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1、五年级第二学期班主任工作总结(1)五年级第二学期班主任工作总结班级老师是班级的组织者和教育经理。它是学生健康成长和各部门教师之间联系的指南。班主任的工作既艰苦，光荣又有趣。本学期我曾担任过五（1）班的班主任。以下是本学期班主任的一些提示：首先，培养和选拔班干部。优秀的班长必须拥有良好的班级领导核心。这个核心是班主任领导下的班级委员会。从学期开始，我就有意识地培养和选拔了一些关心集体，团结同学，工作作风，具备一定组织能力，创造精神和奉献精神的学生作为班干部。选拔干部后，我会加强培训和教育，让他们工作，并根据实际情况加强指导。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则：如果他们经常穿校徽和校服
2、，他们就有出色的学习成绩，团结同学，并带头担当模范角色。老师的合适助手。通过不断的培养和努力，学生干部的工作能力得到了最终的提高，并分为工作和合作，使学生自我管理，逐步形成具有本课程特色的优秀课堂风格。第二，教育集体学生学习功课，加强思想教育。学习是学生的主要任务。课堂老师教学生学习作业是一项重要任务。因此，在班主任的工作中，我必须引导学生学习功课，以便与老师紧密合作。在和平时期，我积极与老师交流学生的学习，反映学生的教学要求，共同研究解决方案，统一学生的要求，调整学生的工作量，避免学生的负担，影响其他学生。发展方面。另外，要通过学生的学习，劳动，游戏，生活，系统地进行深入细致的思想道德教育。
3、其中，班级和思想道德课是道德教育的最佳途径。我们知道人是生活在社会中的人。人与人之间会有一些情感。在日常生活中，他们应该受到各种感动和教育。第三，做好学生的转型。在我的课堂上，班上的学生人数不多，但能量很大而且影响很大。因此，转型后是班主任必不可少的基本技能。首先，我们必须给予学生真诚的爱。在精神上没有歧视，情绪上没有疲倦，态度也不粗鲁，这种方法并不简单。用你对贫穷学生的真挚爱心，唱出他们心中的大门。其次，善于发现他们的闪点。例如：在课堂上为他们创造条件，鼓励他们举手并及时给予肯定和奖励。在课外阶段积极辅导，跟踪和接触父母有利于为他们创造健康和健康的环境，也有利于班级的建设。在实践中，仍有许多实践值得我讨论和总结。总之，我必须坚持正确的教育方针，注重工作方法，并围绕学校领导紧密团结。班主任的工作将迈出新的一步，取得丰硕成果。2 / 2