细心就是一年级班主任的全部意义.doc

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1、细心就是一年级班主任的全部意义细心是一年级班主任的全部意义。今天应该被视为真正意义上的第一堂课。教学其实很简单。一年级的孩子只是好奇。使用这一点可以是一个很好的课程。困难的部分是如何关注每个孩子的注意力。教学问题仍然不知道过去如何积极或活跃。我想我将来必须认真考虑这个问题。我今天的工作仍然集中在班主任的工作上。截至昨晚,我登记的人数为70人。今天,导演调动了4人,出去了66人。一个人写了一个沉重的信息。有一个三年级的班级学生向我注册信息。我没仔细看。我实际上认为他是一年级的三年级学生。从早上的早餐到晚上的离开学校,班主任的工作占我工作的三分之二。但是,当我被分成菜时,我发现了这个问题。我第一天

2、的人数是错的。结果,我去了导演改变它,但物流没有收到改变的信息。所以有一半的学生只在12:30吃晚饭。这是我的错误,事实上,我应该在各个地方做好。明天的中餐,我要让学生自己分发,也许它很小,但我要教他们.这两个星期都累了。任何年级的班主任都是一个仔细的评估。如果没有及早发现或者可能会在今天发生。班上的头部有问题。单独头部不是问题,但实际上他导致了安全事故。如果我不小心听其他老师,我想我猜不出这么多。幸运的是,父母收回了它。当我晚上乘校车回家的时候,我应该带着去学校的学生做一本书,然后画一个草图,这样今天的爸爸就会捡起母亲来接孩子。我不知道。在哪里,父母担心他们也很焦虑。这些都是不够仔细的工作。所以明天,除了正常的教学,你必须做好这项工作。也许这个人懒得习惯(这真是一个坏习惯)。如果有不止一件事,我会在这里做。我不知道它在哪里。我打算提前做,我应该更仔细地做。2 / 2

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