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1、今天我们如何做班主任我们今天怎么做班主任？换句话说，做一个心态的班主任。因为我们的工作是艰苦而微不足道的，所以我们必须及时调整情绪，让自己每天都有快乐和愉快的心情。因为当你哭或笑时你必须面对相同数量的工作，为什么你不能选择快乐？我经常看到一些经验丰富，优秀的班主任。对于出现在课堂上的同学来说，不仅是严厉的批评和谴责，而且有时他们只是轻描淡写，甚至是有意义的眼睛，提醒学生将来要注意。因为他们知道伤害他人的真相，所以不仅是学生而且是我们自己，火灾的结果是不舒服的。一塌糊涂的自己的感情可能会影响后续工作，这样的恶性循环，多么可怕！有时，我们适当地改变方式，教育的效果可能会更好，不是吗？班主任的工作需
2、要不断反映。如果同一事件反复发生，这不仅是学生的问题，而且可能更像是教师的问题。我们应该确信每个孩子都有一颗真实的心，但有时美丽的心灵会被一点点灰尘覆盖。我们的工作就是找到一种方法，让每一颗心都朝着你正在寻找的方向飞翔，不是吗？当你看到所有的孩子都很活跃，健康，你就会享受快乐，你会有一个阳光明媚的心态。这种心态会直接影响你的日常工作生活。所以，班主任的老师，微笑，不要发誓你真诚的赞美，学会接受，学会欣赏，当你感到不鼓动，不风，而是心跳，你会发现孩子其实是非常的可爱！事实上，我们的工作真的很开心！从学生的角度来看，成为学生喜欢的班主任。负责班级的老师是每个学生心中最受尊敬的人，因为你总是和它相处
3、，你的个性，魅力，你的言行，对学生的影响可能比你大得多认为。从学生的角度观察和思考一切，尊重学生，你将赢得更多学生的信任和爱。我记得我和林主任没有接受过训练。红佳楼小学教师讲座中老师的讲话给我留下了深刻的印象。老师发现一个孩子在课堂上读漫画书，并没有简单地没收孩子的书。相反，他们在自己喜欢的书中交换了角色，并发现了孩子们的兴趣。孩子们很高兴，不仅没有影响到教室，而且从那时起，学生更喜欢她，因为她认为老师是一个知己。类。那时，老师在交流老师的眼里无法掩饰自己的幸福。这让我感到惭愧。我似乎从来没有和孩子们讨论他们喜欢的喜剧角色，因为我没有意识到孩子们喜欢我。你也应该尝试喜欢它。 “始终站在自我的视
4、角，然后我们看到的永远是我们的世界。正如专家所说，年龄差异是3-5岁，基本上是一代人，那么我们现在与世世代代不同吗？当我们经常想知道为什么孩子们越来越好的时候，我们是否真的意识到我们的孩子几代人一直都很糟糕？我们已经习惯于“我希望，我想”从成人角度考虑解决问题。我还记得我的侄子曾经玩过悠悠球游戏并听说我们真的不知道什么是有趣的。他说了一句有意义的句子：嘿，大人们永远无法理解我们孩子的乐趣。 “让我们站在孩子的角度，试着从他们的角度思考问题。也许我们会发现许多我们以前忽略过的问题。我们会发现我们和学生之间有许多共同语言。我们将与孩子们相处越来越多。以身作则，成为受人尊敬的班主任。班主任是学生最好
5、的榜样。想象一下，当你站在校园门口看到旗帜立刻升起时，你身后的学生们会站着不动，向旗帜致敬;当你走在校园里时，你会看到当有五彩纸屑弯下腰时，你身后自然会有孩子跟着你，拿起第二件和第三件;当你回应学生的敬礼和微笑时，你会发现孩子的笑容特别明亮。不要做你想做的事，不要做别人做，你要学生做，你先做，这个典范和示范的例子是最好的教育。因为我们是班主任，所以我们的言行必须特别谨慎，超过六十双眼睛总是在注视着我们。我们要求学生在言行上保持礼貌，但我们对学生不礼貌，这无疑是对自我的否定。作为一名受人尊敬的班主任，我认为班主任必须首先在言行上保持一致。在做到这一点时，你让孩子说实话，但你所说的不能实现，那么你如何改变自己的不诚实？教室里的校园里可能有泡泡糖。一所学校的校长没有开会，教导学生如何去做。相反，他们每天用一把小铲子沿着校园楼梯铲起泡泡糖，从百年开始到渐进式十几件泡泡糖的痕迹在这所学校消失了。校长的教育是什么？这不是教导，而是行动。以身作则的行动本身就是一种沉默而有力的教育。我希望每一位受到尊敬的班主任都能有一个阳光明媚的态度，可以成为一名喜欢和尊重学生的班主任，并以健康快乐的方式享受教育。那时候，如果你不想成为一名优秀的班主任，那很难！4 / 4