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1、第 1 页 20XX2018 学年第二学期工作总结 特征码 hcVCllFWufwROTqsVxXX 20XX2018 学年第二学期工作总结 不知不觉中，一学期的教学已即将结束，实在感叹时 间的飞逝，岁月如流水，容不得一刻停歇，回想这学期的工作 有付出、有收获，虽然忙碌、虽然艰辛，但也充满欢乐，充满 喜悦。以下是我对本学期的工作总结： 一、以课堂教学为核心 1.课前阅读教材，课前认真阅读数学课程标准教 材、教参对上课教学内容做到心中有数，做好引导者的职责， 让学生主动探索学习。 2.精心上课，创设教学情境激发学生参与数学学习的 兴趣。并鼓励学生主动参与，放手让学生主动去探究锻炼学生 动手、动口
2、、动眼的能力针对教学重难点选择学生的探究结果， 学生通过比较、交流、讨论从中掌握知识培养能力。 3.及时复习，新授知识基本是当天复习或第二天复习， 以后再逐渐延长复习时间，这样的复习适合低年级学生遗忘快 不会复习的特点。 第 2 页 4.对知识进行整理形成知识链，在知识学习完成后对 重点进行讲解，学生经历的教材由薄变厚再变薄的过程，形成 了知识网又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实 践提供了可能。 5. 批改作业中针对不同练习错误，面批面改，指出 个别问题，集体订正共性问题。批改时点出错题，让学生自己 查找错识，增强学生的分析能力。对学生学习兴趣的激发起到 了很好的效果。 6.对后进
3、生注重他们的学习过程。教学中逐步培养他 们的学习兴趣，提高他的自信心。帮助他们将学习工作做好。 二、不足与困惑 1、在理想与实际中往往会达不到预期效果。 2、在教学中,如何充分挖取有效的教学资源,提高课 堂教学的实效性,还需要在以后的教学工作进一步探讨、研究。 3、学生起点不同是令人头疼的问题。在教学中,常常 会出现基础好的学生“吃不饱”,基础差的学生“撑不了”的局 面。如何对不同程度的孩子因材施教呢?这又是一个头疼的问题。 三、努力方向 1.加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注 重对学生的能力培养。 2.对差生多些关心、多点爱心、多点耐心，使他们在 第 3 页 数学的认识上有更大的进步。 3.利用各种教学方法，提高学生注意力。 4.加强道德方面的教育使学生不仅要个人学好数学， 要学会关心帮助同学，一起进步。 在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方 面提高自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。