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1、忙碌并快乐的班主任生活忙碌而快乐的班主任生活时间过得很快，眨眼之间，我已经担任班主任近一年了。在这一年里，我和我的孩子一起成长，共同进步，共同努力。我有一个70人的班级，班级很大，还有很多琐碎的事情。孩子们刚从幼儿园来到小学，所以培养良好的行为是我班级管理的重中之重。最初进入学校的儿童自我控制能力较差，需要反复加强良好习惯的形成。因此，我从一点，一件事，一件事开始，并实施勤奋，好，严格。对于那些刚进入学校的人来说，小学是一个全新的环境，一切都是陌生的。小学学习生活的规范要求对他们来说更难以适应。他们往往活泼，活跃，自由，草率，自律能力差，影响教育和教学的正常秩序。因此，帮助他们尽快适应小学已成
2、为当务之急。我将利用课堂会议，早间会议，课前课程和校内课程的时间和机会，使孩子们的问题合理。感动，感动，引导，及时教育和指导。给他们理智和伤害，让孩子有意识地遵守纪律。课后要注意自己的行为习惯，并根据各自的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，要注意调动孩子学习的积极性，使他们养成上课，做作业，遵守校规，文明，礼貌的好习惯。一年级孩子的心就像一张白色无辜的纸。只有爱，关心和爱护他们，并严格要求和教育他们。爱情严格，严格的爱情，严格的爱情，实现细微差别。效果令人满意。我经常为他们组织项圈和学习工具，用它们清理它们，在教授文本时注意对教学的热爱，利用日常生活中发生的小事来正确引导它们，让他们感受到爱
3、并学会关心他人以微妙的方式。在通常的班级管理中，我更注重“少批评，多赞”的做法。苏霍姆林斯基说：教育必须小心触动年轻人的心灵。给予学生恭维，让他们有机会得到他人的认可，让他们欣赏自己。这将点燃年轻人心中的进步火炬。 “小学一年级的孩子喜欢听好评，为了给他们更多的鼓励，我努力在课堂上找到孩子们的优点。一旦我发现谁是闪亮的，我会立即受到赞扬和鼓励。在价值日，当我看到一个特别好的做法时，我会鼓励学生在公共场合。如果你看哪个同学主动做好事，他们会及时称赞，让其他同学向他学习，以增加孩子的荣誉感和自信心。通过这样的形式，班上的每个人都擦黑板，倾倒垃圾等，他们急于战斗。为了提高他们的学习热情，我还获得了一
4、个小奖，以奖励表现突出和进步的学生。到目前为止，效果更好。在学期期间，我的父母和朋友也给了班级一个有趣的名字 - “青苹果天堂”。孩子们就像一棵欣欣向荣的青苹果，一直在这个快乐的果园里。吃营养，慢慢长大，期待成熟。我喜欢与父母一起成长的快乐。作为一名班主任，缺乏经验，在许多方面仍然存在问题和不足。例如，事情不够具有预测性。在发现头发之前，你不能采取措施及时教育你的孩子，以免发生事情。大多数时候，它是后期处理，事先无法预防，工作似乎是被动的。我认为，在未来，只要你尽力而为，努力做眼睛，脚和脚，大脑工作，班主任的工作就会越来越好。有时在工作中缺乏耐心。我更渴望自己做事。我总是想让孩子们清楚明白，他
5、们可以立即实施。有时候他们会犯错，想生气。反思后，我觉得我不明白我孩子的宽容。当我想到它时，我们的一些成年人的东西不可能像他们一样完美，更不用说那些刚从幼儿园出来的小孩！这是我应该克服自己的一个缺点。想想在我面前活泼可爱的学生。他们都有自己的个性和特点。如果你想改变一些不良习惯，你必须通过自己的努力使自己的教育成为自己的教育。这些想法改变了他们的行为。这种培养教育需要很长的时间。一夜之间改变它是不可能的，也是不可能的。因此，我必须要有宽容的心，还要改变自己的持久毅力。与其他高年级老师相比，我知道我还有很长的路要走，我需要努力学习。在未来的工作和学习中，我还需要学习优秀班主任的一些好习惯，不断提高自己，提高自己，使班主任更好地工作，并为孩子们支持蓝天。没有比创造人的事业更伟大的了。我想把我的青春和汗水献给这个阳光明媚的事业。春风雨提醒辛蕾，努力工作，培养陶丽艳。 “我很幸运能和学生们在一起度过将近一年的快乐时光。在每一个美好而仁慈的日子里，我都感到快乐。我通过各种方式以令人难以置信的热情喜欢他们：一句话，一个动作，甚至一个表情，滋养孩子的身心，让每个孩子的纯洁灵魂感受到更多的阳光，可以“书，歌，笑”填补我们的校园，做一个快乐的老师！做一个充满幸福和阳光的老师！孩子们，老师都爱你们每一个人，我希望你们能在我们的“青苹果乐园”中快乐幸福地成长！4 / 4