《20XX年度初中教师教育工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年度初中教师教育工作总结.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年度初中教师教育工作总结 特征码 HnRLaSXFpaRpUDvkXwFp 20XX 年度初中教师教育工作总结 20XX 年，我校在上级教育主管部门的领导、关心下，根据学校 教师专业发展的实际情况，为实现我校制定了切实可行的教育 教学目标。我校以培养学生小组合作学习能力为出发点，深化 课堂教学改革；以培养骨干教师为工作重点，支持各科教师参 加县、市、省级的培训学习；以提高全体教师专业发展水平为 目标，创新校本培训的形式。一年来，我校有计划、有组织、 有步骤的开展了一系列教师教育方面的工作，现总结如下： 一、我校一年来取得了一定的成绩。 1.根据学校教师业务发展和学校教学工
2、作的实际需求，选择既 适合我校教学实际又能提高教师专业发展水平的培训内容，制 定切实可行的校本培训计划，采取讲座、报告、汇报课等灵活 多样的方式，定期对一线教师进行校本培训。 20XX 年度上学期教师培训工作安排表 第 2 页 备注：原则上，学习时间每月第一周的周三下午第一节课开始； 学习地点在多媒体教室；参加培训学习的为规定人员，如有变 动，学校办公室会另行通知。个人自学内容时间、地点由个人 自行安排，每学期摘记、心得体会，不少于 2000 字。 2. 积极参加并承担协作区分片教研活动，为每位一线教师提供 学习交流的机会。 一年来，我校积极参加了第六协作区组织的各学科教学研讨会， 并承担了语
3、文、化学、政治、地理等学科的分片教研活动。同 时，我校根据每位教师任教年级和任教学科的具体情况，有计 划的选派教师参加各级教研培训活动。通过这一系列的举措， 提高了我校教师的授课水平和各学科课堂教学效率。 xx 镇中心初中 20XX 下学期分片教研活动一览表 第一协作区活动一览表 第 3 页 3. 支持教师参加上级组织的各项培训学习活动，要求所有外出 培训学习的教师，回校做好二次培训，巩固外出学习培训的效 果，提高全体教师的专业素养。 （其中教干培训 18 人次，教师 培训 100 多人次。 ） xx 镇中心初中 20XX 学年度教干外出学习、培训一览表 xx 镇中心初中 20XX 学年度教师
4、外出学习、培训一览表 第 4 页 4.营造学校教师参与教学研究的氛围，组织、指导教师进行课 题立项申报工作。 针对我校教学研究氛围不浓，教师教学研究积极性不高的现状， 教科室多次组织教研组组长进行研讨，寻找解决问题的途径， 根据调 研情况，有的放矢的组织了一线教师进行了一系列的 校本培训：微课制作讲座、小微课题如何选题、课题研究的几 点建议等。激发起教师课题研究的热情，让教师掌握课题研究 的方法，通过校本培训的方式营造我校的教研氛围。 在我校教师充分认识到课题研究对教育教学的重要性后，我校 借县、市教科所组织申报课题的契机，发动教师，特别是年轻 教师从教学中发现问题，从中提练出课题，积极进行课
5、题申报 工作。在教科室的组织、指导下，我校收获巨大：共有 3 个课 题获得了市级立项，有 4 个课题获得了县级立项，以课题调动 教师参与教学研究的积极性。 5.组织教师进行上级有关部门组织的论文评选。 我校及时传达上级有关部门组织的论文评选通知，并组织教师 积极参加论文评选活动，对论文发表和获奖的教师实行量化加 分奖励政策，激发教师参与教科研的积极性，促进教师的专业 第 5 页 成长。20XX 学年上学期，共有 5 名教师在省教科所组织的论文 评选中获奖，20XX 学年下学期，我校在县教育局工会组织的论 文评选活动中，获得两个一等奖，学校获得了优秀组织奖。 6. 指导教师参加县教研室组织的赛课
6、活动。 我校特别重视县教研室组织的赛课活动，先组织本校教师进行 了赛课，每科选出一优秀教师，教科室与教导处合作指导这些 参赛教师，最后取得了优异的成绩，所有参赛教师都获得了满 意的奖次。 7.结合远程研修，深入开展了“一师一优课”和“一课一名师” 活动。 结合上级教育部门组织的“一师一优课”和“一课一名师”活 动，我校先是组织全体教师进行备课、讲课，然后有选择地进 行指导，选出优秀的课例进行了视频录制并上报，该活动极大 的促进了我校课堂教学方式的改革和教学方法的创新。 8.通过培训，教师创新了教学方式，授课过程中实行小组合作 教学，提高课堂教学效率。 第 6 页 我校在教研室李凤荣主任的具体指
7、导下，积极进行教学改革， 创新教学方式，我校的七、八、九三个年级同时进行了小组合 作教学实验，培养学生自主、合作、探究的能力，提高我校课 堂教学效率。 二、我校的教研工作还存在的不足之处： 1.教研活动仍停留于初级阶段，只是根据县师训处的相关要求 进行教研活动，活动的质量不高，效果不突出，形式主义依然 严重。 2.教师被“逼”转变观念，仍有部分教师参加教研的主动性、 积极性还不够。 3.年轻教师还缺少一股积极主动争着上公开课的热情，有些教 师“怕”上公开课。 三、我校教研工作以后努力的方向。 1.以后的教研活动要重“质量” ，确保每次教研活动有主题、有 任务、有方向,尤其要做好集体备课工作,把教研工作抓实、抓 深,力求每次活动都要有点收获。要实现教研促进全校教学质量 第 7 页 的提高这一最终目标。 2.创新校本培训的方式方法，完善外出培训学习等各项措施， 提高所有一线教师的课堂教学能力。