《20XX年学校工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《20XX年学校工作计划.docx（9页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 20XX 年学校工作计划 特征码 wEMKqXaciVcmZGEbzwiu 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯 彻落实党的十七大精神，全面贯彻党的教育方针，牢固树立 “以人为本、和谐发展”的办学理念，坚持依法治校，以提高 教师素质为基础，以新课程改革为突破口，以教研活动为载体， 以现代教育技术为依托，以改善办学条件为保障，提升校园文 化的品位。努力办好人民满意的教育。 主要工作及措施 一、加强师德师风师能建设，打造一支素质优良、团队协作的 教师队伍 新学年我们将继续深入开展“爱岗敬业、为人师表”为主题的 师德师风教育活动，建立健全队伍管理的长效机制，努
2、力造就 一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的 教职工队伍，树立教育良好形象。 第 2 页 1、加强干部队伍建设，提高行政管理能力 行政人员要以学校的发展为己任，树立责任意识、服务意识、 全局意识、奉献意识、前瞻意识、创新意识、育人意识和廉洁 意识，努力打造一支作风优良、素质过硬的干部队伍。不断激 发率先发展的豪气，勇于改革的胆气，领先开放的志气，争先 创优的锐气，努力做到创新而不守成，实干而不空谈，包容而 不排斥，借鉴而不盲从，奋力完成各项目标任务。 2、加强师德教育，提高教师师德水平 不断完善教师的职业道德规范和考核管理制度，坚决治理教师 “教学行为失当”问题，引导广大教师
3、自觉践行胡总书记提出 的“四点希望” ，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。继 续组织全体教师认真学习十七大精神、新义务教育法 、 公 民道德建设实施纲要和教师职业道德规范 ，不断提高教师 职业道德素质和自律能力。 3、更新教育观念，提高教师育人意识 广大教师做到“面向全体学生，不放弃任何一个学生” ，使学校 第 3 页 教育形成班主任工作与学科教学整合与处室工作整合。严格规 范各项管理、考核、监查和落实制度，真正实现管理的人性化、 制度化、科学化、民主化。 4、加强校本培训，提高教师执教能力 学校将以教务处、教研组为龙头，有计划地开展教师业务培训， 进一步加强以现代教育理论学习、现代教育技
4、术运用、教学研 究能力、新课程实验为内容的校本培训，突显“遵循教育规律、 运用科学方法、提高教育质量”的正确导向。 努力促成每位教师过好教育观念转变关、新课程标准关、现代 教育技术关、知识积累关、课堂教学艺术关。认真组织教师开 展把握学科能力的测试。不断增强教师适应岗位的能力，切实 提高教师队伍的质量。 5、加强骨干教师培养，推进名师工程建设 进一步加大对学科带头人、优秀教师、力度，尤其是加强青年 教师队伍的建设，充分发挥高级、一级教师的岗位示范带动作 用，采取多种活动形式，如青年教师素质竞赛、专题讲座、教 师论坛、教学评比等，促进青年教师整体技能的提高。 第 4 页 6、完善教学考评机制，激
5、发教师教学创新 学校制定具体的实施细则，建立教师的教学实绩档案，完善教 师教学考核方案，引导和激发教师转变教学观念和行为方式， 改进教学模式和教学方法，不断提高教学效率和教学质量。 二、强化德育为先意识，创新德育工作模式，促进学生全 面发展 学校将继续坚持“德育为首、育人为本”的原则，充分发 挥德育办和团队的职能作用。德育工作要以爱国主义教育为主 线，以行为规范教育为切入点，以养成教育为目标，以多样化 活动为载体，以各种评比为手段，加强德育工作网络管理的建 设，全方位开展德育工作，使德育工作既有针对性，又有实效 性。 1、结合相关节日，开展好专题活动。由德育处制定计划， 团委、学生会、各班要围
6、绕专题深入开展相应的活动。活动的 内容要充实，形式要灵活多样。重点加强对学生进行劳动观念 教育，培养学生的劳动观念，提高学生的劳动技能。 第 5 页 2、 、加强团委和学生会工作。团委和学生会要加强自身建设， 发挥先锋模范作用，做好常规工作，积极开展活动，培养学生 良好的思想道德品质，提高其工作能力。团委要制订出有关的 计划和活动方案。 3、开展德育教育系列活动 通过主题班会、黑板报、专题讲座、纪念日活动、志愿者活动 等，开展以“爱国、爱校”为主题的德育系列教育，让老师成 为学生生活、成长的指导员，让学生成为知荣耻的一中人。 4、加强学学生心理指导 发挥学校“心理咨询室”的条件优势，进一步加强
7、学生的心理 研究和心理辅导，特别要关注“处境不利”的学生的心理教育， 让阳光伴随学生健康成长。 8、完善班主任评价体系 完善班主任评价制度，通过人性化的合理评价体系，使班主任 获得工作的快乐感和成就感。使各位德育工作者形成和谐的伙 伴关系，最大程度地发挥教育团队的力量，促进教师的科学发 第 6 页 展，促进教育工作的科学发展。 三、加强教学常规管理，切实提高教学的有效性，稳步提 升教学质量 科学管理求实效，理直气壮抓质量。学校将进一步加强教育教 学的规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，以学生“乐学” 为教学宗旨，要求教学常规管理在“细”上下功夫，做到环节 准备要仔细、过程落实要精细、常规检查要
8、严细。 1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实 根据“教学六认真”的要求，围绕提高课堂教学效率、作业 质量，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效 化。建立学校教学常规督导制度，成立由校领导、教务处主任、 工会组成的学校教学常规督导检查小组，采取调研听课、不定 期走课、座谈、问卷调查、材料检查等的形式，进行不定期的 教学常规检查，并及时反馈信息，落实整改措施。 2、建立教学监控体系，不断提高教学质量 建立和完善学校质量报告和质量监测制度，通过调研听课走课、 第 7 页 师生座谈、教学研讨、材料检查等多种形式，加强对教学质量 的有效监控，为学校和教师提高教学质量提供科学的数据分析。
9、3、推进教研组建设，发挥教研组职能作用 加强教研组文化建设，营造和谐，愉悦的教学办公氛围。发挥 教研组长在学科教学管理中的骨干作用，明确目标，恢复和改 进学科组集体备课制度，发挥集 体智慧，提高备课质量，促进教师成长。 4、重视校外活动，加强第二课堂教学 学校要在适当的时候使学生走出去，开展有益身心健康的校外 活动，开阔学生视野，陶冶学生情操锻炼学生适应社会的能力。 积极开展第二课堂，培养学生兴趣，使学生做到学以致用。 5、加强教育装备软件建设，提高使用效率 加强专用教室的管理，要做到意识到位，使用规范，不断提高 教育设施的有效使用率。做好各类教育设备的台帐记录和信息 第 8 页 化管理系统建
10、设。 四、加强教研教改，以课题带课改，以课改促进教学发展 1、加强教研网络建设，整合教研力量 充实和调整教科室、教研组的科研力量，完善学校教科研网络； 教务处、教研组要组织好各种形式的课堂教学观摩、评议活动， 加强和促进校际间的交流与合作。 2、加强课堂研究，提高课堂教学效率 各学科开展以 “提高课堂教学有效性”为主题的校本研究工作； 指导和组织全体师生在新课程背景下，开展综合实践活动课的 教学指导活动。加大力度向上级推荐发表或参评校本研究和教 师研究成果， 。 3、加强信息化建设，提高学校校教育现代化水平 定期开展教师与学生现代化信息技术专项培训及信息技术应用 能力竞赛活动，做好学校资源库的建设。 第 9 页 五、强化后勤工作，抓住机遇进一步完善办学条件 1、加强校园安全 完善校园安全检查制度和安全预警机制，确保校园安全。 2、强化校园环境整治 加强学校周边环境和校园卫生的整治，为师生一个和谐、祥和 工作、学习提供氛围。