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1、广播稿之小学四月广播稿红领巾广播稿 (甲乙)：敬爱的老师、亲爱的同学们：下午好!(甲)：我是主持人mdash;mdash;。(乙)：我是主持人mdash;mdash;。(甲乙)：今天由我们为大家广播，希望大家能喜欢。(甲)：今天广播的主要内容是关于在我校开展创建节约型校园，从我做起系列活动方案为深入贯彻执行公民道德建设实施纲要、教师职业道德规范、小学生日常行为规范、及教育部颁发的建设节约型学校的通知等文件精神。在全校开展创建节约型校园，从我做起的系列活动，与构建社会主义和谐社会有机结合起来，大兴节约之风，力倡节约意识，切实树立节约光荣、浪费可耻的思想，广泛、深入、持久的开展建设节约型学校活动，
2、真正让节约之花在我校生根发芽，开遍校园。经学校研究决定于2006年3月mdash;mdash;5月在我校开展创建节约型校园，从我做起系列活动乙一：活动要求：甲： 1、活动始终坚持以科学发展观为指导，认识活动的意义，为建设节约型万州，构建和谐社会，维持社会的可持续性发展作出努力。乙： 2、以班级为单位，各中队要根据学校方案，结合中队实际情况，对本中队的活动及早地作出安排，并及时落实。不断丰富内容，创新形式，既组织参加全校性的活动，也适当开展有一定影响、有自身特色的班级活动，争创节约班级。甲： 3、以班主任为活动指导，各班同学为主体，全校师生齐动员，结合优化师德，端正师风这一主题活动，教师带头示范
3、，以身作则，在节约型社会中起到率先垂范的作用，作出榜样，并对教师提出要求，争当节约领头羊。乙： 4、制定节约小标兵调查卡，如实填写学生在家里和学校的表现，在学校与家长的配合下培养学生的节约意识，并进行规范教育。甲： 5、牢固树立节约资源，人人有责的意识和良好的行为习惯，深入开展以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、每一根粉笔、每一个教具为内容的六个一主题活动，通过不同的形式，组织少先队员认真查找身边在学习、生活中的各种奢侈、浪费的不良习气，引导学生从自身做起，从现在做起，养成节约的好习惯，争做就节约型少先队员。乙二：具体活动安排甲：1、制定班级节约公约。由班主任组织，先进行讨论、研
4、究，然后拟订班级公约，公约拟订后各位同学对照自身行为努力作到公约要求。时间(3月中旬)乙： 2、开展班级采访活动，校园采访活动，家庭社会采访活动。字数在100字以内，交大队部宣传、评比，并作为争创节约型班级的条件之一。时间：3月15日mdash;4月30日甲： 3、制定和填写节约小标兵调查卡。由各班制定调查卡，进行调查。认真查找在身边浪费，奢侈的行为或者节约的良好表现，由班主任每个星期查阅一次，并在学期末进行评比，评选出节约小标兵。时间：(3月15日mdash;5月29日)乙：3、手抄报比赛。以节约是美德为主题，各班出五份手抄报，要求主题鲜明，内容多样，绘画用色得当，上交大对部进行评比，以年级
5、为单位评选出一等一个，二等两个，三等三个，并把一等和二等张贴在橱窗中。时间：(3月下旬)甲：4、以节约资源，人人有责为主题，出一期黑板报。每个中队出一期板报，要求主题鲜明，内容丰富。出好后由大队部组织人员进行评比，每个年段评出一、二、三名公布表扬。时间：(4月上旬)乙： 5、以我要做节约好少年征文比赛。 围绕节约资源 ，善待环境为主题的文章，内容健康，题材不限。(每班上交5篇以上)时间：(4月中旬)甲： 6、开展我是节约好少年演讲比赛。根据通知精神围绕节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一根粉笔、等为内容，讲自己或他人在生活学习上值得学习的节约榜样。(3mdash;mdash;6年级每班一名)时间：(4月下旬)