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1、五年级下学期班主任工作计划(2)下学期的5年级工作计划这一年是春天，在万物复苏的春天，我们迎来了新的一年。今年，我将继续担任五年级的班主任，让孩子们受益，并继续发扬上学期的优秀班级风格。学习风格，在原有的基础上争取更大的进步。一是指导思想坚持德育，以日常行为规范为标准，注重新的教育观念，大力培养学生的创新精神和实践能力，努力在课堂的各个方面取得新的突破。二，基本情况这堂课的大多数学生都养成了良好的学习习惯，他们热爱学习习，有一种自我激励的态度。从上学期末考试结果来看，学生可以更好地完成学习任务，学生具备一定的阅读能力，口语交际能力和写作能力以及语言的综合运用，还掌握了一定的学习方法。但是，有个
2、别学生基础较差，父母被忽视监督和督促教师加强辅导。个别学生自我意识差，无法按时完成作业，需要教师指导他们的教育。第三，明确目标俗话说“目标中有动力”。建立班级的共同目标是班级形成的条件和进步的动力。以奋斗的长期目标，我们可以团结学生，努力学习，全面发展，共同进步。实现长期目标是不够的，但应该有最近的目标。每个目标的实现将使课堂形成强大的凝聚力，使学生能够承担学期的勇气，为本课程的荣誉而努力。长期目标：形成积极，团结，向上的阶级风格;努力学习，努力学习，坚持工作作风，努力创建文明课堂。中期目标：学习听课，不跳过学校，按时完成各种科目的工作。课前准备，课后复习，养成良好的学习习惯。最近的目标：了解
3、自己的不足，摆脱不良习惯，热爱课堂，以小学生的代码为准，遵守阶级规则。四，实施方法纪律：培养正确的舆论，利用舆论压力鼓励学生遵守纪律，养成良好的行为习惯。制定班级规章制度，约束学生的行为习惯。每周课程将总结本周学生的表现并选择进步学生。负责频繁违反纪律严明的学生并及时与家长联系达成共识。卫生：安排日常生活表的价值，制定日常生活系统的价值，明确当天日常生活的责任，努力帮助班干部为学生的学习创造良好的环境。监督乱扔垃圾的现象。礼貌和礼貌：作为一名班主任，你必须首先树立一个榜样。俗话说，“是对的，不要让它成为现实;如果你不对，你就做不到。言行不仅教会学生学习，还教他们如何表现。鼓励学生礼貌，主动打招
4、呼，善待他人，成为文明和礼貌的好学生。五是培养班上的骨干力量班干部是班上的重要组成部分。它是班主任工作的称职助手，为老师和同学解决问题。他们应该在学生中更有声望。所以在工作日，我首先教他们如何工作，并培养他们积极服务课堂和服务学生的意识。由于班干部的密切配合，班级积极，风格强。六，改造后是否可以改变落后的学生是衡量班主任工作的任务之一。因为他们是班上的一个特殊群体，学习成绩差，不守纪律，不愿学习，已经过去了。在课堂上不受欢迎。因此，改造后的工作是教育其他学生的两倍多。首先，要给本科生真挚的爱，要有心理上的非歧视性，情感上不要累，态度不粗鲁，方法并不简单。其次，我们必须善于发现自己的光辉点，建立
5、自己的学习自信心，让他们重新融入课堂，感受课堂的温暖。七，多与家长沟通教育学生只有在远离学校教育时才会离开学校教育和社会教育。学校教育应与家庭和社会紧密相连。因此，班主任应及时与家长沟通，发现学生有问题并及时补救。八，工作时间表二月1.制定班级制度，对学生进行定期教育。2，做好黑板，布置教室游行1.开展安全教育2，做好上课一天的例行工作，杜绝迟到旷工现象，做好课堂纪律，督促学生按时完成作业。3.通过组织学生活动来培养学生的集体思想，增强班级的凝聚力。四月1.为学生进行思想道德教育。2.组织学生参加学生组织的各种活动。3.加强班级制度，培养良好的学习习惯。4.举行家长会。可以1.为学生提供定期教育。2.做好中期审查和指导工作。3.组织学生使用团队讲故事和理解。4.举行班级干部会议。六月1.加强学生的行为规范。2.组织学生度过一个美好的儿童节。3.组织学生进行一般性审查。七月1.教育学生在发生不安全事故时要注意安全。2.做好考试并参加考试。5 / 5