借鉴传统文化:构建和谐班集体.doc

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1、借鉴传统文化:构建和谐班集体学习传统文化:构建和谐班级在构建和谐班级的过程中,我充分探索了传统文化中“六心”(忠诚,孝,诚,爱,信心,专注)的教育内涵,并对学生进行了教育和成人教育。素质培养和思想道德教育取得了良好的效果。一些相关材料如下,供教师在课堂文化建设中参考。忠诚的文化经典故事:婆婆,纹身岳飞,忠于国家,为死亡。当岳飞十五六岁时,北方的金人入侵南方,宋朝当局腐败无能,他们正在失势。该国正处于关键时刻。婆婆叫岳飞到前线说:“现在这个国家处境艰难,你的计划是什么? 以前线杀死敌人,忠于国家! 岳母听了她儿子的回答,非常满意。 “对国家的忠诚”是母亲对她儿子的希望。她决定在她儿子的背上刺四个

2、字,让他永远记住这个誓言。岳飞解开他的衬衫,要求他的母亲放下针。婆婆问:你害怕疼吗? 岳飞说:小钢针不能算什么,如果你连针都怕,怎么去前线打! “岳母第一次在岳飞的背上写下了这些文字,然后用刺绣针刺了它。刺伤后,婆婆被涂上了醋。从那以后,“真诚忠于国家”这个词从未在岳飞的背上消失,鼓励他阅读军事书籍和练习武术;陪他到前线,英勇杀死敌人,组建英勇战斗,成为爱国明星模范。教育启蒙:对祖国的忠诚爱祖国是一种崇高的情感,但为祖国服务取决于我们扎实的知识和技能以及强健的身体素质。如果你是忠诚和爱国的,你必须忠于自己的事业。这个学生的职业是什么?这是学习知识。今天的辛勤工作是为我的未来打下基础,为祖国的未

3、来负责,因为青年本身就是祖国的未来! “为的崛起而阅读”反映了祖国的忠诚。2.孝文化经典故事:温迪刘恒,可任孝,亲生病的母亲,三次尝试。韩文迪刘恒是韩高祖刘邦的第三个儿子。他对母亲非常孝顺,从不疏忽。有一次,母亲病了三年,温帝亲自照顾他,一边等着,一边盯着睫毛。每次煎汤,他都要自己品尝,然后再送给妈妈。仁孝在全世界传播,大家称赞。教育启蒙:对父母的孝顺父母给了我们生命,谁是傲慢,并报告三春晖。也许我们是天真的,我们无法回报父母的广泛爱,但是一杯热茶,一个问候,一个微笑,少于任性,更多的感性,这些简单的事情可以在父母的心中摇摆。温柔甜美的蟑螂,绽放出一朵温暖而灿烂的感情,为父母多年的辛勤劳动安慰

4、。3.真诚的文化经典故事:杨石读书,程门站着,雪是一脚,不忍震惊老师。宋朝的杨师有一天去看了程浩,在赶上承昊时睡着了。所以杨石和他的朋友在门外等着等。承昊醒来后,门外的雪已经超过一英尺厚。他们刚踏上雪地,走进了门。 “成门理学”成了一个真诚学习的典故,这是一个很好的故事。后来,当杨世学问程成时,他开始了世界闻名的朱熹。教育启蒙:诚心对待教师当我们抱怨学习过于疲惫时,我们可以看到教师在光线下不知疲倦地修正作业;当我们遇到问题并且不堪重负时,当老师认真解释问题时,心灵总会闪现微笑。对于负责任和无私的教师,除了钦佩之外我们还需要什么?我也需要一颗真诚的学习之心。4.爱文化经典故事:左公邦寺,苦苦挣扎

5、,斗篷,满是雪。在明朝末期,着名部长左光斗,在一场暴风雪的晚上,带着几名守卫,打扮成平民参观,进入了一座古老的寺庙,看到门廊下的小屋里的一位学者在桌子上睡着了。在读完他刚刚写完的文章的草稿后,左公脱下了他的绒面革长袍并将其覆盖在学者身上,并用门盖住了他。后来,学生在科举考试中名列第一。左公曾对妻子说过:我的儿子平庸,无能。在未来,我将继承我的野心和事业,只有来世! 这个学生是史可法,后来成了以清史命名的民族英雄。教育启蒙:用爱来对待同学只有爱才能培养爱情。与蓝天一起,我们追求知识脉搏,共同编织美丽的梦想。成功的道路是用爱铺平的,我们必须设法在这种铺路的爱中找到自己的爱。每个人都充满了爱,世界将

6、变得无限美丽!5.信心文化经典故事:平原被选中,驴子推荐自己,舌头战着楚王,后者脱颖而出。在战国时期,毛泽东曾在平原下做过三年的客人,但他从来没有机会展示自己的才华。有一次,秦国大大袭击了赵国,赵国都被城市包围了。情况非常严峻。赵王派平原选择追随者派楚寻求帮助。平原没有挑选足够的人来挑选。这时,毛毛主动站起来说:我想和平原一起去楚国,即使它是一个数字! “普通君看着它,这是一只他从未注意过的驴子,所以他说:一个才华横溢的人就像一个口袋里的锥子。锥体的尖端很快将被放在破损的口袋中,人们很快就会发现它。他。你无法展示自己的能力,我怎样才能把没有能力去楚的人带到完成如此伟大的使命? “毛没有生气,他

7、冷静地争辩说:你不是很好。我没有像锥子一样从口袋里钻出锥形尖端,因为你从未把我放在口袋里。如果我早点把这个锥子放在口袋里,我敢说我甚至会暴露整个锥子。平原君认为毛泽东是非常合理和非凡的,他是带着他来的。他一抵达楚国,就立即与楚王会面,并与他讨论了派兵拯救赵的案子。然而,谈判进展不顺利。从早上到中午,没有进展。在这个时候,平原君的其他追随者只知道他们很焦虑,但没有办法。只有驴子,看到时间等待着人们,所以手持剑大步穿过舞台,两只眼睛瞪着楚王,慷慨地承认,肯定了正义,从赵与楚的关系,谈到了拯救赵国楚楚国家的重要意义在于楚王霄的情感。他的傲慢使楚国王感到惊讶和钦佩;他对两国利益的分析深深触动了楚王。楚

8、王终于说服了,下午他与平原立了约。不久,楚王派兵支持赵国,赵国被释放。之后,平原君深深地悲伤地说:“毛真是太棒了!他的三寸舌头确实值得一百万军队!但我以前没有找到他。如果不是毛泽东先生挺身而出,我必须埋葬才华! “教育启蒙:自信地对待自己“因为我天生就是有用的”,我们必须面对挑战和困难来面对它。学习中有许多挫折和困难。我必须学会说我能做到,我必须这样做。面对机遇,不要总是等待别人推荐,只要你有才华,你不妨站起来为实现事业做出应有的贡献!6.专注于文化经典的故事:游戏的易秋,想着它,虽然这完全是为了学习,佛若专注。易秋是春秋战国时期的最高级别。其中一人听得很认真,只要是一球,他就听了。另一方面,

9、在表面上,我听到了国际象棋的游戏,但我正在考虑如何用弓箭射击天鹅在天空中。虽然他们一起学习,但两者的国际象棋技巧却截然不同。他们的智力不同吗?易秋说不,这是心与心的区别。后来,这种前国际象棋技术在全世界都很有名,而后者则不为人知。教育启蒙:专注于学习学生的主要任务是学习。我们不仅要学习,还要学习。学习法则都是一样的。只有头脑没有分心,消除干扰,一心一意可以提高学习效率。只有做好一切力量,专注于它,一步一步才能学会。中华民族的传统文化博大精深,是建设校园文化的重要资源。在漫长的历史中,“六心”文化是相辅相成的,用来塑造学生健康的个性和美丽的心灵,比“时尚”的潮流更胜一筹,不仅仅是空洞的讲道,不经意间把上课刻上了学生的心。灵魂,构建和谐的班级和谐的校园,青春的梦想和成功的生活!6 / 6

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