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大班安全课程计划：紧急疏散活动目标：1.在紧急情况下，儿童可以及时，迅速地撤离到安全区。2.幼儿熟悉安全疏散路径，提高自我保护能力，增强安全意识。活动准备：1.儿童，家长和教师联合收集报纸，杂志和电视报道中紧急疏散的实例或图片。2.班级紧急疏散地图。活动程序：1.组织儿童观看视频或图片，以便儿童能够察觉到由意外事件引起的危险（气体泄漏，火灾等）。问题：如果我突然发生事故我该怎么办？ “让孩子们谈谈自己的见解和感受。知道在紧急情况下没有恐慌，有序疏散可以避免发生伤害。2.出示班级疏散地图，带孩子观察并找出紧急情况下班级的路径和位置。引导孩子们讨论：为什么撤离时必须遵循图中标记的路径？让孩子知道图中标记的疏散路径是到户外安全区的最近通道。3.根据儿童观察疏散路径的条件（几个楼梯，角落等），引导孩子们讨论：如何到达安全区？鼓励孩子讲述疏散方法和预防措施。如果你可以分成两个小组，迅速沿着楼梯两侧撤离;按顺序，不拥挤;听老师的命令。4.熟悉报警录像，组织儿童的“实战练习”。当您听到警报声时，在老师的指导下，根据图标路径快速撤离到室外安全区。如果孩子拥挤并且在疏散的情况下时间太长，教师会带孩子找到原因并再次练习，以使孩子掌握正确和快速的疏散方法。