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1、班主任安全工作目标责任书 (2)一、安全目标义务1、无因疏于教导、抓紧治理而产生的危害、伤亡变乱。2、无紧张违规违纪征象。二、工作请求1、班主任应本着对国度、对国民、对门生极端担任的立场，加强对门生思维人格、校规校纪教导，使门生严峻遵照小学生守则和小学生平常行动标准。2、教导门生不抽烟、不饮酒、不偷窃、不打架、不骂人、不说脏话、不参加封建科学举止。3、教导门生不看*情、凶杀、科学书刊及影视片，不唱不健康歌曲。4、教导门生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不适合小学生举止的场合。5、教导门生同砚之间联结合作，真挚相待，不叫侮辱性外号，不欺负同砚，产生抵触多做自我品评。6、教导门
2、生爱护校园和公物，不毁坏公物。7、教导门生外出要经家长批准，不得在外留宿。8、教导门生遵照交通法例，注重往返路上的安全；对违背社会私德的行动要劝阻，发明违法犯法行动要实时呈报。9、班级常常开展种种举止对门生举行安全教导，以加强门生的安全认识。严禁门生在课堂、楼道、楼梯处追赶打闹、游戏、拥堵；严禁门生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做风险行动；严禁门生带尖利器械进校园。10、对不施行小学生守则和小学生平常行动标准、谬误紧张、屡教不改的门生，班主任写出书面资料，年级组具名后上报学校实时处置。三、审核与赏罚：责任书施行情形实施周查抄、月审核，对未达到审核目标的扣发当月班主任补助；对涌现庞大义务变乱的，在学期评选中班主任不克不及评为进步前辈个人，班级不克不及评为进步前辈班集体。题目紧张，影响学校双文化评选的,对班主任举行惩罚。四、本责任书一式四份，签约两边各执一份，有效期一学年，由教导处、总务处担任监视施行。年级组长 _ 教 师 _教育主任 _ 总务主任 _二oo 四年玄月一日2 / 2