【创意教案】2019最新幼儿园大班数学活动设计《蜘蛛和糖果店》.pdf

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1、1 / 5 教学资料参考范本 【创意教案】 2019 最新幼儿园大班数学活动设计蜘蛛和糖 果店 撰写人: _ 部门:_ 时间:_ 亲子沟通是建立和维系亲子关系、实施家庭教育的重要途径。父母与子女通过沟通交换信息、观点和情感来促进相互了解和信任。亲子沟通状况是反映家庭功能完善程度的重要指标之一,良好的亲子沟通对孩子的学业表现、身心发展和社会适应等均有较大的作用。家庭日常交流是家庭生活的重要组成部分,也是对孩子进行教育的重要途径。良好的家庭日常交流不仅有利于营造温馨的家庭氛围、促进良好亲子关系,还有利于孩子积累知识、拓展视野,树立正确的价值观、人生观和世界观。 2 / 5 【活动目标】 1、理解绘

2、本故事内容,在观察、比较的基础上,进行推理与预测, 并解决问题。初步感知概率、建立统计的概念。 2、运用已有的经验,对生活中的事物进行简单的统计。 3、尝试小组合作、交流,并大胆的表述自己的想法。 【活动准备】 1、教具: PPT 、统计表“最受欢迎的糖”。 2、学具:统计表( 4 张)、标记(每人5 个)、记号笔。 【活动过程】 一、情景激趣引发听故事的兴趣。 1、PPT出示糖果店:你们瞧,这儿有一家商店,看看这家商店里 都有些什么商品呀? 2、这么多的糖果,那么这是一家什么店呢?(糖果店) 3、PPT出示蜘蛛:糖果店里还有个朋友呢,看,是谁也住在糖果 店里,蜘蛛在糖果店里会发生什么有趣的事儿呢?我们来听故事蜘 蛛和糖果店。 二、大胆猜测听故事根据线索预测不同人物喜欢的糖果。 1、(PPT画面一)咪咪来买糖,蜘蛛出示咪咪买糖记录。 提问: (1)同意蜘蛛的猜测吗? (2)从记录表的哪里可以看出咪咪喜欢吃棒棒糖呢?

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