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1、第 1 页 20XX 年上学期七年级英语教学工作总结 特征码 yxWMZtcLiRVJsdaiOtZm 本学期以来,本人遵守学校各项制度，按时出操、上课、组 织学生早读及晚修，积极参加学校组织的各种教学活动，从各 方面更加严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情 况，认真备课、听课，虚心请教，及时反思教学，使教学有计 划、有组织、有步骤地开展。我已完成本学期的教学工作，现 对本学期以来的教学教育工作做以下总结，希望不断发扬优点， 克服缺点，总结经验，吸取教训，使自己的教学工作更上一层 楼。 一、努力提高自身素质，严格遵守工作纪律 在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师 的
2、标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟 到、不早退。认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道 德修养和政治理论水平；认真学习新课改理论，努力提高业务 能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理 解，为本人改进教学方法打好了基础。 二、认真制定教学计划，使教学有序地进行。在参加学校组织 的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教 材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好 第 2 页 阶段计划，课时计划。在此基础上，设计好每一堂课 三、认真备课。作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难， 但备好一堂课更难。在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，
3、参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时， 备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学方法，因此，本人 在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好小组集体 备课。 四、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟，就是一个教师表 演技能的阶段。上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则， 努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每 堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧， 培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯。坚持做到以 学生为主体，教师为主导，训练为主线。在课堂上，特别注意 调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用， 让学生学得容易，学得轻松，
4、学得愉快。在课堂上，根据不同 学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学 生都得到提高。 五、认真批改作业。坚持布置适量的作业，使学生所学知识得 到巩固和提高。布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性， 形式多样化。以此同时，提倡学生做值日报告，坚持每天检查 一次。每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进 行听写。认真及时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况， 第 3 页 认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法。 六、认真反思教学。教学这一活动，没有反思的伴随就不会有 进步。坚持授课后，认真回想，进行反思。记录其教法、做法 及操作不大理想的地方，及时做改进。并根据班级情
5、况，分组 教学，使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力” ， 坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助，相互学习，培 养团结互助的学习精神 七、做好课后辅导工作。本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能 力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对 这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作落实到学 生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在 后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握 他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的 人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他 的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前， 先
6、谈谈自己工作的不足。 在课后，对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应， 课后交流，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流， 做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发 现学生的优点，并给予表扬；积极发现后进生的闪光点，及时 给予鼓励，树立他们的自信心。充分结合课本知识，给学生讲 相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面。引导他们对学 第 4 页 习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去。 八、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众 长，提高教学水平。培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不 断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。 九、存在问题。 “ 进无足赤，人无完人 ” ，在教学工作中 难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生康杰的转 化工作。虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免 不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，由于客观原因， 做得不够，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教 学工作中不足，不断的学习，以丰富自己的自身的水平，争取 迈上一个新台阶。