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1、1 / 4 方案计划参考范本 【幼教资料】 2019-2020 学年度最新幼儿园小班教学计划 撰写人： _ 部门：_ 时间：_ 又到幼升小关键时刻了，不少民办学校将在五一期间举行入学面谈，而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多，有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学，让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班，上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥，需要做哪些准备呢？ 小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会
2、尽量让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。 2 / 4 一、努力提高教师自身素质 （一）认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教 育行为。 （二）坚持开展读书笔记活动，并交流心得。 （三）每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。 （四）做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、
3、记录幼儿学习 发展情形，了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型，注重 收集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。 二、班级经营目标 1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同 探讨的团体。 2、营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责 任感。 3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识，加强幼儿的自我保护意 识，把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。 4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教 育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和 课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的家园对话互动 网 。 三、幼儿重点能力的培
4、养 （一）培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态 度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务 又到幼升小关键时刻了，不少民办学校将在五一期间举行入学面谈，而公办小学的面谈也会在月下旬举行。今年广州市的小一新生比去年还多，有个别区甚至激增3000人。这一波奥运宝宝的尾巴如何顺利入学，让不少爸妈操碎了心。地段生的担心面谈表现不好被调剂到不好的班，上民办小学的又害怕面试过不了关。那小学面谈到底考些啥，需要做哪些准备呢？ 小学生报名所谓的面试，其实家不必紧张。就是大家在一起玩游戏，孩子们可以很放松地融入到游戏中，这也有利于老师去了解孩子们，有利于将来的因材施教。我们会尽量
5、让孩子在很自然的状态下展现自己。孩子们第一次踏进小学校门，陌生、紧张随之而来。所以我们摒弃传统的师生一对一面试形式，每一次让10个孩子进入课室，分成个孩子一组，共两组来进行游戏。老师会给孩子做示范，如何进行自我介绍，接着孩子一个接一个介绍自己，在这个过程，可以观察到孩子的表达能力、普通话能力、个性仪态等。动作协调能力也会是很多学校要考察的项目之一。 3 / 4 和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如，可以让 幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼 儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。 （二）培养幼儿良好的学习习惯 1、培养幼儿要有较强的时间观念
6、。 2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。 长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也 增进了家长与孩子之间情感的交流。 （三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力 1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每 天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。 2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。 3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、 故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现口头语和书面语两结合。借助 幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。 （四）培养幼儿的社会交往能力。通过交换玩具，分享经验，合 作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动 等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方 面的能力。 （五）培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发 展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培 养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康。 （六）培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进行各种 活动，具体措施