《五年级班主任工作年度总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级班主任工作年度总结.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、五年级班主任工作年度总结五年级班主任工作的年终总结时间过得很快，学年的教育和教学工作已经结束。为了更好地完成未来的工作，总结经验，发挥优势和吸取教训，本学年的工作总结如下：一，政治和意识形态方面俗话说：活到老，学老，我在政治思想上一直严格思想，努力提高自己的思想素质和文化修养，使之更好地适应教育的需要。和教学。通过阅读政治商业书籍和杂志，我有勇气在新时代剖析自己，分析自己，面对自己，提高自己的适应能力和专业素质。积极配合学校做“四项竞赛”工作。我们的五（1）课在本学期通过自己的努力获得了各种荣誉：四个月的大部分黑板评论都获得了相同的成绩，并连续三个月被评为“文明班”。在校园文化艺术节上被命名为
2、“书籍班”。大多数获奖者都是在每场比赛中获胜的。二是教育工作在这个学年，我在五（1）名班级老师和他们的语言课上担任教师。这个班有很多人。行为准则和学术表现参差不齐。因此，我在教育和教学方面遇到了很多困难。针对这些情况，我谦虚地为兄弟学校的经验丰富的老师和同学提供咨询。我通常积极参加校本课程改革实践，结合团队活动课，并努力与学生沟通。特别是今年上半年，学生们积极组织参加校园文化艺术节，露营训练，小手和大手 - 进社区推广禁烟活动，环保宣传（远离塑料袋） ），五月组织野生动物，参观六月农场的绿色胜利。一系列活动的发展有利于课堂风格，班级外表和班级能力的基本良好表现。它还有助于学生了解社会，开阔视野
3、，提高学习积极性。第三，遵守我严格遵守学校的规章制度，不要迟到，不要早退，并主动抽空。在工作中，尊重领导，团结同事，妥善处理领导和同事之间的关系。永远不要说什么。在平时，勤奋，拯救，勤奋，诚意，爱学生，和谐的人际关系，以及一个人的老师的标准来规范他们的言行，不懈地培养自己的身心。四，问题学生管理高燕，施小琪，张一鸣，万一婷等学生都是学习成绩差，思想素质差，行为规范差的贫困学生。根据以往经验，我与父母建立了长期联系制度，充分利用家庭学校及时与家长沟通。并且每对学生将配对以加强监督。提高学习成绩，养成良好的行为习惯。我通常坚持每天与他们交谈，并发现及时赞扬和鼓励他们的优势。但是，有时候不可能防止违
4、反学校规章制度。在“六一”儿童节期间发生了一件意外事件：万一婷继续从家里拿钱聘请一名保镖，要求他随身携带一袋，做好工作，做作业，煮米饭等。他还贿赂了大量的团队干部，并给他们每周工资。要求是不记录或报告较少的家庭作业。新问题的出现确实让我感到惊讶。平静下来后，我多次与相关家长沟通和沟通。与此同时，将举办一个主题课，“我们的小学生应该说什么，做什么。”这件事是新时代教师的新发现。它也为学生们学到了很多东西，并学到了很多东西。最后，问题终于在一周内解决了。学生接受了教育，父母扩大了他们的教育。经过一年的努力，大部分学生的思想行为和学习成绩都有不同程度的提高。我会上下起伏，继续为教育而奋斗。3 / 3