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1、第 1 页 20XX 学年度第一学期中学科学组工作计划 特征码 VFuGoOZQkwhfryxGvcZX 20XX 学年度第一学期中学科学组工作计划 在过去一学年，在校长室的引领下，围绕“有效教学” ， 继续开展了“自然分才教学”模式的研究。科学组全体教师积 极参与学校组织的各类专家培训，不断地用实践来促进理论学 习，在本学期取得了不俗的成绩，有效地促进了本组教学质量 和教师专业发展的提高。在学生培养方面，本学年开展实验教 学模式的探究，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，利用实 验教学的辅助作用，在培养学生动手和创新能力的基础上努力 提高学生的综合素养。 本学期教研活动工作重点 1、推行落实初
2、中科学教学新常规，规范教学行为，提升科学 教学质量。 为了落实有效落实课堂变革成果，规范初中科学教师的备 课、上课、作业质量与批改、学业评价等行为，促进科学教学 第 2 页 质量的提升。本学期着重推行和落实初中科学教学新常规。通 过教研组集中学习，活动研讨，教学评比等手段引领初中科学 教师了解新常规，践行新常规。 2、深化学习学科核心素养，促进学生学科素养的提升 积极策划四次教研活动，认真学习学科核心素养，有请专 家进校进组解读核心素养，提升学生学科核心素养。进一步完 善初中科学课堂教学评价机制，凸显“学为中心”. 3、继续发挥 “市初中科学教研基地”的作用，借助教研室的 基地学校调研活动在我
3、校的开展，打造“学做教一体”的课堂 模式，实施特色化的校本研修。通过加强校本研修，不断提高 教师素质，促进教师发展。发挥“市小科学家培养基地” 的作用，以培养小科学家为契机，培养全面发展的学生，真正 体现 xx 三中科技特色的素质教育。 4、发挥骨干教师的引领示范作用。本学期积极搭建“骨干” 引领平台。在本学期继续开展师徒结对的活动。如：潘小清- 余依璐、林小青-徐晓碧。继续安排本组教师相互听课，探讨 优秀教师的教学特点，促进熟识“自然分才教学”课堂模式的 操作技能。鼓励青年教师积极参加市级和学校的“评优”活动， 第 3 页 提升科学组教师学科素养。 附:四次活动方案 活动一、解读教学新常规，积极践行教学新常规 时间：9 月 22 日周四下午 地点：本校三楼会议室 内容： 为了落实有效落实课堂变革成果，规范初中科学教师 的备课、上课、作业质量与批改、学业评价等行为，促进科学 教学质量的提升。本学期着重推行和落实初中科学教学新常规。 通过教研组集中学习，活动研讨，教学评比等手段引领初中科 学教师了解新常规，践行新常规。 活动二、解读科学学科核心素养，促进学生学科素养的提升 时间：9 月 30 日周五上午 地点：本校微格教室 第 4 页 内容：1、本校老师开课一节 2、黄鹏飞老师讲座 活动三、继续提升科学教室专业发展 时间：10 月 27 日周四下午 地点：本校微格教室