大班安全活动教案:常规教育教案.doc

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1、大班安全活动课程计划:正规教育计划大型安全活动的通识教育计划主要包括设计意图,活动目标,活动过程等。众所周知,生活中有许多规则要遵守,了解规则的重要性,积极参与群体活动,共同制定游戏规则,适合幼儿园教师。参加大班安全活动课程,看看常规教育课程计划。设计计划新纲要建议理解并遵守日常生活中社会行为的基本规则,并要求教师以不同的方式指导儿童理解,体验和理解基本的社会行为规则,学习自律,尊重他人在共同的生活中。可以看出,规则是保证幼儿幸福生活,交流和学习的前提,培养大班儿童行使规则的能力具有重要意义。活动目标1.要知道生活中有许多规则要遵循并了解规则的重要性。2.可以积极参与小组活动,共同制定游戏规则

2、。3.体验顺从的规则,为事件带来快乐。遵守社会行为规则,不要做“禁止”的事情。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动程序首先,开始部分:请自己带椅子。沟通:老师在担任主席时非常担心。为什么?二,基本部分:1.请观察孩子的电梯视频。沟通:有没有办法解决这种拥堵?2.孩子们乘坐电梯的经历。 (选择7个孩子站在垫子上乘电梯,然后让其他孩子去电梯)交流:想想你怎么做电梯?你觉得怎么样?3.请让孩子们观看幻灯片视频。(1)谈谈你自己的看法。(2)我们应该怎么玩。请观看孩子们观看视频。沟通:我该怎么办?你会在你的生活中排队吗?你什么时候排队?5.游戏:钻洞的游戏。(1)介绍游戏玩法:必须玩三个洞穴。当老师敲响鼓时,如果他没有完成演奏,他将返回座位。(2)孩子们玩钻洞游戏。问题:如何在玩洞穴时解决问题?需要建立什么规则。 (见模式)(3)让孩子们按照他们建立的规则再次参加比赛。简介:原始的钻洞游戏需要规则。(4)对话:生活中还有哪些地方需要遵守规则?三,结束部分:老师总结:规则在我们的生活中非常重要。生活中仍有许多规则,每个人都需要遵守。他不仅会为我们的生活带来便利,也会带来快乐。让我们为规则和小规模而战。让我们的课堂绘制我们所知道的规则。

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