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1、挫折也可以变得如此美好挫折也可以如此美丽这是在冬季跳绳比赛中发生的一集。比赛那天，陈思薇找到我并说我还想参加比赛，让我再试一次。她跳了110.我告诉她：不，孩子。选定的孩子可以跳超过160，而你和他们仍然不到跳跃。 “这时候，孩子的眼睛是红的，说道：我每晚都和母亲一起在楼下练习。一开始，我根本不会跳。现在，我可以跳过一百多个。 听着孩子的话，我的心在颤抖。陈思珍是一个相对宽松的孩子，他并不是很关心。我没想到她如此担心这件事。我知道这件事对她来说有多重要。我还没有时间说话，她的眼泪会开始，让我们走下去。我很快安慰她说：孩子，你可以坚持每天练习，不止一次跳，你很棒。但老师想问你，你认为哪些孩子能在
2、比赛中取得好成绩？ “她停了一会儿说：跳了很多人。 “我继续说：是的，孩子们，所以我们的班级可以取得好成绩。陈思贞是一个有集体荣誉感的孩子。你可以跳过课吗？ “虽然孩子仍然不高兴，但她说：老师，我知道。 “这时候，我抹去了孩子脸颊上的泪水说：”好孩子，你这么小心，明年你肯定可以参加。今天，虽然你不能参加比赛，但同样令人惊叹。你学会了思考课程并学会了选择。 “孩子听我的话说，它平静下来了。在比赛结束时，当我结束时，我说：陈思贞没有参加比赛，但她每天都能练习，这太棒了。如果我们做的事情，如果我们能够像她一样继续做，我们就可以做得很好。 “我还特意为她写了一张优点卡。这时，孩子心里很开心。在这次事件
3、发生后，我明显感受到了这个孩子的进步。几天之内，我不小心收到了我孩子母亲的电子邮件：上周，你的学校举行了跳绳比赛，并认为你不能参加，很难回家。因为她已经准备好了很长时间，从四五开始到最后一次可以跳一百多，我从来没有见过她这么认真的做事。就像我试图说服她有罪一样，余老师帮了我很多忙。送她一张优点卡并称赞她做得很好。这一次，思考很幸福。我松了一口气地对我说：我们说老师没有参加，还寄给我一张功绩卡。嘿，这是我的优势卡的老师奖。 “看着她骄傲，快乐的样子，我真的很想谢谢你，俞老师！这是你的爱让你思考，你有信心。非常感谢你！陈思珍真的很幸运有一个像你这样的老师！这时，我的心很温暖。如果我们是老师，还有什
4、么能比学生和家长的认可更快乐？在成长过程中，孩子们总会遇到这样的挫折。我们无法阻止挫折的到来。然后，当遇到挫折时，我们应该教育我们的孩子如何面对它们。陈思贞的跳绳确实取得了很大的进步，从未跳过一百多个，在此期间他付出了多少汗水和努力！在这样一个寒冷的夜晚练习的一年级孩子真的很棒。我有一个想法：无论她能跳得多少，都让她走吧。孩子太难了，不能打她太多。但很快，我否认了我的想法。她没有像其他孩子一样跳，即使她努力工作，也无法参加。有游戏被淘汰，这是游戏规则。我无法违反规则，因为我害怕打孩子，这不利于孩子未来的成长。我应该让我的孩子学会遭受挫折。当然，作为老师，我们不能忍受孩子们伤心的时候。我们应该帮助孩子渡过难关：这就是如何最大限度地减少负面影响。我知道，当我们看一些不重要的事情时，对孩子来说这可能是一件大事。如果我们不在乎，孩子的热情会受挫，这可能会给孩子的心脏带来阴影。当孩子最伤心时，我们完全有能力减轻孩子的不适，即确认孩子的优点。当孩子努力工作时，他希望获得批准。因此，在这个时候，我肯定了她的努力和她的坚持。虽然她仍然会伤心，但伤心很快就会过去。但她的热情不会受到打击，她会继续提高。事实证明，我做得对。事实证明，挫折也可以是如此美丽！3 / 3