2018年黑龙江省绥化市中考数学试题含答案.pdf

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1、1 / 18 2018 年黑龙江省绥化市中考数学试卷 参考答案与试卷解读 一、填空题 每小题 3 分，满分33 分） 13分） 2018?绥化） 2018 的相反数2018 考点 ： 相反数 分析： 根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案 解答： 解： 2018 的相反数是2018， 故答案为： 2018 点评： 本题考查了相反数，在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数 23分） 2018?绥化）使二次根式有意义的x 的取值范围是x 3 考点 ： 二次根式有意义的条件 分析： 二次根式有意义，被开方数为非负数，列不等式求解 解答： 解：根据二次根式的意义，得x+3 0， 解得 x 3

2、点评： 用到的知识点为：二次根式的被开方数是非负数 33分） 2018?绥化）如图，AC 、BD 相交于点 0， A= D，请补充一个条件，使 AOB DOC ，你补充的条件是AB=CD填出一个即可）b5E2RGbCAP 考点 ： 全等三角形的判定 专题 ： 开放型 分析： 添加条件是AB=CD ，根据 SAS 推出两三角形全等即可 解答： 解：AB=CD ， 理由是：在AOB 和 DOC 中 AOB DOC， 故答案为： AB=CD 点评： 本题考查了全等三角形的判定的应用，注意：全等三角形的判定定理有SAS，ASA，AAS ， SSS，题目是一道开放型的题目，答案不唯一 43分） 2018

3、?绥化）布袋中装有3个红球和6 个白球，它们除颜色外其他都相同，如果从布袋 里随机摸出一个球，那么所摸到的球恰好为红球的概率是p1EanqFDPw 考点 ： 概率公式 分析： 根据概率公式，求摸到红球的概率，即用红球除以小球总个数即可得出得到红球的概率 解答： 解：一个布袋里装有3 个红球和6 个白球， 摸出一个球摸到红球的概率为：= 故答案为 点评： 此题主要考查了概率公式的应用，由已知求出小球总个数再利用概率公式求出是解决问题的 关键 2 / 18 53分） 2018?绥化）化简的结果是 考点 ： 分式的加减法 专题 ： 计算题 分析： 原式通分并利用同分母分式的减法法则计算即可得到结果

4、解答： 解：原式 = = = 故答案为： 点评： 此题考查了分式的加减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键 63分） 2018?绥化）如图，直线a、b 被直线 c 所截， ab， 1+2 的度数是180 考点 ： 平行线的性质 分析： 根据平行线的性质得出1=3，求出 2+3=180 ，代入求出即可 解答： 解： ab， 1=3， 2+3=180 ， 1+2=180 ， 故答案为： 180 点评： 本题考查了平行线的性质的应用，注意：两直线平行，同位角相等 73分） 2018?绥化）服装店销售某款服装，一件服装的标价为300 元，若按标价的八折销售， 仍可获利60 元，则这款服装每件的标价比进价

5、多120元DXDiTa9E3d 考点 ： 一元一次方程的应用 分析： 设这款服装每件的进价为x 元，根据利润 =售价 进价建立方程求出x 的值就可以求出结 论 解答： 解：设这款服装每件的进价为x 元，由题意，得 300 0.8x=60， 解得： x=180 标价比进价多300180=120 元 故答案为： 120 点评： 本题考查了列一元一次方程解实际问题的运用，销售问题的数量关系利润=售价进价的运 用，解答时根据销售问题的数量关系建立方程是关键 83分） 2018?绥化）一个扇形的圆心角为120 ，半径为3，则这个扇形的面积为3结果 保留 ）RTCrpUDGiT 3 / 18 考点 ： 扇

6、形面积的计算 专题 ： 计算题；压轴题 分析： 根据扇形公式S扇形=，代入数据运算即可得出答案 解答： 解：由题意得，n=120 ，R=3， 故 S扇形=3 故答案为： 3 点评： 此题考查了扇形的面积计算，属于基础题，解答本题的关键是熟练掌握扇形的面积公式，另 外要明白扇形公式中，每个字母所代表的含义 93分） 2018?绥化）分解因式：a 34a2+4a= aa2） 2 考点 ： 提公因式法与公式法的综合运用 分析： 观察原式 a 34a2+4a，找到公因式 a，提出公因式后发现a 24a+4 是完全平方公式，利用完 全平方公式继续分解可得 解答： 解：a 34a2+4a， =aa 2 4

7、a+4）， =aa2） 2 点评： 考查了对一个多项式因式分解的能力一般地，因式分解有两种方法，提公因式法，公式 法，能提公因式先提公因式，然后再考虑公式法完全平方公式）要求灵活运用各种方法 进行因式分解 103 分） 2018?绥化）如图，在平面直角坐标系中，已知点A1，1）， B1，1）， C 1， 2）， D1， 2）， 把一根长为2018 个单位长度且没有弹性的细线线的粗细忽略不计）的一端 固定在 A 处，并按ABCDA 的规律紧绕在四边形ABCD 的边上，则细线的另一端所在位 置的点的坐标是1， 1）5PCzVD7HxA 考点 ： 规律型：点的坐标 分析： 根据点的坐标求出四边形AB

8、CD 的周长，然后求出另一端是绕第几圈后的第几个单位长 度，从而确定答案 解答： 解： A1，1）， B1，1）， C1， 2）， D1， 2）， AB=1 1）=2，BC=1 2）=3，CD=11）=2，DA=1 2）=3， 绕四边形ABCD 一周的细线长度为2+3+2+3=10 ， 2018 10=201 4， 细线另一端在绕四边形第202圈的第 4 个单位长度的位置， 即线段 BC 的中间位置，点的坐标为 1， 1） 故答案为： 1， 1） 点评： 本题主要考查了点的变化规律，根据点的坐标求出四边形ABCD 一周的长度，从而确定 2018 个单位长度的细线的另一端落在第几圈第几个单位长度

9、的位置是解题的关键 113 分） 2018?绥化）矩形纸片ABCD 中，已知AD=8 ，AB=6 ，E 是边 BC 上的点，以AE 为折 痕折叠纸片，使点B 落在点 F 处，连接FC，当 EFC 为直角三角形时，BE 的长为3 或 6jLBHrnAILg 考点 ： 翻折变换 折叠问题） 专题 ： 分类讨论 4 / 18 分析： 分 EFC=90 时，先判断出点F 在对角线AC 上，利用勾股定理列式求出AC，设 BE=x ， 表示出 CE，根据翻折变换的性质可得AF=AB ，EF=BE，然后在RtCEF 中，利用勾股定 理列出方程求解即可； CEF=90 时，判断出四边形ABEF 是正方形，根据

10、正方形的四条 边都相等可得BE=AB 解答： 解： EFC=90 时，如图1， AFE= B=90 ， EFC=90 ， 点 A、F、C 共线， 矩形 ABCD 的边 AD=8 ， BC=AD=8 ， 在 RtABC 中， AC=10， 设 BE=x ，则 CE=BC BE=8x， 由翻折的性质得，AF=AB=6 ，EF=BE=x ， CF=AC AF=10 6=4， 在 RtCEF 中， EF2+CF 2=CE2， 即 x 2+42=8x）2， 解得 x=3， 即 BE=3； CEF=90 时，如图2， 由翻折的性质得，AEB= AEF= 90 =45 ， 四边形ABEF 是正方形， BE=

11、AB=6 ， 综上所述， BE 的长为 3 或 6 故答案为： 3 或 6 点评： 本题考查了翻折变化的性质，勾股定理，正方形的判定与性质，此类题目，利用勾股定理列 出方程求解是常用的方法，本题难点在于分情况讨论，作出图形更形象直观 二、单项选择题每题 3分，满分21 分） 123 分） 2018?绥化）下列运算正确的是） Aa 3）2=a6 B 3a+3b=6ab Ca 6 a3=a2 Da 3a=a2 考点 ： 同底数幂的除法；合并同类项；幂的乘方与积的乘方 分析： 根据幂的乘方，可判断A，根据合并同类项，可判断B，根据同底数幂的除法，可判断C、 D 解答： 解：A、底数不变指数相乘，故A

12、 正确； B、不是同类项不能合并，故B 错误； C、底数不变指数相减，故C 错误； D、不是同底数幂的除法，指数不能相减，故D 错误； 故选： A 点评： 本题考查了幂的运算，根据法则计算是解题关键 133 分） 2018?绥化）下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是） A角B 等边三角形C平行四边形D圆 考点 ： 中心对称图形；轴对称图形 专题 ： 常规题型 分析： 根据轴对称及中心对称的定义，结合选项所给图形的特点即可作出判断 5 / 18 解答： 解：A、角是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误； B、等边三角形是轴对称图形，不是中心对称图形，故本选项错误； C、平行四边形

13、不轴对称图形，是中心对称图形，故本选项错误； D、圆既是轴对称图形也是中心对称图形，故本选项正确； 故选 D 点评： 本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部 分折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180 度后两部分重合 143 分） 2018?绥化）分式方程的解是 ） Ax=2 B x=2 Cx=1 Dx=1 或 x=2 考点 ： 解分式方程 专题 ： 方程思想 分析： 观察可得最简公分母是x2），方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程 求解 解答： 解：方程的两边同乘x2），得 2x5=3， 解得 x=1 检验：当x=1 时，

14、 x2）=1 0 原方程的解为：x=1 故选 C 点评： 考查了解分式方程，注意： 1）解分式方程的基本思想是“ 转化思想 ” ，把分式方程转化为整式方程求解 2）解分式方程一定注意要验根 153 分） 2018?绥化）如图是一个由多个相同小正方体搭成的几何体的俯视图，图中所标数字 为该位置小正方体的个数，则这个几何体的左视图是）xHAQX74J0X ABCD 考点 ： 由三视图判断几何体；简单组合体的三视图 分析： 俯视图中的每个数字是该位置小立方体的个数，分析其中的数字，得主视图右3 列，从左到 右分别是1，3，2 个正方形 解答： 解：由俯视图中的数字可得：主视图右3列，从左到右分别是1

15、，3，2 个正方形 故选 C 点评： 本题考查了学生的思考能力和对几何体三种视图的空间想象能力 163 分） 2018?绥化）如图，过点O 作直线与双曲线y=k 0）交于 A、B 两点，过点B 作 BCx 轴于点 C，作 BDy 轴于点 D在 x 轴上分别取点E、F，使点 A、 E、F 在同一条直线上， 且 AE=AF 设图中矩形ODBC 的面积为S1，EOF 的面积为S2，则 S1、S2的数量关系是 ） LDAYtRyKfE 6 / 18 AS1=S2 B 2S1=S2 C3S1=S2 D4S1=S2 考点 ： 反比例函数系数k 的几何意义 分析： 根据题意，易得AB 两点关与原点对称，可设

16、A 点坐标为 m，n），则 B 的坐标为 m， n）；在 RtEOF 中，由 AE=AF ，可得 A 为 EF 中点，分析计算可得S2，矩形 OCBD 中，易得S1，比较可得答案 解答： 解：设 A 点坐标为 m，n）， 过点 O 的直线与双曲线y=交于 A、B 两点，则A、B 两点关与原点对称，则B 的坐标为 m， n）； 矩形 OCBD 中，易得OD=n，OC=m；则 S1=mn； 在 RtEOF 中， AE=AF ，故 A 为 EF中点， 由中位线的性质可得OF= 2n，OE=2m； 则 S2=OF OE=4mn； 故 2S1=S2 故选 B 点评： 本题考查反比例函数系数k 的几何意义

17、，过双曲线上的任意一点分别向两条坐标轴作垂线， 与坐标轴围成的矩形面积就等于|k|本知识点是中考的重要考点，同学们应高度关注 173 分） 2018?绥化）如图是二次函数y=ax 2+bx+c 图象的一部分，且过点 A3 ，0），二次函 数图象的对称轴是x=1，下列结论正确的是）Zzz6ZB2Ltk Ab 24ac B ac0 Cab+c 0 D4a+2b+c 0 考点 ： 二次函数图象与系数的关系 专题 ： 数形结合 分析： 根据抛物线与x 轴有两个交点有b24ac0 可对 A 进行判断；由抛物线开口向下得 a0， 由抛物线与y 轴的交点在x 轴上方得c0，则可对B 进行判断；根据抛物线的对

18、称性得到 抛物线与x 轴的另一个交点为1，0），所以ab+c=0，则可 C 选项进行判断；由于x=2 时，函数值小于0，则有 4a+2b+c 0，于是可对D 选项进行判断 解答： 解：抛物线与x 轴有两个交点， b24ac0，即 b24ac，所以 A 选项正确； 抛物线开口向下， a 0， 抛物线与y 轴的交点在x 轴上方， c 0， 7 / 18 ac0，所以 B 选项错误； 抛物线过点A3，0），二次函数图象的对称轴是x=1， 抛物线与x 轴的另一个交点为 1，0）， a b+c=0，所以 C 选项错误； 当 x=2 时， y0， 4a+2b+c0，所以 D 选项错误 故选 A 点评： 本

19、题考查了二次函数的图象与系数的关系：二次函数y=ax 2+bx+ca 0）的图象为抛物线， 当 a0，抛物线开口向上；对称轴为直线x=；抛物线与y 轴的交点坐标为0，c）； 当 b24ac0，抛物线与x 轴有两个交点；当b24ac=0，抛物线与x 轴有一个交点；当b2 4ac 0，抛物线与x 轴没有交点 183 分） 2018?绥化）如图，在矩形ABCD 中， AD=AB ， BAD 的平分线交BC 于点 E， DH AE 于点 H，连接 BH 并延长交CD 于点 F，连接 DE 交 BF 于点 O，下列结论： dvzfvkwMI1 AED= CED； OE=OD ； BH=HF ； BC C

20、F=2HE ； AB=HF ， 其中正确的有 ） A2 个B 3个C4 个D5 个 考点 ： 矩形的性质；全等三角形的判定与性质；角平分线的性质；等腰三角形的判定与性质 分析： 根据角平分线的定义可得BAE= DAE=45 ，然后利用求出 ABE 是等腰直角三角形，根 据等腰直角三角形的性质可得AE=AB，从而得到AE=AD ，然后利用 “ 角角边 ” 证明 ABE 和 AHD 全等，根据全等三角形对应边相等可得BE=DH ，再根据等腰三角形两底角 相等求出 ADE= AED=67.5 ，根据平角等于180 求出 CED=67.5 ，从而判断出 正 确； 再求出 AHB=67.5 ， DOH=

21、 ODH=22.5 ，然后根据等角对等边可得OE=OD=OH ，判断 出 正确； 再求出 EBH= OHD=22.5 ， AEB= HDF=45 ，然后利用 “ 角边角 ” 证明 BEH 和HDF 全等，根据全等三角形对应边相等可得BH=HF ，判断出 正确；根据全等三角形对应边相 等可得 DF=HE ，然后根据DH=DC CF 整理得到BC 2CF=2HE，判断出 错误； 判断出 ABH 不是等边三角形，从而得到AB BH ，即 AB HF，得到 错误 解答： 解：在矩形ABCD 中， AE 平分 BAD ， BAE= DAE=45 ， ABE 是等腰直角三角形， AE=AB， AD=AB，

22、 AE=AD ， 在ABE 和AHD 中， ， ABE AHDAAS ）， BE=DH ， AB=BE=AH=HD， 8 / 18 ADE= AED=180 45 ） =67.5 ， CED=180 45 67.5 =67.5 ， AED= CED，故 正确； AHB=180 45 ） =67.5 ， OHE= AHB 对顶角相等）， OHE=AED ， OE=OH ， DOH=90 67.5 =22.5 ， ODH=67.5 45 =22.5 ， DOH= ODH ， OH=OD ， OE=OD=OH ，故 正确； EBH=90 67.5 =22.5 ， EBH= OHD ， 在BEH 和H

23、DF 中， ， BEH HDFASA ）， BH=HF ，HE=DF ，故 正确； DF=DC CF=BCCF， BC2CF=2DF ， BC2CF=2HE ，故 错误； AB=AH ， BAE=45 ， ABH 不是等边三角形， AB BH ， 即 AB HF，故 错误； 综上所述，结论正确的是共 3 个 故选 B 点评： 本题考查了矩形的性质，全等三角形的判定与性质，角平分线的定义，等腰三角形的判定与 性质，熟记各性质并仔细分析题目条件，根据相等的度数求出相等的角，从而得到三角形全 等的条件或判断出等腰三角形是解题的关键，也本题的难点 三、解答题 满分 66 分） 195 分） 2018?

24、绥化）计算： 考点 ： 实数的运算；零指数幂；负整数指数幂；特殊角的三角函数值 分析： 分别进行二次根式的化简、特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数指数幂等运算，然后按 照实数的运算法则计算即可 解答： 解：原式 =22+18= 点评： 本题考查了实数的运算，涉及了二次根式的化简、特殊角的三角函数值、零指数幂、负整数 指数幂等知识，属于基础题 206 分） 2018?绥化）某校240 名学生参加植树活动，要求每人植树47 棵，活动结束后抽查 了 20 名学生每人的植树量，并分为四类：A 类 4 棵、 B 类 5 棵、 C 类 6 棵、 D 类 7 棵，将各类的人 数绘制成如图所示不完整的条形统

25、计图，回答下列问题：rqyn14ZNXI 1）补全条形图； 2）写出这20 名学生每人植树量的众数和中位数； 3）估 计这 240 名学生共植树多少棵？ 9 / 18 考点 ： 条形统计图；用样本估计总体；中位数；众数 专题 ： 图表型 分析： 1）求出 D 类的人数，然后补全统计图即可； 2）根据众数的定义解答，根据中位数的定义，找出第10人和第 11人植树的棵树，然后解 答即可； 3）求出 20 人植树的平均棵树，然后乘以总人数240计算即可得解 解答： 解：1）D 类的人数为：20 486=20 18=2 人， 补全统计图如图所示； 2）由图可知，植树5 棵的人数最多，是8人， 所以，众

26、数为5， 按照植树的棵树从少到多排列，第10 人与第 11 人都是植 5 棵数， 所以，中位数是5； 3）=5.3棵）， 240 5.3=1272棵） 答：估计这240 名学生共植树1272棵 点评： 本题考查的是条形统计图的综合运用读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题 的关键条形统计图能清楚地表示出每个工程的数据 216 分） 2018?绥化）已知：ABC 在直角坐标平面内，三个顶点的坐标分别为A0， 3）、 B3，4）、 C2，2）正方形网格中每个小正方形的边长是一个单位长度） EmxvxOtOco 1）画出 ABC 向下平移 4 个单位长度得到的 A1B1C1，点 C1的坐标是

27、 2， 2）； 2）以点 B 为位似中心，在网格内画出A2B2C2，使 A2B2C2与ABC 位似，且位似比为 2： 1，点 C2的坐标是 1，0）；SixE2yXPq5 3）A2B2C2的面积是 10平方单位 10 / 18 考点 ： 作图-位似变换；作图-平移变换 分析： 1）利用平移的性质得出平移后图象进而得出答案； 2）利用位似图形的性质得出对应点位置即可； 3）利用等腰直角三角形的性质得出A2B2C2的面积 解答： 解：1）如图所示： C12， 2）； 故答案为： 2， 2）； 2）如图所示：C21， 0）； 故答案为： 1，0）； 3） A2C2 2=20，B 2C=20， A2B

28、2=40， A2B2C2是等腰直角三角形， A2B2C2的面积是： 20=10 平方单位 故答案为： 10 点评： 此题主要考查了位似图形的性质以及平移的性质和三角形面积求法等知识，得出对应点坐标 是解题关键 226 分） 2018?绥化）如图，AB 是 O 的直径，弦CD AB 于点 E，点 P在 O 上， 1=BCD 6ewMyirQFL 1）求证： CBPD； 2）若 BC=3 ，sinBPD=，求 O 的直径 11 / 18 考点 ： 圆周角定理；垂径定理；解直角三角形 分析： 1）根据圆周角定理和已知求出D= BCD，根据平行线的判定推出即可； 2）根据垂径定理求出弧BC=弧 BD

29、，推出 A= P，解直角三角形求出即可 解答： 1）证明：D=1， 1= BCD， D= BCD ， CBPD； 2）解：连接AC ， AB 是 O 的直径， ACB=90 ， CD AB， 弧 BD= 弧 BC， BPD= CAB ， sinCAB=sin BPD=， 即=， BC=3 ， AB=5 ， 即 O 的直径是 5 点评： 本题考查了圆周角定理，解直角三角形，垂径定理，平行线的判定的应用，主要考查学生的 推理能力 238 分） 2018?绥化）在一条笔直的公路旁依次有A、B、C 三个村庄，甲、乙两人同时分别从 A、B 两村出发，甲骑摩托车，乙骑电动车沿公路匀速驶向C 村，最终到达C

30、 村设甲、乙两人到 C 村的距离y1，y2km）与行驶时间xh）之间的函数关系如图所示，请回答下列问题： kavU42VRUs 1）A、C 两村间的距离为120km，a=2； 2）求出图中点P的坐标，并解释该点坐标所表示的实际意义； 3）乙在行驶过程中，何时距甲10km？ 12 / 18 考点 ： 一次函数的应用 分析： 1）由图可知与y 轴交点的坐标表示A、C 两村间的距离为120km，再由 0.5 小时距离C 村 90kM ，形式 12090=30km，速度为60km/h，求得 a=2； 2）求得 y1，y2两个函数解读式，建立方程求得点 P坐标，表示在什么时间相遇以及距离C 村的距离；

31、3）由 2）中的函数解读式根据距甲10km 建立方程；探讨得出答案即可 解答： 解：1）A、C 两村间的距离120km， a=120 120 90） 0.5=2； 2）设 y1=k1x+120， 代入 2，0）解得 y1=60x+120 ， y2=k2x+90 ， 代入 3，0）解得 y1=30x+90， 由 60x+120= 30x+90 解得 x=1，则 y1=y2=60， 所以 P1，60）表示经过1 小时甲与乙相遇且距C 村 60km 3）当 y1 y2=10， 即 60x+12030x+90）=10 解得 x=， 当 y2y1=10， 即 30x+90 60x+120 ）=10 解得

32、 x=， 当甲走到C 地，而乙距离C 地 10km 时， 30x+90=10 解得 x=； 综上所知当x=h，或 x=h，或 x=h 乙距甲 10km 点评： 此题考查一次函数的运用，一次函数与二元一次方程组的运用，解答时认真分析图象求出解 读式是关键，注意分类思想的渗透 248 分） 2018?绥化）某商场用36 万元购进A、B 两种商品，销售完后共获利6 万元，其进价 和售价如下表：y6v3ALoS89 A B 进价 元/件）1200 1000 售价 元/件）1380 1200 1）该商场购进A、B 两种商品各多少件； 13 / 18 2）商场第二次以原进价购进A、B 两种商品购进B 种商

33、品的件数不变，而购进A 种商品的件 数是第一次的2 倍， A 种商品按原售价出售，而B 种商品打折销售若两种商品销售完毕，要使第 二次经营活动获利不少于81600 元， B 种商品最低售价为每件多少元？M2ub6vSTnP 考点 ： 一元一次不等式组的应用 专题 ： 应用题；压轴题 分析： 1）设购进A 种商品 x 件， B 种商品 y 件，列出不等式方程组可求解 2）由 1）得 A 商品购进数量，再求出B 商品的售价 解答： 解：1）设购进A 种商品 x 件， B 种商品 y 件， 根据题意得 化简得，解之得 答：该商场购进A、B 两种商品分别为200 件和 120 件 2）由于 A 商品购

34、进400 件，获利为 13801200） 400=72000元） 从而 B 商品售完获利应不少于8160072000=9600元） 设 B 商品每件售价为z 元，则 120z1000） 9600 解之得 z 1080 所以 B 种商品最低售价为每件1080 元 点评： 本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出 不等式关系式即可求解准确的解不等式组是需要掌握的基本能力 258 分） 2018?绥化）如图，抛物线y=x 2+3x+4 与 x 轴交于 A、B 两点，与 y 轴交于 C 点， 点 D 在抛物线上且横坐标为30YujCfmUCw 1）求 tan D

35、BC 的值； 2）点 P为抛物线上一点，且DBP=45 ，求点 P的坐标 考点 ： 二次函数综合题 分析： 1）如图，连接CD，过点 D 作 DE BC 于点 E利用抛物线解读式可以求得点A、B、C、 D 的坐标，则易推知CDAB ，所以 BCD= ABC=45 利用直角等腰直角三角形的性质 和图中相关线段间的和差关系求得BC=4，BE=BC DE=由正切三角函数定义知 tanDBC=； 2）过点 P 作 PFx 轴于点 F由点 B、D 的坐标得到BD x 轴， PBF=DBC，利用 1）中的结果得到：tanPBF=设 Px， x 2+3x+4），则利用锐角三角函数定义推知 =，通过解方程求得

36、点P的坐标为 ，） 解答： 解：1）令 y=0，则 x 2+3x+4= x +1） x4）=0， 解得 x1=1，x2=4 A 1，0）， B4，0） 14 / 18 当 x=3 时， y=32+3 3+4=4， D3，4） 如图，连接CD，过点 D 作 DEBC 于点 E C0，4）， CD AB， BCD= ABC=45 在直角 OBC 中， OC=OB=4 ， BC=4 在直角 CDE 中， CD=3 CE=ED=， BE=BC DE= tanDBC=； 2）过点 P 作 PFx 轴于点 F CBF= DBP=45 ， PBF=DBC， tanPBF= 设 Px， x 2+3x+4 ），

37、则 =， 解得 x1= ，x2=4舍去）， P，） 点评： 本题主要考查了二次函数综合型题目，其中涉及到了坐标与图形性质，勾股定理，锐角三角 函数定义以及二次函数图象上点的坐标特征等知识点解题时，要注意数形结合的数学思想 方法 269 分） 2018?绥化）在菱形ABCD 和正三角形BGF 中， ABC=60 ，P是 DF 的中点，连接 PG、PCeUts8ZQVRd 1）如图 1，当点 G 在 BC 边上时，易证：PG=PC不必证明） 2）如图 2，当点 F 在 AB 的延长线上时，线段PC、PG 有怎样的数量关系，写出你的猜想，并给 与证明； 3）如图 3，当点 F 在 CB 的延长线上时

38、，线段PC、PG又有怎样的数量关系，写出你的猜想不必 证明） 15 / 18 考点 ： 四边形综合题 分析： 1）延长 GP 交 DC 于点 E，利用 PED PGF，得出 PE=PG，DE=FG ，得到 CE=CG， CP 是 EG 的中垂线，在RTCPG 中， PCG=60 ，所以 PG=PC 2）延长 GP 交 DA 于点 E，连接 EC，GC，先证明 DPE FPG，再证得 CDE CBG ，利用在 RTCPG 中， PCG=60 ，所以 PG=PC 3）延长 GP 到 H，使 PH=PG，连接 CH、DH ，作 ME DC，先证 GFP HDP，再证 得HDC GBC，在在 RTCP

39、G 中， PCG=60 ，所以 PG=PC 解答： 1）提示：如图1：延长 GP 交 DC 于点 E， 利用 PED PGF，得出 PE=PG，DE= FG， CE=CG， CP 是 EG 的中垂线， 在 RT CPG 中， PCG=60 ， PG=PC 2）如图 2，延长 GP 交 DA 于点 E，连接 EC， GC， ABC=60 ， BGF 正三角形 GFBCAD ， EDP=GFP， 在DPE 和 FPG中 DPE FPGASA ） PE=PG，DE=FG=BG ， CDE=CBG=60 ， CD=CB， 在CDE 和CBG 中， CDE CBGSAS ） CE=CG， DCE=BCG

40、， ECG=DCB=120 ， PE=PG， 16 / 18 CPPG， PCG=ECG=60 PG=PC 3）猜想： PG=PC 证明：如图3，延长 GP 到 H，使 PH=PG，连接 CH， CG，DH ，作 MEDC P是线段 DF 的中点， FP=DP， GPF=HPD， GFP HDP ， GF=HD ， GFP=HDP， GFP+PFE=120 ， PFE=PDC， CDH= HDP+PDC=120 ， 四边形ABCD 是菱形， CD=CB ， ADC= ABC=60 ，点 A、B、G 又在一条直线上， GBC=120 ， 四边形BEFG 是菱形， GF=GB ， HD=GB ，

41、HDC GBC， CH=CG ， DCH= BCG ， DCH+ HCB= BCG+HCB=120 ， 即 HCG=120 CH=CG ，PH=PG， PGPC， GCP=HCP=60 ， PG=PC 点评： 本题主要考查了菱形的性质，以及全等三角形的判定等知识点，根据已知和所求的条件正确 的构建出相关的全等三角形是解题的关键 2710 分） 2018?绥化）如图，在平面直角坐标系中，已知矩形AOBC 的顶点 C 的坐标是 2， 4），动点P从点 A 出发，沿线段AO 向终点 O 运动，同时动点Q 从点 B 出发，沿线段BC 向终点 C 运动点P、Q 的运动速度均为1 个单位，运动时间为t秒过

42、点P作 PEAO 交 AB 于点 EsQsAEJkW5T 1）求直线AB 的解读式； 2）设 PEQ 的面积为S，求 S与 t时间的函数关系，并指出自变量t的取值范围； 3）在动点P、Q 运动的过程中，点H 是矩形 AOBC 内包括边界）一点，且以B、Q、E、H 为顶 点的四边形是菱形，直接写出t 值和与其对应的点H 的坐标GMsIasNXkA 17 / 18 考点 ： 一次函数综合题 分析： 1）依据待定系数法即可求得； 2）有两种情况：当0t 2时， PF=42t，当 2t 4 时， PF=2t4，然后根据面积公式即 可求得； 3）依据菱形的邻边相等关系即可求得 解答： 解：1） C2 ，

43、4）， A0，4）， B2，0）， 设直线 AB 的解读式为y=kx+b ， ， 解得 直线 AB 的解读式为y= 2x+4 2）如图 2，过点 Q 作 QFy 轴于 F， PEOB， = 有 AP=BQ=t ，PE=t，AF=CQ=4 t， 当 0t2 时， PF=42t， S=PE?PF= t42t）=tt2， 18 / 18 即 S=t2+t0t2）， 当 2t 4 时， PF=2t4， S=PE?PF= t2t4）=t 2t2t 4） 3）t1=，H1 ，）， t2=208，H2104，4） 点评： 本题考查了待定系数法求解读式，平行线的性质，以及菱形的性质和三角形的面积公式的应 用 申明： 所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。