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1、德育形式生活化，才能潜移默化提素养道德教育的形式可以巧妙地识字职业学校学生的道德教育是学校教育教学的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，在学校工作中起着指导和保障作用。要做好德育工作，必须从管理教育，活动教育，环境教育，服务教育等方面入手，为学校打造优秀的中高级人才奠定基础。让道德教育在学生的学习和生活中，让道德教育成为保证和效果的重要方面。首先，进入学校的学生必须先接受军事训练。通过军事训练，学生可以迅速摆脱不适合中等职业教育的初中不良习惯。要注重培养学生的组织纪律和顽强的工作作风，发展学科和艰苦奋斗。严谨求实的学习和工作作风。其次，进入学校后，学生将从最基本
2、的要求开始，如衣服，发饰，按时上课，以及饭后打包。学生将通过课堂会议，会议，学校会议和校园文化教育来学习和理解学校规则。统一理解思想，明确遵守学校规章制度，以及培养良好行为习惯的重要性。同时，组织值班人员，班主任，教师和学生会成员进行全面检查。检查结果将及时通知班主任，班主任将及时与学生沟通。优点，校正不足。检查结果被公布，并与课堂量化相关联，以培养学生的集体荣誉和责任感。第三，学校在中午，下午和晚上使用晨练，课间练习，课外活动和团队时间。要进行思想教育和时事评论，充分发挥舆论的作用，让学生不时提醒自己，减少不良行为的发生，促进良好的生活习惯。第四，学校没有小事，一切都是受过教育的;学校没有地
3、方教育世界各地的人们。学校充分利用校园文化，发挥环境教育的作用，优美的环境和优雅的校园文化，赋予人们进取的动力，创造一个始终受教育和感染的道德教育环境。学校有良好的教育宣传立场，如：宣传栏，黑板报，广播电台，阅览室等，学校精神，教学风格，学风，励志名人书画，学生自己的墙贴，庆典明星等等。在学校的位置，学校的每个设施都成了一种无声的语言，在细微之处，学生是爱国，鼓舞人心和良好的行为习惯教育。学校的广播电台，小记者站在业余时间的宣传报告，为学生展示才华提供了更广阔的空间，同时也为学校建立了正确的舆论导向。五，早期自学时间，学生运用阅读中文学习的形式，营造阅读文化氛围，培养学生的阅读习惯，获得精神净
4、化和洗礼。第六，鉴于学生文化素质与缺乏自信之间的差距，学校每晚组织观看新闻播报，让学生了解时事，国家事务和法律法规。观看后，拥有专业知识的学生将成为小教师或解释有趣的知识。或者解释专业课程。通过这种方式，学生不仅有时间做事，还培养学生的自信心，合作和沟通能力。第七，学校开展了“创建文明校园，文明课堂，文明宿舍，文明餐桌”的教育活动，提高学生在学习和生活各方面的卓越意识，积极收集能量。学生的。8.注意并做好学生心理健康教育。在学年开始时，咨询室计划为学年安排心理咨询和教育计划。每个班级都会找出学生的基础，建立特殊的案例分析，建立一个特殊的学生跟踪系统，并通过定期和特殊的心理交流来组织心理知识。讲座，青少年教育和其他活动，以加强学生的心理健康教育。在学期结束时，有总结和反思。形成了具有特色的心理健康教育体系。可以及时发现和解决学生的心理健康问题。9.与家庭教育密切合作。通过家长会，家长委员会会议，电话联系，培养教育和与家长沟通的方法，提高家长教育质量，实现学生教育与学校的融合。道德教育就是生活，即道德教育的内容来自生命，回归生活。让道德教育渗透到学生的整个生活中，实现人生教育。只有这样，道德教育工作才能微妙而沉默。3 / 3