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1、优质教学资料 优质教学资料 优质教学资料一题多变 以“不变”应“万变”物质的变化是初中化学中的基础知识，命题时会联系生活实际、自然现象、科技发展、时事新闻热点等，知识呈现的形式多样，题型新颖。下面举两例典型试题，供大家参考。例1 下列现象哪些是物理变化，哪些是化学变化？为什么？（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了。（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿。来源:学+科+网Z+X+X+K（3）纸张燃烧。（4）瓷碗破碎。（5）铁生锈。（6）石蜡熔化。来源:Z#xx#k.Com（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气。（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化。来源:Z#xx#k.Com解析 化学变
2、化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别在于是否有新物质生成。可据此对题给信息进行分析判断。来源:学_科_网（1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了，原因是水受热蒸发变成水蒸气，散逸到空气中，所以衣服会变干。（4）瓷碗破碎，只是瓷碗的形状发生改变，由整个的瓷器变成瓷器碎片。（6）石蜡熔化，是石蜡的状态由固体变成了液体。（7）寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水蒸气，原因是人呼出的气体中含有水分，遇到冷的玻璃窗液化成水。（8）下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化，这个过程中只是水的状态发生了改变。上述这些过程，只是物质的状态发生了改变，并没有新物质
3、生成，故均属于物理变化。（2）铜在潮湿的空气里生成铜绿，是铜与空气中氧气、水、二氧化碳共同反应生成了铜绿。（3）纸张燃烧，是纸张与氧气反应生成二氧化碳和水；（5）铁生锈，是铁与空气中的氧气、水反应生成氧化铁。这些过程中，都有新的物质生成，故均属于化学变化。 参考答案 （1）、（4）、（6）、（7）、（8）属于物理变化，因为变化过程中没有新物质生成。（2）、（3）、（5）属于化学变化，因为变化过程中有新物质生成例2 为什么说点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化？解析 解答本题的关键是要知道点燃蜡烛时发生了哪些具体的变化过程，再结合物质变化的知识进行分析。点燃蜡烛时，石蜡先熔化，石蜡固体受热熔化为液
4、态，这一过程中没有新物质生成，属于物理变化；接着石蜡燃烧，石蜡与氧气反应生成二氧化碳和水，有新的物质生成，属于化学变化。所以点燃蜡烛时既有物理变化又有化学变化。点拨 物理变化是没有生成新物质的变化，多表现为物质“三态”（固态、液态、气态）之间的变化、形状的改变等；化学变化是有新物质生成的变化，如燃烧、呼吸、氧化等。物质发生变化时，伴随的现象仅仅有助于帮助我们判断变化，并不是我们判断变化的依据，关键还是看有无新物质生成，要学会通过现象看本质。无论题中给出什么信息，在解答这类试题时，关键就是抓住物理变化与化学变化的本质区别，根据定义来辨析，就能以“不变”应“万变”。变式题 1.下列食品或调味品的制
5、作过程中，没有发生化学变化的是（ ）A.牛奶变酸奶 B.水果榨果汁 C.黄豆酿酱油 D.粮食酿白酒2.化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”。请根据定义回答下列问题：（1）中华民族有着优良的文化传统，在下面的典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（ ）A司马光砸缸 B凿壁偷光 C火烧赤壁 D铁杵磨成针（2）硫能在氧气中燃烧，下列能说明硫和氧气发生了化学反应的是（ ）A硫是淡黄色固体 B硫受热会融化C液态硫受热会汽化 D有刺激性气味气体产生（3）对化学变化中“新物质”的解释，正确的是（ ）A“新物质”就是指自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质来源:学*科*网D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质参考答案 1. B 2.（1）C （2）D （3）D最新精品资料