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1、班级文化解说词恭敬的列位向导、列位先生:大家好!接待离开咱们二(2)班指示工作!我叫茜茜,当初由我来给列位先容我们班的班级文化建设情形。我们班是一个康健、活跃、和-谐、向上的班集体。大家用本人的双手和聪明,把咱们的课堂变成为了进修、生长的乐土。我们班的班训是:学会爱,学会学,学会思。我们班共有49名门生,开学初,先生构造咱们本人接头,配合制订出了富裕特设的班规,由因而咱们本人制订的,以是咱们分外爱好,遵照起来也格外埠自发。为了训练咱们的才能,进步咱们的素养,本学期,咱们大家都是小干部,大家都有本人的岗位,这便是我们班的办事岗及办事职员表。请看,这一幅幅五彩缤纷的丹青,每幅画各具有它们怪异的气概
2、。咱们画出了咱们的心坎天下,虽然咱们画得不是很圆满,然则,将来的画家大概就在这里。这是我们班的图书角,这两百多本册本是咱们的肉体粮食。课余时候,同学们在这里游览常识的陆地,吸取常识养分。大家请看这个板块:与崇高的人对话。今天咱们学名流,来日诰日咱们做名流。您可别小视这个板块,它可让我们了解了不少名流故事,懂患了不少大道理。49个同砚,49张笑貌。瞧,咱们生活在故国的度量如许幸运!这里有咱们出游时的身影,幼时无邪的笑貌,伤心的当初.寒假时期,咱们在家里观看了精美的奥运会,还制作了奥运小报。这是林林同砚办的奥运剪贴报-奥运会。奥运冠军那种倔强拼搏、永不言败的肉体,不时鼓励咱们好好进修,每天向上。这
3、便是咱们温暖的家,咱们将在这里高兴地进修,快乐地生长!感谢大家! 你们好!接待离开咱们三年级一班观光。我们班是一个联结、奋进、立异、和-谐的集体。大家用本人的双手和聪明,把咱们的课堂变成为了常识的殿堂、进修的乐土、生长的摇篮。我们班的班风是:合作合作 配合前进我们班的班训是:勿以恶小而为之 勿以善小而不为咱们的班级标语是:伤心进修 幸运生长请看咱们的小小歉收园, 这里展示的是同学们的书法作品、绘画作品、手抄报、优异习作等,偶然咱们的个人奖状也会放在这里一段时候。咱们用幼稚的小手描写着五彩的天下,咱们用幽美的笔墨抒发着心中美妙的现实,咱们为本人的小报登上这个栏目而感动不已。尽管咱们的作品还不是很
4、成熟,但咱们深信:将来的作家、画家、编纂会从这里起航!接下来,请先生们赞赏咱们的黑板报。 彩虹风雨后,胜利细节中是全部板报的主题,从内容看,咱们的壁报可分为三大部分:右侧是班主任寄语和班诗,这都是孙先生本人写的,每当读到这些内容,咱们进修、办事时心里就充满了气力!旁边是板报的首要首要内容,咱们把它设想成为了两扇大门的模样,意味着先生领导咱们打开了常识的大门,任咱们从中游览。门上的春联是学问与思维齐飞,问题与人格同进,这副春联是先生对咱们总的请求;好习惯和爱念书,是这学期先生重点培植咱们的两个方面。第三部份积存苑 首要积存一些日常平凡进修的文句,让我们感触感染常识需求积少成多的事理,感触感染积存
5、的重要性!这是咱们的班级小书库,内里的书全部是课外读物,咱们最喜欢的,就是在书海里游览,在书香里溜达。这里全天开放。咱们充沛应用课余时候,连点滴时候也不浪掷,保障大家每一天的念书时候不少于一个小时。念书,坦荡了咱们的视线,厚实了咱们的常识!先生们请看,这是我们班的评星榜,它首要接纳的十星级评估的要领。依据同学们日常平凡的体现,连系班级和学校的举止,班里每周一小评,每个月一总评,学期末还要根据日常平凡的评比情形肯定班级的十星级门生。我们班同砚个个你追我赶,争当班级小明星的干劲可足啦!上面由我来先容我们班的伤心大比拼!展板上有我们班35个门生的手刺,咱们日常平凡的声誉都集合在这儿了! 念书小明星
6、小小朗读家背诗大王 小作家等等,每一个称呼里都包含着咱们的起劲,每一个称呼都让咱们感动很长时候!伤心大比拼评估内容触及咱们进修和生存的方方面面,使咱们每一个孩子都有起劲目标可寻,都能取得胜利的体验。同时,它把咱们的好处展示在小伙伴和先生眼前,咱们感触感染到了自豪感和胜利感,它是咱们前进的能源!回眸咱们的班级文化,咱们是班级的仆人 ,念书、习性、自负是咱们班级文化的主题。咱们信守的格言是:伤心进修,康健生长。咱们深信:在咱们的配合起劲下,三年级一班这个集体愈来愈棒的!咱们为领有如许一座常识的殿堂而幸运,咱们为领有如许一处进修的乐土而高傲,咱们为领有如许一个生长的摇篮而自大!最初敬请向导、先生给咱们三年级一班的班级建设提出珍贵的看法和倡议,感谢大家!4 / 4