水准测量记录表双仪高法示例.pdf

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1、附件一:水准测量、角度测量记录表格及示例 考试牌编号 :4-06考评员签字 :高斯考生签考试牌编号:4-06 水准测量记录表(双仪高法)示例 项目名称:江苏建筑职业技术学院西校区水准测量考站号: 06 仪器:S3 日期:2013.3.9 天气:晴 . 总1页 第1页 测站 (流水号 ) 测序点名 后视读数 (mm) 前视读数 (mm) 高差 (m) 改正数 (mm) 平均高差 (m) 改正后 高差 (m) 高程 (m) B1 113463.500 一次 B2 1677 0.543 B1 1011 1 二次 B2 1553 0.542 -1 0.542 0.543 B2 1444 62.957

2、一次 B3 1324 0.120 B2 1624 2 二次 B3 1508 0.116 -1 0.118 0.117 B3 0876 63.074 一次 B4 1822 0.946 B3 0764 3 二次 B4 1710 0.946 -1 0.946 0.947 B4 1554 62.127 一次 B1 0182 1.372 B4 1653 4 二次 B1 0279 1.374 0 1.373 1.373 63.500 草 图 限 差 及 辅 助 计 算 限差及要求: 1、同一测站两次仪器高所测高差互差不超过6 mm; 2、闭合水准路线高差闭合差,不超过 24 mm。 (12 4) h fm

3、m 允 辅助计算: 【计算并分配高差闭合差,进行各点高程计算。】 1、实测高差闭合差:3 h fhmm 2、结论: hh ff 允 ,观测成果合格。 注:考站内西南角之1 号点高程为63. 500m。 B4 B3 B1 B2 N - 2 - 考试牌编号 :8-16考评员签字 : 克吕格考生签考试牌编号:8-16 水平角观测记录表(测回法)示例 项目名称: 江苏建筑职业技术学院西校区角度测量考站号: 16 仪器: J6 日期:2013.3.10 天气:晴 . 读数( ) 半测回角值 ( ) 上半测回 测站点照准点 盘左盘右 下半测回 一测回角值 ( ) D3 0 02 48 180 03 12

4、91 28 42 D1 D2 91 31 30 271 31 42 91 28 30 91 28 36 D1 0 04 12 180 04 24 48 18 54 D2 D3 48 23 06 228 23 24 48 19 00 48 18 57 D2 0 01 06 180 01 24 40 12 12 D3 D1 40 13 18 220 13 30 40 12 06 40 12 09 草 图 N 限 差 及 辅 助 计 算 限差及要求: 1、上、下半测回所测角值互差不超过 30; 2、三边形内角和闭合差f 允,不超过 60。 辅助计算:【只计算内角和闭合差,不进行闭合差分配。】 1、实

5、测角度闭合差: (32) 18018f o 2、结论: ff 允 ,观测成果合格。 总1页 第1页 D3 D1 D2 - 3 - 附件二:考区、考站布置示意图 附件三: 2013年对口单招建筑类专业技能考试标准 2013 年江苏省普通高校对口单招建筑类专业技能考试标准 一、制定依据 1、全国职业高中建筑施工专业教学计划和部分课程教学大纲汇编; 2、土木建筑职业技能岗位培训教材测量放线工、 抹灰工、 钢筋工(中国建筑工业出版 社 2002 年版) ; 3、建设部颁发的职业技能标准; 4、江苏省教育厅关于做好2013 年普通高校对口单独招生工作的通知。 二、考试内容及权重 技能考试内容分为四个项目

6、: 水准测量角度测量抹灰工作业钢筋工作业。四个 项目均为考试项目,其中、两个项目由考生进入考试候考区后通过抽签的形式确定; 、 两个项目由考生在日常训练中自主确定。考试时只考二个项目,每个项目满分均为 150 分,共计300 分。 三、考试标准 1、考试内容和考试时间:两科目考试总时间为110 分钟。 (1)水准测量: 4 个测点闭合水准路线双仪高法水准测量,外业施测、内业成果(包括平差后 的各点高程)计算(由助理员司尺,记录、计算由考生本人完成)。 考试时间为55 分钟,其中考生考试45 分钟、考生转场、考评员现场评分及考评员考前教育各 5 分钟(以下各项目时间均相同)。 (2)角度测量:

7、3 个测点闭合路线测回法观测水平角,外业施测、 内业成果 (只计算平均角值, 不进行闭合差分配)计算(由助理员竖立测钎,记录、计算由考生本人完成)。 (3)抹灰工作业:完成长3m、高 1.5m、厚 0.24m 墙的一个大面的石灰砂浆抹灰,底层和面层 一次成活。 (4)钢筋工作业: 完成一简支梁, 截面宽 150mm,高 250mm,长 1500mm,下部受力筋210, 架立钢筋28,箍筋6150mm 的钢筋加工、绑扎工作。要求加工2 根受力筋和4 根箍筋,混凝 土保护层取25mm。 2、仪器与工具及材料:水准仪、经纬仪、水准尺、记录板、计算桌、计算器、 演草纸 ;石灰 砂浆、木抹子、铁抹子、托

8、灰板、阳角抹子、方尺、刮尺、水平尺、线锤、靠尺、笤帚、 灰桶;钢筋(6、8、10) 、扎丝、钢筋扳手、钢筋弯曲操作台、角尺、卷尺、绑扎钩、 卡盘、撬棍。 所有仪器、工具均由考试组织单位提供,考生不得自行带入。 3、所用表格:水准测量记录表、角度测量记录表。 4、评分标准:详见附件一、二、三。 四、考试时间及组织 考试时间: 2013 年 3 月 9 日、 10 日共2 天,每生考试时间为2个 45 分钟。 考试组织:江苏建筑职业技术学院 江苏省普通高校对口单招建筑类专业联合考试委员会 二一三年一月十日 附件一: 水准测量评分标准 (DS3 仪器双仪高法、四测站) 序号评分项目子项应得分 仪器位

9、置正确合理、架高适中 圆水准气泡居中1 安置、整平 符合水准气泡精确整平 12 按双仪高法观测 2 操作程序 观测程序正确 (第一次仪高测序必须后 前) 8 记录正确、整洁、美观、无涂改 仪器高变动大致100mm (但必须大于50mm) 测量及读数正确 测站每次高差计算无误 路线平均高差计算无误 高差闭合差及高程计算正确 3 记录、计算 高差闭合差不超限 90 仪器按装箱时原样放回 4 开箱、装箱 扣紧箱盖锁扣 5 5 职业素养 操作规范、文明作业、爱惜仪器、 仪器完好无损坏、迁站不奔跑、 仪器在泥土地中架设,用脚踏实。 15 在规定时间内完成考试 (25 分钟完成得140 分) 10 6 操

10、作时间 提前完成考试加分 (每提前1 分钟加 0.5 分) 【 必须完成施测及计算方可加分】 10 总分150 水准测量评分标准说明: 一、水准测量(分值150 分,总时间45 分钟) 使用 DS3 水准仪,双仪高法、施测四个测站闭合路线并计算测点平差后高程。 1、安置、整平:12 分 仪器安置位置正确合理(目估前后视的距离较差小于5 米) 、架头大致水平、仪器架设高度适 中,圆水准气泡居中,读数时符合水准气泡U 型线精确对齐,得满分。否则,安置位置不正确、不 合理,扣14 分;圆水准气泡偏离中心,扣13 分;符合气泡U 型气泡每偏差1mm扣 15 分, 扣完为止。 2、操作程序:8 分 按双

11、仪高法观测,后视前视方向观测得满分。否则,每错一次扣5 分,扣完为止。 3、读数、记录、计算及精度:90 分 各项目记录正确、整洁、美观、无涂改;两次仪器高变动在100mm 左右(必须大于50mm) ; 记录无连环涂改;测量以及读数均正确;测站每次高差计算无误,两次仪器高所测高差互差不超 6 mm;各测站平均高差计算无误;高差闭合差计算正确;高差闭合差符合精度要求不超限;得满 分。否则,测量、读数错误以及影响精度的部分,累计扣80 分,其他部分扣10 分。 4、开箱、装箱:5 分 按开箱时原样放回并扣紧箱盖锁扣,得满分。否则,仪器装箱但未扣紧箱盖锁扣,扣3 分;未 将仪器放回箱内,扣5 分。

12、5、职业素养:15 分 操作规范(仪器上、下脚架与中心连接螺旋松开时,手不得离开仪器,并且手要托住仪器照准 部或符合水准器部位);文明作业;爱惜仪器(仪器完好、无损坏);仪器迁站过程中不奔跑,得 满分。否则,操作不规范,扣5 分;不文明作业,扣5 分;损坏仪器扣10 分。 6、操作时间:20 分 规定时间内完成考试,得10 分;否则,四个测站完成但未能计算平差后高程扣5 分,每少测 一站扣 5 分,每少算一站扣3 分,扣完10 分为止。 规定时间内提前完成,共可得加分10 分。每提前1 分钟完成加0.5 分,提前 20 分钟可得加满 分 10 分。 加分前提是:必须完成施测及计算工作,否则不加

13、分。 附件二: 经纬仪操作评分标准 (J6 测回法、三测站) 序号评分项目子项应得分 架高适中、管水准器气泡 偏离不超过1 格 1 对中、整平 光学对点误差小于1mm 10 记录正确、美观、整洁、无涂改、 记录修改方法得当 读数秒值是6 的倍数 测量及读数正确 上、下半测回角值计算均正确、 且互差不超30 一测回角值计算正确 三角形内角和闭合差计算正确 2 读数、记录、计算 三角形内角和闭合差不超限 90 按照测回法观测 3 操作程序 每测站起始方向度盘配置正确 (略大于0 ,在 010 以内) 10 仪器按装箱时原样放回 4 开箱、装箱 扣紧箱盖锁扣 5 5 职业素养 操作规范、文明作业、爱

14、惜仪器、 仪器完好无损坏、迁站不奔跑。 15 在规定时间内完成考试 (25 分钟完成得140 分) 10 6 操作时间提前完成考试加分 (每提前1 分钟加 0.5 分) 【必须完成施测及计算方可加分】 10 总分150 角度测量评分标准说明: 一、角度测量(分值150 分,总时间45 分钟) 使用 DJ6 经纬仪,测回法、施测三个测站闭合路线。 1、安置(整平、对中) :12 分 仪器安置架头大致水平、仪器架设高度适中,管水准器气泡偏离不超过1 格,对中误差小于 1mm,得满分。否则,分别扣15 分,扣完为止。 2、操作程序:8 分 严格按照测回法观测,度盘配置正确(略大于0 ,在 010以内

15、),得满分。否则,每错一次扣 5 分,扣完为止。 3、读数、记录、计算及精度:90 分 各项目记录正确、整洁、美观、无涂改;读数秒值是6 的倍数;测量以及读数均正确;记录无 连环涂改;测站角度观测上、下半测回角值计算均正确,且上、下半测回角值互差不超30 ;测站 角度观测一测回角值计算正确;三边形内角和闭合差计算正确;三边形内角和闭合差符合精度要求 不超限;得满分。否则,测量、读数错误以及影响精度的部分,累计扣80 分,其他部分扣10 分。 4、开箱、装箱:5 分 按开箱时原样放回并扣紧箱盖锁扣,得满分。否则,仪器装箱但未扣紧箱盖锁扣,扣3 分;未 将仪器放回箱内,扣5 分。 5、职业素养:1

16、5 分 操作规范(仪器上、下脚架与中心连接螺旋松开时,手不得离开仪器,并且手要托住仪器照准 部或符合水准器部位);文明作业;爱惜仪器(仪器完好、无损坏);仪器迁站过程中不奔跑,得 满分。否则,操作不规范,扣5 分;不文明作业,扣5 分;损坏仪器扣10 分。 6、操作时间:20 分 规定时间内完成考试,得10 分;否则,三个测站完成但未能计算平差后高程扣5 分,每少测 一站扣 5 分,每少算一站扣3 分,扣完10 分为止。 规定时间内提前完成,共可得加分10 分。每提前1 分钟完成加0.5 分,提前 20 分钟可得加满 分 10 分。 加分前提是:必须完成施测及计算工作,否则不加分。 附件三:

17、钢筋工作业评分标准 序号评分项目应得分实得分备注 1 钢筋选择10 2 受力筋加工(两根)20 3 箍筋加工(四根)30 4 梁钢筋绑扎70 5 保护层垫块5 6 完工后清理及善后工作5 7 职业素养10 总分150 评分标准说明: 1、钢筋选择:选错一种扣3 分,选错二种扣6 分,选错三种扣10 分; 2、受力筋加工:有一根加工误差超限的扣10 分,有二根加工误差超限的扣20 分; 3、箍筋加工:每根加工每项误差超限的扣010 分; 4、钢筋的绑扎:钢筋位置不正确的酌情扣036 分;扎丝绑扎顺扣及朝向错误的酌情扣017 分;骨架松动的酌情扣017 分; 5、保护层垫块:每少一个垫块扣1 分,

18、垫块位置不正确的每出现一次扣1 分; 6、完工后清理及善后工作:由考评员酌情扣05 分; 7、职业素养:操作熟练占4 分,动作规范占3 分,文明施工占3 分,由考评员针对每次操作 酌情扣 08 分; 8、考生必须在50 分钟内完成上述工作,超时则自动停止,由考评员根据上述各项标准予以评 分。 有关情况说明: 1、钢筋箍筋两端起始位置为5 厘米; 2、钢筋直径:加工的长钢筋是8 毫米,箍筋是6 毫米; 3、钢筋箍筋数量:10 支; 4、考试所用钢筋及箍筋加工:由一个人按统一规格完成。 附件四: 抹灰工作业评分标准 序号评分项目应得分实得分备注 1 基层清扫10 2 抹灰层厚度控制30 3 表面平

19、整度30 4 表面垂直度30 5 抹纹顺直10 6 操作程序20 7 清理及善后工作10 8 职业素养10 总分150 评分标准说明: 1、基层清扫干净得满分,未清扫不得分;清扫不净酌情扣35 分;未洒水不得分;洒水量不 恰当扣 23 分 2、抹灰层厚度控制:要求最薄处厚度7 mm,平均厚度 20 mm,符合此要求的得满分;最薄处 厚度 67mm(含 6mm)扣 6 分,最薄处厚度34mm(含 5mm)扣 12 分,依次类推;平均厚度 20 25mm(含 25mm)扣 6 分,平均厚度2530mm(含 30mm)扣 12 分,依次类推; 3、表面平整度:达到规范规定要求的得满分,超过规定1.2

20、 倍的(含 1.2 倍)扣 5 分,超过规 定 1.21.4 倍的(含1.4 倍)扣 10 分,依次类推; 4、表面垂直度:达到规范规定要求的得满分,超过规定1.2 倍的(含 1.2 倍)扣 5 分,超过规 定 1.21.4 倍的(含1.4 倍)扣 10 分,依次类推; 5、抹纹顺直:抹纹顺直的得满分,抹纹不平的酌情扣610 分; 6、清理及善后工作:操作结束时工完、料清、现场净的得满分,否则,酌情扣610 分; 8、操作程序:按操作程序施工的得满分,否则,酌情扣1020 分; 9、职业素养:操作熟练占4 分,动作规范占3 分,文明施工占3 分,由考评员针对每次操作 酌情扣 010 分。 10、考生必须在50 分钟内完成上述工作,超时则自动停止,由考评员根据上述各项标准予以 评分。

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