 是。 （2）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是。 （3）若试管 1 和试管 2 组成对照实验，能说明的问题是 。