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1、小学班主任工作经验分享小学班主任工作经验分享作为一名不到三个月的小学班主任工作经历，我对小学班主任的工作有点羞耻。我刚来到三个小，我长大了，学习，我会带我三个。每月增长经验将与您分享。首先，了解班级和学生 - 通过学生学习我刚刚参加了四年制和五班制的课程。我对这门课几乎一无所知。很多老师向我介绍了这门课的一般情况。每个人都说它更委婉 - 这是一个行为不好的课后课程。为了理解这种“坏”和“落后”的程度，为了更快，更具体地了解学生，我做的第一份工作是看学生，看学生。我随机抽了一份学生名单。我找到了几个学生，单独去我的办公室，先让他们每个人自我介绍，然后让他们谈谈他们眼中的班级和同学。也许他们看到的
2、同学和班级都是肤浅和肤浅的，但他们必须是真实的。通过总结，我了解到班级的学科很差，包括班级，班级，活动等等。与此同时，我让他们告诉班上最顽皮和不听话的学生。所以，我很快掌握了班级的“黑名单”。我还了解到，每个小组的团队领导基本上都是一个有更好学生的班级。通过这种方式，我掌握了班级的“红名单”。在我做了标记后，我开始采取行动。通过有意或无意的名字，我找到了那些淘气和听话的学生，并把目光投向了这些学生。第二，控制纪律 - 高五，多做少但是当我正式上课时，我发现了一种几乎让我崩溃的现象，就是当我进入课堂时（这次学生已经知道我是他们的新班主任），他们基本上没有带我回去。之后，在课堂响起之后，我仍然笑着
3、玩，并没有几个人在说话，但整个班级都在说，并没有停止。我试着保持一段时间，但发现它无效。被迫无助，我不得不使用指针击败桌子并发出比他们停止说话更响亮的噪音。虽然当时效果很好，但通过指针维持纪律并不是一个好方法，也不是一个长期解决方案。后来我想出了使用团体扣除和奖励积分来控制纪律。当我进入教室并听到声音时，我扣除了一组积分。这时，班级立刻平静下来。这种方法在课堂上也很有效。有时，学生正在讨论问题，而且声音很大。我用拍手方法。当我想暂停学生的讨论时，我会先拍手，然后最近的学生会鼓掌，这样后面的学生就会听。当我碰到我的手掌时，我不再跟老师说话了。第三，如何让绝望阻止战斗 - 找到他的闪光点当我第一次
4、到达课堂时，发生了一场战斗。班上的许多孩子经常打架，他们被枪杀。班上有一个叫秦浩源的学生，他的绰号叫“绝望”。根据他父亲的说法，他必须在一年内和孩子的家人一起去医院几次。他的父母不在当地。家庭条件不是很好。他和他的祖母在一起。我接手了。他几次给了我，他给了我几次。本周我一直在争夺三次。对他而言，我开始说服教育，但他很好地承诺了，但它仍然是“拍摄时的镜头”。我无法严厉批评他甚至惩罚他，但这无济于事。因此，在第11个假期，我和他的父亲谈过，并说我想让孩子成为班长，但一切都取决于他的表现。如果他仍然欺负同学，他就没有机会，而且有三个学生。与他竞争。第11个假期结束后，秦浩源重返校园的表现明显好转。慢
5、慢地，他通过自己的努力为班长进行了竞选，管理班有自己的方法。学生们也很佩服他。有些同学说：“连秦浩远都不打架，你还有打架吗？”班上很少打架。这名学生从未想过他有能力成为班长。那时，我说我想训练他的班长，但也要稳定他，但我没想到他真的适合班长。班长之后，不仅是个人问题。不，我还帮助其他学生管理班长。通过这个学生，我意识到每个学生都有隐藏的优势，也许是因为他的缺点太大而且掩盖了他的优势。老师应该是挖掘者。让他们的优势弥补他们的缺点。第四，利用竞争促进这一步 - 旗帜飘飘欲仙在班上选出班长之后，我发现那个班长的秦浩源很有动力，但过了一会儿，他就开始放松了。后来，我想出了一个有竞争力的方法，让副班长和
6、班长联合竞争，让班长负责班级纪律的早期自学，让副班长负责分享价值小区工作，如果有人表现好，给它分，如果表现不好，扣分，果然，效果非常好，分享区域早，自学很少需要我个人指导。我也选择这种方法进行小组内的比赛。我做了一个小小的彩旗，学习，纪律，健康，并贡献了四面旗帜。每天，每个星期五，得分最高的队伍都有权获得彩旗。重新训练和学习最好的团队，并奖励奖励鼓励。效果还不错。五，改造成生活后 - 永不放弃我们班上有很多学生。着名的宋泽金是最典型的之一。宋泽金的中期成绩不到50，因此学生的陪伴是战斗，训练和偷窃。还有很多。对于宋金泽来说，我也很头疼。我甚至想放弃她几次，但我总是想更加努力。即使他什么都不知道
7、，我仍然希望他能成为一个男人。这个孩子的家庭也很特别。他的父亲病得很重，他的母亲照顾他的父亲。因此，他住在他的家庭，并且已经足够大了。照顾他的生活是非常困难的。他在学习上绰绰有余。有一天，他来找我。我说我不想让我的孩子读书，我希望他回到乡下。这样一个离开课堂的学生应该是一件我不能要求的好事，但我忍不住说一句话，“如果你把它寄到乡下，那他根本就没有希望。留在学校可能有一些希望。他摸了摸我的手，什么都没说。从那时起，宋泽金就遭遇了很多问题，但他仍然没有上去，但我发现他悄悄地开始抄袭话语。虽然这些文字的编写非常不规范，但他们开始慢慢写下新词。虽然考试中仍然没有，但有一天，我在黑板上写了我的作业。所有
8、的学生都离开了学校。只有他留在教室里并将作业复制到黑板上。我很感动我哭了。我对他说，老师相信你。只要你坚持下去，你就可以成为一名天才。然后，我在他肮脏的脸上吻了他。我看到他非常害羞，但非常高兴。突然间我觉得这世界上没有孩子应该放弃。在后来的课堂上，他总是举手回答问题，虽然回答不正确，但他敢说，他愿意说。虽然宋泽金仍有许多问题并且一再犯罪，但他可能会一次又一次地改变，但我相信如果我不放弃他，他一定会为我创造一个奇迹。6.照顾单亲儿童 - 多爱他们一点儿我们班上有11个单亲儿童。这些孩子基本上都有各种各样的问题，他们顽固而低劣。当他们刚刚接手时，总会有很多孩子遇到问题。儿童。对于这样的孩子，我急于
9、补充，他们是班级错误的主要力量，我对他们非常严格，甚至比其他孩子更严厉，他们起初并不理解，认为老师也歧视他们，但是每次我批评他们，我都想跟他们说话。一开始，他们非常令人厌恶。有个名叫赵维汉的学生。这是一个单亲家庭。由于他的谈话和谈话问题，我多次批评他。有一次，我终于非常严厉地惩罚了他。在惩罚之后，我叫他到办公室。当我伸出手试图抚摸他的脸时，他逃脱了，他的眼睛充满了不信任和恐慌。那时，我所有的愤怒都消失了，我把他拉到了一边，和他说话很好，让他相信老师。他对我仍然非常警惕。第二次，他没有完成他的作业。午饭后，我让他写信给我的办公室。他正在做作业，因为担心我会再次批评他，但我没有说什么，剥了一个橙子
10、给了他一半。起初，他拒绝了，后来他吃了。我说你应该做作业。我去上课了。一个小时后，他走出办公室，完成了完成的作业来照顾我。我什么都没说。从那以后，他从未写过作业。对于单亲家庭来说，爱他们真的很难。他们中的许多人都是非常极端和顽固的孩子，所以我希望他们向我敞开心扉，真的要付出很多的爱。七，做父母的工作 - 尊重+赞美班主任通常喜欢双面胶带，而对面的学生则必须面对父母。今天的孩子基本上只有孩子，父母非常习惯孩子。在这种情况下，父母真的不容易理解和支持班主任的工作。根据我以前与父母的经验，我和现在这个班的父母关系也不错。刚刚接手，父母不可能立刻接受，以便让父母尽快认出我的班主任。首先，我所做的就是让
11、学生每天写回家的作业，并要求家长签名。在这篇论文中，有一天我在学校写了每个孩子的表现，虽然这只是一些简单的话，但很多家长都非常感动，因为他们希望孩子能引起老师的注意。对每个孩子的评论使他们感受到班主任对孩子的关注。有些家长甚至给我回复，有些人写了留言。这表明孩子在家学习。通过这种方式，我与一些从未见过面的父母沟通，逐渐有很多家长主动给我打电话。了解孩子的学校情况。其次，我在离开学校时使用与父母个人的日常交流。无论他的孩子有多大的缺点，有多少缺点，我都会首先发现他的优点并赞美他们。在父母开心之后，我会委婉地说。据说，面对小问题，孩子有一些小缺点，所以父母更有可能接受它。再次，使用家长会议，与父母
12、进行面对面的交流，让每个家长都感受到，我尊重他们，所以直到现在，没有父母对我有任何不尊重的行为和倾向。八，敢于承认错误，让学生深信不疑 - 去示范在班次开始时，班上总有一些学生抱怨我，让我来判断。虽然这是小学生发生的事情，但他们经常推卸自己的责任并挑选彼此的错误。我仍然挠头。偶然的机会，我在学校犯了一个错误。这时，两个学生因为网站而吵架，然后去找我让他来判断。我借此机会告诉他们老师在学校。我犯了一个错误，但是老师敢于忍受并且没有推卸责任。你的学生作为老师也应该是这样的。这两个学生不好意思低头。通常，如果我说错了，做错了什么，我必须向整个班级道歉。他们不仅没有嘲笑我，而且还给了我一颗心。我认为这
13、是老师的示范。结论：在过去的三个月里，虽然仍有许多失败和不足，但这些四年级和五年级孩子对我的影响确实很大。我不再认为学生是魔鬼，而是觉得他们都是魔鬼他们都是天使。我听过这样一个寓言：北风和太阳比赛，看谁能脱掉行人的外套。北风造就了整个身体的力量，它是如此黑暗，以至于它在天与地之间飞行。但风越大，越冷，行人的外套就越紧，结果就会失败。然后太阳升起，他悄悄地将太阳洒在地上，天地之间温暖而明亮。当行人感到闷热时，他们会解开外套。太阳越来越暖和，行人终于脱掉了外套。从这个寓言中，我意识到了太阳的重要作用，所以我可以成为一个心中充满阳光的班主任，然后顽固的学生可以改变和转变，因为爱是教育的源泉。作为一名新的小学校长，我幼稚而且不成熟。我还需要学习和学习很多地方。在这里，我将与您分享我三年的成长经验和经验。我希望能得到你。领导和老师的建议。虽然，我的教育之路刚刚启航，但在我心中有阳光，在同事的帮助下，我相信在不久的将来，我将能够航行。 “我是主人！我能做到8 / 8