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1、小学六年级下学期班主任工作计划小学六年级学期校长工作计划在这个恢复和繁荣的美好季节，我们重新开始了一个新的学期。经过与学生两年的接触，我也对同学有了深入的了解，使我对工作有了更清晰的认识。我希望在新学期，我能在课堂上做得很好并建立我们的VI级。一个和谐的家庭！根据一些思想不够成熟，学习目的不太明确的同学的特点，制定了以下工作计划：一，班级基本情况：我班有48名学生。每个孩子都活泼可爱，具有强烈的自我激励和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇，渴望寻求。但是，有些学生自我控制能力差，往往无法控制自己，喜欢在课堂上说话或做小动作，个别学生都沉迷于网吧。许多行为习惯需要进一步发展。第二，做好入学教育教育学
2、生严格按照学校和班级的规章制度学习和生活，严格执行日常生活，严格要求学习，健康，纪律等方面，适应新的学习和生活环境。尽快地。三是学生的思想工作我认为做好学生工作的关键是掌握学生的心理。他们不能被视为孩子。内心世界可以说是丰富多彩的。这一次，不仅在学习上，而且在思想道德修养方面，形成了学科观念。作为班主任，只有身体和学生成为朋友，学生将向你敞开心扉，揭露学生的内心世界，向你坦白，为班级管理提供建议和意见。班级工作提供了基础。第四，教育学生要自尊，自尊，自信没有人是完美的，没有金就足够了，只有自尊才能得到自尊和自爱。如果没有自尊心，就不可能得到别人的尊重。看到学生有优势，他们必须用闪光灯赞美，这样
3、他们才能建立自信，让他们感到成功，而不是讽刺。如果其他人做得好或取得了可喜的成果，他们应该羡慕，不可憎。尊重他人实际上是在尊重他人，所以同学和同学之间的关系会变得越来越和谐。只有这样，学生才能团结一致。像一个人一样，每个人都不关心收益和损失。真的我是每个人，每个人都是我。第五，我们必须教育学生成为志同道合的人。作为一名学生，学生应该思想开明，心胸宽广。当他们遇到麻烦时，不要挖角。无论什么样的事情，你都可以容忍它。俗话说“容忍度大”。如果有人指责你，你必须考虑自己的错误并纠正错误。如果你没有错，你会把它当作警告。如果您更改它，然后更改它。没有什么是太多，不要大惊小怪，不要大惊小怪，不要看太多，太
4、吝啬，太狭隘，班主任希望每个同学都是一个心胸宽广的人，谁做的不在乎别人，默默地学习，安静地工作。第六，我们必须教育学生努力学习，提高成绩。当我们来到学校时，我们正在学习。现在社会需要新一代人，他们有文化，有纪律，有创新精神。只有当他们顽强，积极进取，能够适应未来的社会时，他们才不会被淘汰，对社会有用。有些学生可能不注重进步，讨厌学习，并且总是教育他们：为了取得好成绩，他们必须付出并具有顽强的精神。有些学生的成绩总是不理想，这与他们缺乏努力和缺乏毅力直接相关。教育不仅能看到别人的成就，还能了解其成就背后的成果。7.建立共同目标，培养良好的阶级作风。共同的目标是形成和发展阶级的动力。在理解和研究学
5、生的基础上，班主任为全班提出了明确的目标，制定了有效的措施，鼓励全班同学努力实现奋斗目标。实现目标可以巩固课程。发展。优秀的班级也应该有良好的阶级风格和正确的舆论。这种阶级风格和舆论对学生有很大的教育影响。为此，班主任必须培养良好的班级作风，培训班应从正确的舆论入手。课堂上有一个正确的悖论。如果班上不支持坏事，他们很快就会停止。学习风格和课堂风格可以达到整合的目的。8.选择，培训和使用班级干部。在我成为班级老师之后，我首先注意选拔和培养班主义者，确定班级干部，并组建班级委员会让学生学会自我管理。在使用过程中，他们不断指出自己的缺点，及时进行培训和教育，教育学生树立民主观念。定期轮换班干部可以让
6、更多的学生有机会锻炼，同时也培养学生成为领导者和领导者的能力。实践证明，班干部是班主任的好帮手。正确选拔，培训和使用班干部有利于班主任在班上做好。九，做好个别学生的教育工作。班主任在组织学生开展集体活动时，应注意学生的个别教育工作。班上总有一些特殊的学生，他们要么学习不好，要么不善交际，要么顽皮。班主任必须对这些特殊学生进行教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应该有正确的态度，不要在思想上有歧视，不要在情感上讨厌，在态度上要粗鲁。对于本科生来说，他们必须分成两部分。他们擅长发现进步学生的积极因素。特别是要注意培养学生的自尊和自信心，他们应该比父母更加情绪化，更加深刻，合情合理。对于个
7、别学生的教育，有必要开出正确的药物。个别学生应首先找出学生个别特殊的地方。有些学生的学习成绩不理想，有强烈的自卑感，导致不善交际和不善交际。有些人过度兴奋，人们非常聪明，他的课堂生活非常不满意，如果没有适当的指导，就会造成“恶作剧”。简而言之，为了能够将这个班级建设成一个“团结，活泼，严谨，学习”的班级，培养学生成为一代有理想，道德，文化和纪律的新人，成为一名合格的社会主义建设者。和接班人。根据学生的实际情况，有必要制定明确的奖惩制度;培养学生之间的竞争意识，有一种你追逐我的学习风格;对于所有学生，我们必须关注大局，抓住两个推动中间;掌握班级的纪律，因为纪律是成就的保证。掌握纪律的关键是改善教
8、育后。因此，将学生转变为学生尤为重要，尤其是那些出生不好的学生。应始终鼓励表现良好的学生。他们必须肯定他们的成就并不断监督他们，以便他们能够不断取得进步。我们必须努力做好每个学生的思想工作，使他们提高认识，不断提高。十，班级活动安排：1，建立健全班级各项规章制度，设置各类班级，明确班干部职责，分工，当天价值责任，班级卫生区对人民的健康责任，并每周总结评估。2，三比活动，超过纪律，健康，学习，每周比一组学科，健康，学习，哪一组是最好的，做出总结，指出不足，改进，争取先进。3，“爱的奉献”，做一些你认为对别人最有意义的事情，体验帮助别人的快乐。4，比先进，看谁有最大的进步，通过过去几周的比较，学习，抢购，帮助，超级活动，让学生识别谁是班上最先进的，谁是最快的进步，建立一个典型的。5.小组总结评估，总结每班每班工作的优缺点，并提出改进措施和未来工作方向。总之，在新学年，我将继续努力，使课堂工作达到一个新的水平。6 / 6