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1、第 1 页 20XX20XX 学年度第二学期小学教学教研工作计划 特征码 SZJtwzXZguvEgqVCYIXH 20XX20XX 学年度第二学期小学教学教研工作计划 本学期，为进一步深入开展教育教学工作，以减轻学 生课业负担，提高教学质量为目标，结合我校实际特制定如下 教学工作计划： 一、指导思想 本学期，教务处将严格按照区教育局提出的有关目标和 要求，以 xx 教育“十三五”规划基本思路和学校工作计划为指 导，牢固树立质量意识和“减负”意识，树立以“学生发展为 本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和 学生的学习方式，全面提高教学质量。 二、工作目标 （一）抓常规管理，规范
2、教学行为。 （二）抓课堂教学，提高教学质量。 （三）抓教研培训，提高教师素养。 （四）抓课题研究，推进教改实验。 （五）抓其他工作，力求有序开展。 第 2 页 三、具体工作及措施 （一）抓常规管理，规范教学行为 1.抓好规范办学。 严格执行课程标准，严格按照鄂尔多斯市中小学课程 建设与管理指导手册的规定开齐、开足各学科课程，做到不 增、不减、不挤。严格控制学生在校活动时间，切实杜绝节假 日上课或补课现象。严格控制学生作业量，继续实行分层作业， 减轻学生课业负担。严格禁止班级和教师个人购买成套的教辅 资料。义务教育基础档案规范，各类统计数据按规定及时上报。 不以考分作为评价教师、学生优劣的主要标
3、准。 2.制定落实各类计划。 开学初，反思上一学年的计划，进行取舍,增补新的内 容，提出改进思路,安排详实的工作进程。制定完成以下计划： 学科计划、年级组计划、教学进度计划、教师培训计划、新教 育实验计划、幼小中衔接计划、学校课程计划等，为各项活动 的组织开展提供指导和依据。 3.抓常规检查及测评。 一是根据工作实际需要，建立健全十二小教学常规管 理细则，及时调整评价内容、改进评价方法。要继续改革和完 善检查的方式与方法，按照学科性质分成五个检查小组。实行 一揽子检查方式，检查小组要检查本组的教案、作业、教师下 水作业、读书笔记、教学随笔等常规内容。实行统查与抽查相 第 3 页 结合的方式，在
4、学期初和学期末学校组织两次统一检查，在平 时不定期进行抽查。实行阳光检查，每次检查完后公布检查分 数及丢分原因，真正体现工作的时效、实效。 二是认真组织各科单项测试和期中、期末测试。本学 期计划安排一年级口算、二年级写字、三年级英语口语、四年 级诗词诵记、五年级笔算测查、六年级英语作文等单项测查， 使单项测查的内容更加多元化。同时将教研中心组织的单项测 试成绩计入教师业务考核成绩中。组织期中、期末两次大型考 试，通过测试来发现问题并及时反馈、及时整改，不断提高学 生的基础知识和基本技能。 （二）抓课堂教学，提高教学质量 本学期的课堂教学要和各学科教研组主题研课活动有 效结合，开展多种形式的课堂
5、教学指导活动。 随堂听课。一是不定期的领导进课堂的推门课。每 周定人、定时、定量进行，并做到课课有交流、反馈；二是根 据推门课情况继续进行跟踪听课；三是指提前告知课。 主题研究课。继续在各学科开展主题研究课活动， 课后围绕主题，有针对性地进行集体教研活动。 骨干示范课。组织全体骨干教师进行示范课活动， 从而指导和引领青年教师准确把握课堂，提高课堂效率。 单元课型课。以单元内容为主题，教师通过研究和 整理，进行综合课型的展示。 第 4 页 开放调研课。邀请专家和中心领导参加并指导课堂 教学，进行教学引领。 校际联动课。组织和兄弟学校进行课堂教学的交流 和互动活动，互相取长补短，共同研究，共同成长
6、。 亮点展示课。根据老师们不同的教学风格和特色， 突出教学亮点，展现教学魅力，打造优质课堂，进而提高课堂 教学质量。 （三）抓教研培训，提高教师素养 本着“以教带研、以研促教”的路子，以“常态课” 为抓手，以“研究课”为重点，以小课题研究为主线。扎实开 展常规教研，推进校本教研。 1.加强教师专业阅读 安排教师继续阅读我的阅读观 、 不做教书匠 、 致教师等书目，要求读书有记录，每位老师根据共读书目 每学期写不少于 5000 字的读书笔记，不少于 8 篇的教学随笔和 课后反思，组织每月一次的教师读书汇报会。 2.开展各类教研培训活动 教材分析。从教材入手，组织各学科、各学段教学内 容的学习及解
7、读。统一时间和地点进行集中学习，结合课标全 面把握教学目标，并制定详实的教学计划。做到提前布置、专 人分析、共同讨论。 全面启动各学科组的学科教研活动，做到每周一次， 第 5 页 定人员、定时间、定地点、定内容、定形式，通过同学科组的 交流研讨，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学 效益，提高学科教学质量。 组织开展各类专题培训。邀请学校领导和优秀教师 进行专题讲座和经验介绍，通过专题培训，引领教学，分享经 验，有效提升老师们的教育教学水平和能力。 召开毕业年级专题座谈会。组织六年级各学科教师 针对毕业班课堂教学、学科融合、教师协作、复习工作等进行 互动交流式的探讨和指导。找出差距，明
8、确目标，齐头并进， 共同提高毕业班教学成绩。 开展多种“走出去、请进来”的培训活动，加大教 师外出培训的力度，并由参训教师回校后对相关教师进行二次 培训。 （四）抓课题研究，推进教改实验 1.梳理重组儿童课程晨诵内容 2.课程有机整合，教学德育有效合二为一 3.师生共读，营造书香校园 4.教师专业发展，专业写作纵深发展 5.构筑理课堂活动，研发卓越课程 （五）抓其他工作，力求有序开展 1.继续完善语言文字专档工作。 2.加强学籍管理，严格执行学籍管理的有关规定，完 第 6 页 善学籍管理系统，及时完善学生信息变更工作。 3.加强图书室建设和管理。丰富和充实图书，有效使 用图书室和阅览室，最大限度地满足师生借阅需求，努力扩大 师生借阅时间和空间，提高图书的使用率。 4.继续加强教务处内部管理，加强档案建设，做到分 工明确、通力合作。 xx 区第十二小学教务处 20XX 年 2 月