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1、科学与技术 序 号 活动名称实物图活动目标知识点 1 不同形状的 梯子 1、了解不同形状梯子 的结构。 2、认识不同梯子的用 法。 结构、形状、 稳定性。 2 不同形状的 桥 1、了解桥的不同结 构。 2、了解桥的组成部 分。 3、了解桥的受力情 况。 结构、连接、 受力。 3 桁架桥 1、了解桁架结构的作 用。 2、了解压力与张力的 联系。 3、了解桥的承重情 况。 压力、张力、 承重。 4 美丽的塔 1、设计并搭建高塔。 2、理解稳定性的概 念。 3、学会调节高物体的 稳定性。 结构、高度、 稳定性。 5 方便的桌子 1、设计不同形状的桌 子。 2、可以变小的桌子。 3、学习稳固结构的知
2、识。 形状、坚固、 折叠、功能。 6 折叠椅 1、设计一个折叠椅。 2、能够承重、稳固、 安全 形状、稳固、 功能 7 不倒翁 1、设计并搭建不倒 翁。 2、探索物体平衡的条 件。 3、理解稳定平衡和不 稳定平衡。 不倒翁、平衡 性、稳定平 衡、不稳定平 衡。 8 跷跷板 1、设计一个能够上下 摇摆跷跷板。 2、跷跷板要稳定的放 置在地上，摇摆时不 能翻倒。 平衡、稳定、 支点 9 钓鱼竿 1、设计一个有足够长 度、可承受一定重 量、方便操作的钓鱼 杆。 2、 了解利用杠杆来 解决问题。 支点、扭力、 速度 10 工具夹子 1、设计一个能灵活打 开、合上的工具夹 子。 2、工具夹子要长长的 才
3、好使用。 3、要有接触面粗糙、 面积较大的夹子头和 容易握着的手柄 杠杆、连杆、 支点 科学与技术课程配套活动内容列表 序 号 活动名称实物图活动目标知识点 11 天平称 1、设计一个可以称物 体重量的天平称。 2、了解杠杆知识、杠 杆原理和平衡原理。 杠杆、平衡、 支点、负重。 12 转向小车 1、设计一辆能转弯的 小车。 2、小车具有的基本结 构如有轮子、方向 盘、汽车底盘等。 3、能够很灵活的左右 转弯。 齿轮、万向 节、轮轴、合 并轴、分离轴 13 齿轮组合 1、搭建使用不同大 小、类型的齿轮组合 装置。 2、了解齿轮间的传动 比例和转动方向。 3、了解主动轮与从动 轮之间的关系。 4
4、、了解棘轮棘爪的作 用。 齿轮类型、传 动比例、传递 速度、自锁功 能 14 陀螺 1、一个陀螺发射器、 再制作几个不同的陀 螺。 2、转动陀螺发射器上 的手柄带动陀螺，陀 螺便可以转动。 3、在陀螺发射器上安 装马达作为动力装 置，可以带动陀螺转 动。 陀螺、齿轮、 速度、力 15 道闸 1、道闸的栏杆要能升 降。 2、道闸的栏杆在升降 的过程中停下时，要 保持不动（不能自行 下落）。 3、有很方便的摇动手 柄。 4、可以用马达电机带 动其工作。 蜗轮、蜗杆、 自锁 16 风扇 1、 小组成员合作设 计一台速度较快的风 扇。 2、可以调节叶片的转 动方向。 3、方便手握和携带。 4、可以是手
5、动的，也 可以使电动的 齿轮、传动、 速度，方向 17 搅拌器 1、设计一把有一个手 柄来操作的、使用起 来方便、简单的搅拌 器。 2、搅拌器的手柄摇起 来省力，搅拌器的转 齿轮、传动、 速度、转向 速要快。 3、搅拌器可以使用马 达带动，变成电动 的。 18 手钻 1、 小组成员合作设 计一把可以轻松地拿 在手里的钻孔机。 2、 通过改齿轮大 小，观察钻头转的快 慢。 3、 将你的手钻装上 马达，使其可以变成 电动的。 齿轮、传动、 速度、能量 19 汽车刮雨器 1、刮雨器的结构要坚 固、合理。 2、刮雨器可以左右活 动。 3、利用连杆与齿轮配 合设计刮雨器并加大 输出力矩。 齿轮、连杆、
6、支点、传动、 平面 20 旋转木马 1、小组成员合作设计 一个可以吸引小朋友 过来玩的游乐设施。 2、必须是可以转起来 的。 3、玩起来非常有趣并 且很安全。 4、通过改齿轮大小， 可以改变旋转的速 度。 齿轮传动、带 传动、速度、 稳定性 21 省力的绞盘 1、设计一个可以将一 定重量的物体提起的 绞盘装置。 2、使用齿轮、滑轮作 为传动装置。 3、绞盘使用时尽量设 计的比较省力一些。 滑轮、齿轮 组、马达、传 动 科学与技术课程配套活动内容列表 序 号 活动名称实物图活动目标知识点 22 起重机 1、吊车可以稳定的立 在地面上，不可以翻 到。 2、可以利用滑轮的特 性，将物体吊起到一 定的
7、高度。 3、给起重机装上马达 电机，让它能轻松的 完成工作。 稳定性、齿轮 组合、滑轮 组、马达、速 度 23 滑坡车 1、小组两个成员分别 搭建小车的两个重要 组成部分，并组装在 一起。 2、通过改变后轮大小 及车体的重量，了解 行驶距离的远近。 距离的测量、 动能、摩擦力 和空气阻力 24 飞轮车 1、小组成员合作设计 一辆飞轮小车 2、通过改变各部位轮 子的大小改变飞轮的 速度。 测量距离、测 试时间、加 速、飞轮、质 量、位置 25 碰撞小车 1、小组成员合作设计 一辆碰撞小车。 2、使用不同的轮子观 察小车碰撞后返回的 距离。 3、改变车子的形状、 车子碰撞上物体后可 以翻越障碍物。
8、 距离、能量、 形状、惯性 26 陆地快艇 1、小组成员合作设计 一辆用风去驱动的小 推车。 2、通过改变风帆的大 小和方向，观察车跑 得远近、快慢。 面积、抗风、 可再生能源减 速 27 风能车 1、小组成员合作设计 一辆风能小车。 2、设计确认小车的所 有轮子可以光滑地滚 动。 3、使用风扇使车的扇 叶转动起来，从而使 车子向前或向后移 力与运动、测 量重量、面 积、科学调查 动。 28 橡皮筋动力 小车 1、小组成员合作设计 一辆用橡皮筋作为动 力源的小车。 2、通过改变车轮数量 及齿轮大小，观察车 跑得远近。 齿轮传动、动 力转换、距 离、速度 29 投石车 1、小组合作组装一辆 能够
9、前进、后退的小 车。 2、再装两条并在一起 的 180度活动摇杆， 并在车身与摇杆中间 装上橡皮筋使摇杆向 后拉是产生向前的拉 力。 3、投石车能正常移 动、并能投出物体。 距离、速度、 能量、重量、 拉力、弹力 30 电动车 1、设计并搭建一辆电 动的小车。 2、通过马达来驱动小 车的前进。 马达、齿轮传 动、速度、距 离 31 F1 赛车 1、赛车有三个以上的 轮子，一个发动机。 2、发动机发动，赛车 可以笔直地行使。 3、车身尽量设计成流 线型。 齿轮传动、带 传动、速度、 稳定性 32 步行者 1、确认电源能带动所 有活动部件。 2、把它放在光滑的表 面并向前推电池开关 启动马达。 3、步行者的双腿应能 自由地活动。 平衡、齿轮、 摩擦力、杠 杆、自锁、棘 轮