《大班安全活动教案：认识安全标志教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全活动教案：认识安全标志教案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班安全活动教学计划：了解安全标志大型安全活动认识到安全标志教学计划主要包括活动名称，活动目标，活动准备，活动过程等内容，鼓励儿童成为生活中的好心人，进一步培养儿童的语言表达能力，观察能力和判断能力。适合幼儿园教师参加大班安全活动课程。来看看安全标志课程计划。活动名称：了解安全标志活动目标1.鼓励幼儿成为他们生活中的一个善良的人。2.进一步培养儿童的语言表达能力，观察和判断能力。3，帮助孩子了解生活中的一些常见症状，主要了解：提防触电，提防中毒，禁止烟花爆竹。4，了解基本的安全知识，了解火灾后简单的自救方法，提高自我保护意识。5.培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。活动准备1，一套多媒体课件2
2、，一套安全标志图片3，挂图的四张图片4.安排安全图片展活动程序1.开头部分：多媒体课件的标志将介绍给投影人：谁在谈论孩子，提醒我们注意安全（安全标志）我们生活中有很多这样的迹象提醒我们付钱注意安全，所以我们需要知道这是一个小女孩在看它 - 它即将到来（大屏幕显示徽标娃娃：孩子们很好！我是徽标娃娃，今天我带了很多朋友，他们隐藏在活动室，你可以找到他们并与他们交朋友吗？）老师在找你，你能告诉老师你在哪里找到它吗？它是在小椅子上面还是在下面？2，基本部分：知道安全签名者：孩子，我们坐下来和你的签友交谈，他的名字是什么？提醒我们该怎么做？你也可以告诉你的好朋友你的朋友的名字。让我们互相交谈吧。想一想。
3、 （孩子们可以自由讨论一分钟）现在老师要求孩子们向每个人介绍你的logo朋友，这样每个人都可以认识他（请三个孩子上来介绍他们自己的logo朋友）这么多孩子想上来介绍你的朋友，所以请将你的logo朋友发送到磁性板，老师会认识你。老师有一个小小的要求：请把相同形状的国旗朋友连续颜色相同，如果有两个相同，我们只留下一个。（老师和小孩一起来了解安全标志。）孩子们看着徽标娃娃，并邀请徽标朋友到大屏幕。只有几个标志娃娃来晚了，我们不知道，你能找到它们吗？ （孩子们寻找，老师操作多媒体找出三个标志：小心触电，提防中毒，禁止烟火）小心触电：警告我们有电，危险，告诉我们孩子不应该触摸和触摸，不要进去玩，远离这个
4、地方。小心中毒：提醒我们这里的物品毒性很大，不能用手触摸。禁止烟火：告诉我们这里堆放的物品都是易燃的。在这里禁止点燃，吸烟和放鞭炮。否则会发生火灾。孩子，火是可怕的吗？无情的火可以吞下房子，让人无家可归，火可以吞下一片森林，让动物们无家可归。火可以燃烧人和动物，让我们感受到痛苦，所以火太可怕了。孩子们，如果周围有火，我们该怎么办？ （孩子们可以自由回答）这里有一些问题让老师让孩子们思考：如果我们周围有小火，应该怎么办？ （当你用水熄灭它时，用你的脚用厚厚的东西熄灭它。）如果小火变成大火，我该怎么办？ （立即告诉成年人，拨打火灾119等）如果我们在火灾后被困在房子里，我们该怎么办？ （孩子们可以
5、自由回答）（用湿毛巾密封门，以防止烟雾进入房子，然后打开窗户，拿出色彩鲜艳的衣服喊叫：帮助！当听到呼喊声时，人们会听到你的声音我们看看大屏幕上的朋友是怎么做到的？（显示大屏幕让孩子们模仿用湿布挡住嘴巴并逃离火灾的方式。）今天，老师和孩子们遇到了这么多安全标志。火灾后我也知道该怎么做。我们不仅要保护自己，还要学会帮助别人。有一些画有很多危险的地方没有安全标志。我们在上面放了一个安全标志，以便其他人当他们来到这里时可以知道该做什么。分成4组，将安全标志放在设计的场景上，最后老师带领孩子们总结评论）3，结束部分：今天参观安全摄影展，孩子们都很好，孩子以后要注意观察你生活中的标志，提醒我们该怎么办？我们这里也有一个标志照片展，老师会带你去参观，我们也会成为一个设计更多标志的小设计师。4.活动延伸：为幼儿园设计标志