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辩论活动策划一，活动的目的：提高学生思维的严谨性和思维能力，培养每个人的口才。2.活动时间：4月24日，xx（周日）3.地点：教学楼a1114.活动参与者：所有09级学生五，活动形式：辩论和互动。6.活动：1.小组分为两组进行辩论。这两个主题是“现代社会需要多面手，现代社会需要更多专业人士”和“笑比哭更好，哭比笑更好”。每个团队由三个人组成，完成任务。2，抽签确定每支球队的辩论位置和主题，以确定球队的决斗球队。3.辩论活动过程1宣布标题2介绍参赛队伍及其位置3参与球员，裁判和规则的介绍4辩论比赛5名法官退出审查6位观众空闲时间提问7公众评论投票8娱乐互动时间9公布了比赛结果（评委投票和公众评审投票共同决定）10场辩论结束4，游戏程序1个自我报告阶段方方辩称他的立场（3分钟）对方辩称其立场（3分钟）2个免费辩论链接正面和负面都有5分钟的自由辩论时间。3总结了结论阶段：第三个参数是做一个总结陈述（3分钟）反党的论点作出总结陈述（3分钟）4名评委审查阶段：在评委们讨论之后，评委的代表评论了利弊。最后选择最好的防守和最好的辩手。主持人致辞：宣布辩论结果，授予裁决，并宣布辩论结束。七。预算（支出和收入应大致统计）1证书62布置场地，装修，一次性杯子，钢笔总数约25元3个互动链接小礼品，约15元计算机与信息工程系Xx，08年4月