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1、优秀班主任经验交流材料 (2)优秀的班主任经验交流材料关注人的全面发展，重视学生完整人格的培养和人格的全面发展是21世纪教育的重要组成部分，也是教育现代化的重要目标和共同趋势。在世界所有国家。开展素质教育，创造良好的课堂，培养学生的完整人格是班主任的责任。因此，当我接手97班的班主任时，我要求自己面对整体，让每个学生都能发展并得到全面发展。在作为班主任的一年半时间里，我以我的爱和责任影响了我的学生。班级工作在各个方面都取得了很好的成绩。报告如下：首先，用爱来温暖和容忍学生教育不能没有爱情，就像一个池塘不能没有水，所以教师可以打开学生的心，获得学生的信任。爱是首要条件。爱是教育的基石。它是教育的
2、“催化剂”。它可以促进学生的转变。学生的心脏可以滋养学生。它可以将师生关系转变为与朋友的亲密关系。就是这样，我爱和照顾每一个学生。怀着爱，建立一座通向学生心灵深处的桥梁。1.注意与学生交流思想，经常与学生交谈;当你谈论自己的内心时，你可以了解学生的想法，了解学生的困难，并了解课堂上你无法理解的内容。对世界的爱是多种多样的，班主任对学生的爱是一个复杂而高尚的精神境界。教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理性，美感和道德感形成的。高尚的教育情怀。内容体现在班主任对学生的深入细致的理解中，真诚关爱学生，充分尊重和信任学生，严格要求学生。班主任对学生的爱不同于父母对孩子的天然爱。对学生的爱应该超越
3、母爱，更大的爱，因为它想要无条件地爱每个学生，好，坏，丑得起来;但这是有原则的，而不是放纵的爱，但爱和严格的要求必须从学生整体发展的高度结合起来。引导他们健康成长。某个家庭很特别。她不喜欢说话，也不善于表达自己。所以我试图接近她并理解她。当她完成课堂提问时，我立刻夸张地称赞她。在写完家庭作业的评论后，她告诉她：“事实上，老师最喜欢你的笑容。很可爱，很漂亮！一切都让他感受到老师的关心和重用。但俗话说：“冰三尺不是寒冷的一天”，如果你想接近一个人的心脏，那不是一天的工作。只有老师的理解，尊重和诚意，对他们真诚的温暖才能解散冰。信仰将使山脉开放。我对他的关心，关心和关怀成为打开灵魂之门的金钥匙。通过
4、心灵改变心灵，用爱改变感情，塑造个性和个性，逐渐笑出来，可以在课堂上参与其他人的讨论，经常悄悄地上课，帮助其他学生，并受到所有师生的喜爱。2.欣赏和教育学生，让学生在快乐中学习和成长有这样一个故事：一个小女孩不喜欢干净，她整天都在泥里爬行，很脏。父母使用了很多方法 - 玩耍，舔舔和粉碎，但无济于事。一位退休的女老师知道了这件事后，她给了女孩一件非常漂亮的衣服。这个女孩从来没有玩过泥巴，因为她害怕染上这件漂亮的衣服。事实上，我们每个人心中都有一件漂亮的衣服，就是渴望得到别人的认可和赞美。在课堂管理中，给予学生适当的表扬通常可以获得神奇的效果。无论在日常的学习和生活中，我们都不应该责备我们的赞美。
5、我的班级数学基础薄弱，缺乏回答问题的自信心。我记得在数学课上，我把她带到了黑板上并且发了一个计算问题。转变没有变化。这是她经常犯的错误。我没有批评她。相反，其他学生称赞她。一些同学说这些话写得很整齐。有人说她去了括号。我没想到错误的问题值得赞扬。傅宝华非常感动。我对她说：如果你下次可以记录转移号码，那就更好了！ “我没想到，在未来的研究中，她变得比现有的信心更严重。3.为学生提供展示平台，为社会进步奠定基础就像在阳光下没有相同的叶子一样;世界上没有相同的孩子。每个孩子都有自己的优势，只要他善于发现;根据每个同学的特点，为他们的发展创造一个平台，例如：崔景尧和郭亚瑞一直在学习键盘，让他们在青岛，
6、张昊，李庄等人的歌唱红歌时为全班唱歌。钟如意等体育专业让他们参加嘉德乡的第一次运动会，结果令人欣慰。 （优秀班主任 ）安夏雪具有绘画的特色，让他参加了嘉德乡校园艺术节的绘画小组，并取得了第一名。何艳君，史惠民擅长演讲，并多次参加学校组织的演讲比赛，主持班级活动，取得了满意的成绩。允许学生进行锻炼，但也取得了优异的成绩。其次，用智慧来管理班级1.确立阶级斗争的目标，营造健康的阶级文化，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的阶级风格。（1）加强班干部管理。通过自我推荐，学生选举，选择具有负责任管理和强大管理能力的工作委员会，培训他们，明确责任和义务，强调运用智慧管理课堂，给班干部一定的管理空间，而不
7、是完全放松走。必要时给他们一些建议和一些指导。通过学生的自我照顾，课堂的各个方面都取得了很大的进步;（2）开展阅读和报告活动。每个学生每天都需要阅读一本20分钟的课外书，并写下简单的收获。他将每周举行一次阅读交流会，并选择“阅读之星”博客宣布。请参阅：97博客（3）有效利用周一的班级会议组织特别活动;如：交流学习方法，将教育，如何掌握时间，发展教育的习惯等，以便在课堂上形成正确的舆论导向，形成良好的学习风格，为学生提供良好的生活环境和学习氛围注重学生的共性;（4）始终把学生的教育放在第一位。专注于学生的基本技能。使用日常写作课程让学生练习书法，从硬笔到软笔，从复制到复制。通过这些教育，为学生提
8、供感恩的教育，写作规范教育，自信教育，生活规划教育，使学生能够激发学习动机，增加学习兴趣。 （5）及时联系，与家长建立友谊和友谊的桥梁每学期开设一次家长会，做好与家长的沟通，通常通过电话联系家长，并与家长解决问题。2.利用现代技术，使班级管理具有电子化，现代化和有效性。在学校开始时，我将学生家长的所有信息存入计算机并对其进行分类，包括学生的出生日期，家庭住址，父母的职业和联系电话，方便我查询。随时。非班级教师也可以方便地进行检查，并且是通常教育的目标。每次考试后，我将课程成绩输入计算机，使用电子表格计算分数，对排名进行排名，并使用计算机绘制分数分数，以便家长可以一目了然地看到学生的成绩并为学生
9、提供有针对性的教育。使用校园电影让学生观看教育视频，观看的现场表演，观看安全教育纪录片，并使用真实的图片直接教育学生，生活教育和安全教育。随着社会的发展，计算机进入农村家庭的情况并不少见。在年8月25日继任的第一天，我为班级设立了一个班级博客。我在博客上写了自己的教育经历。学生们写下了自己的声音并展示了他们出色的作品。家长们在这里与老师沟通。类样式显示在此处。这个独特的平台已成为教师和教师，教师和学生，教师和家长，学生和家长的新世界。通过这个博客的开放，课堂凝聚力大大增强。此外，我们也非常忙于99学习的QQ群。我们的老师和学生在这里发布了讨论，成为了第二堂课。经过努力，我们班在各方面都取得了优异的成绩。除了在之前的考试中名列前茅之外，我们还赢得了：元旦第一天越野比赛组拔河比赛女子组第一青果青唱红歌第二名地方是“乡镇学校第一次秋季运动会的第二名”，“安全教育演讲比赛的第一名”。我们班的学生获得了全国中学生英语竞赛二等奖。 年，我班的十名学生将参加全国中学生博客制作比赛。6 / 6