《大班安全活动教案：乘车需注意什么教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全活动教案：乘车需注意什么教案(附教学反思).doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大班安全活动课程计划：乘车时要注意什么样的课程计划（反思教学）大型安全活动的教学计划（反思教学）应包括活动，活动，活动，反思等，以便儿童在骑行过程中了解一些基本规则和基本常识，以便孩子们可以理解如何在骑行期间保护自己，适合幼儿园老师参加大班安全活动课，来看看上车时要注意什么课程。活动目标：1.让孩子们在骑行过程中了解一些基本规则和基本常识。2.让孩子们知道如何在骑行期间保护自己。3.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：食物投影仪，图片，汽车音乐活动程序：首先，了解骑车的基本规则，出示车票：这是什么？它是
2、干什么用的？你知道骑车时要注意什么吗？其次，观看图片，了解车内的安全常识。1.看看图片上的孩子是否做得对吗？为什么？2.孩子回答后，老师总结了安全常识。第三，讨论如何保护机舱环境。我们该如何保护汽车内饰？四是组织儿童“汽车”，巩固骑行的基本规律和常识。第五，活动结束。活动反映：“各种汽车”主题活动已经结束，孩子们不愿意将他们的玩具带回家。不同的是，通过这几周的了解，孩子们知道他们带来了什么车。伴侣是什么样的车？孩子们对汽车在道路上的类型和用途，汽车的发明，建造和发展有一定的了解。当他们谈论汽车时，他们的主题就会扩大。通过汽车，孩子喜欢的载体，艺术活动，游戏等，让孩子充分体验快乐，也获得有益的体验，也培养了审美情趣。