初中班主任绩效工资实施方案.doc

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1、初中班主任绩效工资实施方案初中班教师绩效工资实施计划一是指导思想为了进一步调动班主任的积极性,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的激励导向作用,真正做到不一样,做多多少少,做到越来越不同,做好事和坏事,并鼓励班主任。教师致力于工作,努力奋斗,锐意进取,积极完成各项任务的目标,努力推动学校教育的持续,健康,快速发展,按照更多的工作,更多的奖励,奖励,奖励,和表现。制定了公平,公正和公开的原则。二,评估内容1.班级的定期量化结果。2.学业成绩的定量结果。班主任上课。三,评估方法和结果的使用1.课程的定期量化基于一周,分数根据整个学校的排名分配:14,13,12, 3,2,1,分数总结在最

2、后这个月。注意:并行排名的类数是应该分配给该类的平均点数。2,学校统一考试当月学业成绩分数占50,班级常规量词占50,学校没有统计学校成绩时学校没有组织考试。学业成绩的等级在年级组中排名,并且两个等级的分数被排名(分母基于家庭),第一等级的等级是50分,其他等级的分数是按比例的。转换成相应的分数。3.参加课程的班主任按原定量标准直接添加到月份的定量总结中。4.班主任的绩效工资按月发放。根据上述评估方法,评估内容的累积结果在全校中排名。班主任的工资分为A,B,C和D四个等级,第一,第二和第三等级为A.整个学校占班主任总绩效工资的30,第四,第五和六年级是B班教师总绩效工资的25,C班的七年级,八年级,九年级和十年级具有班主任的绩效工资总额。 ,在第十一个是D档之后,班主任的总绩效工资是20。四,一票否决如果课堂上发生集体斗争事件和安全事故,造成不良影响,学校董事会应当取消本课程或者一学期的班主任绩效工资。5.对于每班在课堂上丢失的学生,扣除100元。年10月2 / 2

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