江苏中小学美术室建设标准.pdf

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1、江苏省小学艺术装备标准 小学美术 一、美术室建设 （一）美术专用室设置要求 序 号 名称 类类类 必配选配必配选配必配选配 1 美术教室 2 美术准备室 （二）美术专用室数量要求 2 轨4 轨6 轨8 轨 美术室 类2 2 3 4 类 1 2 2 3 类 1 1 2 3 美术准备室1 1 2 2 新建实验楼及整体搬迁的学校在实验室规划上应充分考虑班级数，根据发展的 需要和适应课程改革对探究性实验的要求，适当增加美术室个数， 并留有一定余地。 （三）美术室通用要求 1、面积及环境要求 （1）新建（或、类）学校，教室使用面积：96/间； 准备室使用面积： 20/间； 原有（或类）学校，教室使用面积

2、：63/间； 准备室使用面积： 18 /间； （2）电源：教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座。 （3）水源：宜设水槽若干。 轨 数 数 量 名 称 2、设计要求 （1）宜设北向采光，或设顶部采光。 （2）宜采用高显色性光源。 （3）教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，便于观赏 作品。 （四）美术室专用要求 1、美术室的功能要求 为课程内容提供美术教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。它包含 美术室、仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。 各室功能如下表： 功能室名称主要功能配备要点备注 美术室 进行美术教学、开放探究 实验的场地。 配水、 电到室、

3、可配音视频设 备、信息端口等。 美术桌放置位置以需要 而定。 美术仪器室存放仪器、设备、备课等通风、防火、防潮、防盗。与相应美术室相邻。 教师 办公室 办公 办公设备、 管理用电脑、 网络 信息口及修理用必备工具。 2、美术室配置要求 序 号 名称参考规格单 位 配置数量备注 类类类 1 书写板块1 1 1 2 衬布1200 800 块32 16 8 3 遮光布2200 1900 套1 1 1 4 教师写生画架、 画板、椅 套1 1 1 5 学生画架只20 20 选兴趣小组用 6 学生写生画板块56 56 56 根据学生人数定 7 学生画桌带画架功能张56 56 56 同上 8 学生画凳张56

4、 56 56 同上 9 折叠静物台600 800 个4 4 4 10 磁性白板600 800 块1 1 1 11 写生灯可升降只4 4 4 12 彩电74cm以上台(1) 1 1 13 视频展示台台1 1 1 14 银幕1500 1500 幅1 1 1 15 投影器台(1) (1) (1) 16 放像机台(1) (1) (1) 17 影碟机DVD 台1 1 1 18 电脑主流品牌机台1 1 (1) 19 投影机台1 (1) (1) 或背投 20 音响系统套1 1 (1) 21 综合演示台张1 1 1 22 管线水、电、网络室1 1 1 23 简单静物套2 1 1 24 石膏像5-8 套2 1

5、1 25 教具架组1 1 1 26 资源库欣赏类套1 1 (1) 27 网络信息口个2 2 (2) 28 水嘴水槽3-5 个水龙头组成一排组1 1 1 3、美术准备室配置要求 序 号 名称型号规格单 位 配置数量备注 类类类 1 美术工作台1200 2400 张1 1 1 2 拷贝台带灯光张1 1 1 3 美术橱柜张3 3 3 4 美术挂图橱张2 2 2 5 美术器材架张3 3 2 6 电脑带刻录等台1-2 (1) 7 摄像机DV 台1 (1) 8 彩色喷墨打印机台1 (1) 9 扫描仪台1 (1) 10 自动幻灯机台(1) (1) (1) 11 数码照相机500 万以上像素架1 1 1 13

6、 网络信息口个2 (2) 二、美术室仪器配备 小学美术器材参照教育部九年义务教育阶段学校美术教学器材配备目录配 备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的美术器材。特色学 校可根据自身要求，配备相应器材设备。 三、美术室管理 （一）每校应配备一名美术器材管理人员，负责美术教室和相关器材的管理。 管理人员应熟悉美术教室及器材设备的管理业务。 （二）必须建立的管理制度：仪器、设备保管使用制度、美术教学管理制度、 安全防护措施等，美术教师考核制度，学生操作守则，并严格执行。学生操作守则 应张贴在工作室前方，其余分别张贴于美术教师办公室和准备室。 （三）必须建立仪器、设备账册的分类管理：

7、总账、分类账、记录及时，准确。 “总账”一年填写一次；学期中仪器数量增加或减少，做到帐账相符、账物相符。 （四）仪器及环境管理 1、仪器设备管理科学合理。仪器设备必须全部入橱或上架，按仪器的性能分 类存放，合理排列 (或按仪器编号或按教学开出顺序)，定橱定位；并根据重下轻上、 水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜；做到科学合理、美观大 方、取用方便。 2、保持橱、架内仪器、设备随时处于可使用状态。 美术仪器设备应定期保养、 及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀工作。 3、备用美术仪器、 设备可另行装箱， 列清单备查待用， 破旧仪器及时申请报 废。 4、美

8、术工作室、准备室要经常保持整洁， 注意通风换气， 妥善处理垃圾杂物， 为师生提供良好的实验环境，保护师生健康，保证操作安全。 （五）必需做好美术（工作）室的使用记录：仪器、设备借还记录、学生记录、 使用仪器完好情况记录、仪器、设备报损记录、学生作品展示、获奖记录、学期美 术课程开出率统计等，期末整理，分类装订成册。 一、二类学校要实现计算机管理。 四、美术教学工作 学校应加强美术教学的管理，提高各类美术设备的使用率，培养学生鉴赏美和 创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、有关教研组、 教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。 l、美术教学计划落实、运作正常，

9、能按教材要求开齐、开足。并在有关人员的 指导下开展探究性学习和课外美术活动。 2、分管教学的校长每学期至少听2-4 节美术课，及时解决工作中的问题。安排 并保证日常教学经费。 3、有配套的美术教学参考资料， 美术室订阅相关报刊杂志， 并可向学生开放查 阅。 4、健全考核评估机制， 有一套完整的教学质量考核办法，定期对美术教学进行 评估检查，能有效地保证教学质量。 5、改革美术教学方式、 方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂美术教学。 6、定期组织开展师生的作品展览和评比活动，改进教学方法。 7、有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展美术教学的任务，为 当地美术教学的正常开展作出贡献

10、。 小学音乐、舞蹈 一、音乐、舞蹈教室建设 （一）音乐、舞蹈教室及器材室设置要求 序 号 名称 I 类II 类III 类 必配选配必配选配必配选配 1 音乐教室 2 音乐器材室 3 舞蹈教室 4 舞蹈器材室 （二）音乐、舞蹈教室数量要求 数轨 量 (个) 数 名称 2 轨4 轨6 轨8 轨 音乐教室 类2 2 3 4 类1 2 2 3 类1 1 2 3 音乐器材室1 1 1 12 舞蹈教室（1）1 1 1 舞蹈器材室（1）1 1 1 新建综合楼（艺术楼）学校在专业教室规划上应充分考虑班级数，根据发展的 需要和适应课程改革的要求，适当增加音乐、舞蹈室个数，并留有一定余地。 （三）音乐、舞蹈教室通

11、用要求 1、面积要求 新建（或、类）学校，教室使用面积：96 /间； 准备室使用面积： 20 /间； 原有（或类）学校，要求使用面积：63 /间； 准备室使用面积： 18 /间； 2、设计要求 音乐、舞蹈教室应设在不干扰其它教学用房的位置，并考虑室内隔音设计。 各专业教室均要求供电到室，设有 220V二孔、三孔插座若干， 安装科学规范。 教室 配置网络信息口。器材橱柜尺寸要求统一，结构合理，实用美观，材料符合环保要 求，器材橱数量满足全部器材存放需要，各专用教室应有相应防盗、 防火安全设施。 舞蹈室地面铺设实木地板或复合地板（三层），或根据教室面积配备塑胶软垫。 与采光窗相垂直的一面的横墙上，

12、应设一面高度不小于2100mm( 含镜座 ) 的通长照身 镜，其余三面墙应设置高度不低于900mm 可升降的把杆，把杆距墙不小于400mm 。 附设舞蹈器材室，与舞蹈教室毗邻。 （四）音乐、舞蹈教室专用要求 1、音乐、舞蹈教室的功能要求 为课程内容提供音乐、舞蹈教学活动的场地，并为开放式探究活动提供方便。 它包含音乐、舞蹈室、 仪器室和教师办公室及室外的作品展览或鉴赏区等配套设施。 各室功能如下表： 功能室名称主要功能配备要点备注 音乐室 进行音乐教学、开放探究 实验的场地。 配电到室、可配音视频设备、 信息端口等。 音乐凳放置位置以 需要而定。 音乐仪器室存放仪器、设备、备课等 通风、防火、

13、防潮、防盗。与 相 应 音 乐 室 相 邻。 舞蹈室 进行舞蹈教学、开放探究 实验的场地。 配电到室、可配音视频设备、 信息端口等。 舞蹈仪器室存放仪器、设备、备课等 通风、防火、防潮、防盗。与 相 应 舞 蹈 室 相 邻。 教师 办公室 办公 办公设备、 管理用电脑、 网络 信息口及修理用必备工具。 2、音乐教室配置要求 序 号 名称参考规格单位 配置数量 备注 类类类 1 五线谱电教板块1 1 （1） 2 五线谱教学黑板块1 1 1 3 钢琴含琴凳、琴套架1 1 （1） 4 电子琴61 键台1 1 1 电钢琴 5 教学音响系统 功放、音箱、卡座、 媒体控制器、放像 机、 DVD 、影碟机

14、套1 1 1 含辅材 6 多媒体教学系统 多媒体电脑、大屏 幕显示设备、视频 展台 套1 1 7 彩电74cm以上台1 8 音响组合架张1 1 9 乐谱架个56 56 56 据学生数定 10 音乐凳张56 56 56 同上 11 合唱排练台个1 3、音乐器材室配置要求 序 号 名称参考规格单位 配置数量 备注 类类类 1 音乐挂图套2 2 1 2 全国学生音乐欣 赏曲库 套3 2 1 3 教材配套音像资料套3 2 1 4 音乐橱柜张6 5 3 5 乐器架张3 3 2 6 乐器批若干若干若干按目录 4、舞蹈 - 形体教室配置要求 序 号 名称参考规格单位 配置数量 备注 类类类 1 把杆付1 1

15、 （1） 2 镜墙幅1 1 （1） 3 钢琴含琴凳、琴套架1 （ 1）（1） 4 电子琴台（1）（ 1）（1） 5 彩电台（1） 6 音响组合架张1 1 （1） 7 教学音响系统 功放、音箱、卡座、媒 体控制器、放像机、影 碟机 套1 1 （1）含辅材 8 多 媒 体 教 学 系 统 多媒体电脑、大屏幕显 示设备、视频展台 套1 1 9 舞蹈灯光系统套1 （ 1）（1） 10 地板三层、实木室1 1 （1） 5、舞蹈 - 形体器材室配置要求 序 号 名称参考规格单位 配置数量 备注 类类类 1 鞋柜组1 1 （1） 2 练功鞋双若干若干（自办） 3 服装橱柜张3 3 （2） 4 化妆台张2 2

16、 （1） 5 保健箱个1 1 （1） 6 音乐带、碟套1 1 （1） 7 资料橱张1 1 （1） 8 器材柜张 1 1 （1） 二、音乐舞蹈教学器材配备要求 小学音乐舞蹈教学器材参照国家教育部九年义务教育阶段小学音乐教学器材 配备目录配备，并根据新课程标准的要求，及时配备能满足现行教材所需的音乐 器材。特色学校可根据自身要求，配备相应器材设备。 三、音乐、舞蹈教室管理 （一）每校应安排一名音乐器材管理人员，负责音乐、舞蹈教室及器材室的管 理，管理人员应熟悉专业教室及器材设备的管理业务。 （二）建立专用教室管理制度 , 器材设备保管使用制度 , 专业教室学生活动守则 , 专业教室安全防护制度等

17、, 并严格执行。 （三）建立总账、分类明细账、低值易耗品账、记录及时、准确、账账相符， 账物相符。 （四）做好器材借还记录，专业教室活动记录和学期专业教室使用率统计，分 类装订成册。 （五）器材、设备及环境管理 1、仪器设备管理科学合理，器材室内器材、设备全部入橱，分类存放、合理排 列，定橱定位。专业教室内钢琴、音响系统、多媒体系统等固定位置安装摆放。 2、确保器材、设备随时处于可使用状态，器材、设备应定期保养，做好防尘、 防潮、防锈腐工作。 3、保持专用教室、 器材室整洁， 环境布置应有较高艺术品位、营造良好的艺术 氛围。 一、二类学校要实现计算机管理。 四、音乐、舞蹈教学工作 学校应加强音

18、乐、舞蹈教学的管理，提高各类音乐、舞蹈设备的使用率，培养 学生欣赏美和创造能力等。学校教学工作计划中有教学内容，明确校长、教导处、 有关教研组、教师、人员的职责。每学期制定教学计划，有教学进度安排。 l、音乐、舞蹈教学计划落实、运作正常，能按教材要求开齐、开足。并在有关 人员的指导下开展探究性学习和课外美术活动。 2、分管教学的校长每学期至少听2-4 节美术课，及时解决工作中的问题。安排 并保证日常教学经费。 3、有配套的音乐、舞蹈教学参考资料，音乐、舞蹈室订阅相关报刊杂志，并可 向学生开放查阅。 4、健全考核评估机制，有一套完整的教学质量考核办法，定期对音乐、舞蹈教 学进行评估检查，能有效地保证教学质量。 5、改革音乐、 舞蹈教学方式、 方法，积极使用现代教育技术手段进行课堂音乐、 舞蹈教学。 6、定期组织开展师生的各项演出和评比活动，改进教学方法。 7、有条件的学校要发挥示范作用，承担指导其他学校开展音乐、 舞蹈教学的任 务，为当地音乐、舞蹈教学的正常开展作出贡献。