《初三化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试题.pdf（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、1 / 7 初三化学第六单元碳和碳的氧化物单元测试卷 班别姓名学号成绩 一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小题3 分，共45 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，这是因 为 A纸的质量好 B碳的化学性质在常温下比较稳定 C保存方法得当 D碳在任何条件下都不与其他物质反应 2（ 2012 年广西柳州）下列气体中，无色、无味不易被人们察觉的有毒气体是（） A二氧化碳 B氧气 C氮气 D一氧化碳 3为了检验二氧化碳是否充满集气瓶，正确的方法是 A加入澄清
2、石灰水 B滴入紫色石蕊试液 C用燃着的木条放在瓶口 D用燃着的木条迅速伸入瓶底 4下列有关CO2的说法，不正确的是( ) 、 CO2可用作 气体燃料 B、干冰可用于人工降雨 C、“碳酸水”能使紫色石蕊试液变红 D、大气层中CO2过多会造成“温室效应” 5常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是 A水 B澄 清石灰水 C氧气 D木炭 6下列一氧化碳的性质中，属于化学性质的是（） A 常温下为无色气体 B 难溶于水 C 没有气味 D 可以燃烧 7要除去二氧化碳中混有的一氧化碳，可把混合气体通过 A水 B炽热的炭层 C澄清石灰水 D灼热的氧化铜 8下列各组仪器中，不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是
3、 2 / 7 A长颈漏斗、集气瓶、酒精灯 B长颈漏斗、集气瓶、试管 C长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶 D平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶 9（ 2012 年山东泰安）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与 CO 的比较错误 的 是（） A一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 BCO2能溶于水， CO 难溶于水 CCO2可用于光合作用， CO 可用于人工降雨 DCO2会造成温室效应， CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 10. 汽车尾气中的CO 在四氧化三钴（CO3O4)纳 M 棒的催化作用下，低温即与 O2反应生 成 CO2。下列关于该反应的说法中，不正确 的是（） A.反应类型为化合反
4、应 B.可降低汽车尾气对大气的污染 C.反应前后CO3O4质量改变 D. 反应前后碳元素的化合价改变 11下列关于碳单质的说法中，错误的是 A碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳 B金刚石和石墨都是由碳元素组成的 C单质碳的化学性质在常温下是不活泼的 D单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 12（ 2012 年四川广安）下列说法不正确的是（） A.由 Na和 K得出，钠元素和钾元素的化学性质相似 B.CO2的过多排放形成酸雨 C.CO 会与血液中的血红蛋白质结合导致中毒 D.金刚石与石墨物理性质存在很大的差异，是因为构成这们的碳原子排列方式不同 13如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，
5、应该采用的方法是 A 把混合气体点燃 B 把混合气体通过澄清石灰水 3 / 7 C 把混合气体通过灼热的氧化铜 D 把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里 14. （2012 年甘肃兰州）“低碳生活”是指在生活作息时间时减少能量耗用，使二氧化碳 排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是（） A 用旧报纸制铅笔杆 B 参加“地球熄灯一小时”活动 C 开发回收利用二氧化碳新技术 D 深秋时节焚烧落叶 15. 一种无 色气体X 与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y 在加热条件下与一 种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和 Y是 A X是 CO ，Y是 CO2 BX
6、是 CO2，Y是 CO C X是 O2，Y是 CO2 DX是 O2，Y是 CO 二、填空 题（ 25 分） 16（ 8 分）（ 2012 年山东青岛）含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，请填写下 列空格： （1）在学习化学的过程中我们认识的一氧化碳、碳酸、蛋白质、淀粉，都是碳家 族的成员。其中（请选择上述物质的编号填空）： 可乐中含有的一种酸是_；用于冶炼金属的氧化物_； （ 2）二氧化碳的循环对于地球环境有着重要的影响。含碳物质的燃烧是生成二氧化碳的 途径之一，木炭在空气中完全燃烧的化学方程式为：_ 。 自然界中消耗二氧化碳的主要途径是_。 17. （7 分）向盛有紫色石蕊试液的试管中通
7、入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为 色，其反应的化学方程式为：。 将反应后的溶液加热，则石蕊由色变为色，其反应的化学方程式为：。 18（ 6 分）（ 2012 年四川达州）酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害。汽车尾气 是导致酸雨的重要原因，为减少有害气体的排放，人们在汽车排气管上安装“催化转化 器”，使尾气中的一氧化碳和一氧化氮转化为空气中体积分数最多的气体和CO2。回答下列 问题： （1）写出转化的化学方程式：。 （2）化学反应中，元素的化合价升高，则该元素所在的反应物是还原剂，反之则为氧化 4 / 7 剂。那么上述反应中的NO 是剂。 （3）上述反应产生的CO2大量排放会导致，植树
8、造林、低碳环保刻不容缓。 （4）实验室，若要充分吸收大量的CO2，下列试剂中最合适的是。 A、水 B、澄清石灰水 C、饱和氢氧化钠溶液 19（ 2 分）如右 下图所示三种物质的物理性质（填：有、无）差异。你在初中化学中先 后接触到以下几组物质：O2和 O3；红磷和白磷；金刚石、石墨和C60。由此可以得出的结论 是。 20（ 2 分）取一 个吹足气的小气球，放在烧 杯或小塑料桶里，通入足够浓度的二氧化碳。一 会儿，小气球就乖乖上浮，悬在烧杯中央（如 图）。这是为什么？ 。 三、计算题（共13 分） 可能用到的相对原子质量： H 1 C 12 O 16 Ca 40 21（ 3 分）新研制成的一种分
9、子结构类似足球状的物质，其化学式为C60，它的相对 分子质量是。 22（ 10 分）实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳，如果制取8.8g 二氧化碳， 至少需要多少克碳酸钙？ 5 / 7 四、活动与探究（17分） 23（ 9 分）某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了下图所示的实 验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题： （1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生 什么变化？ （2）发生该变化的原因是什么？ （3）由此实验你可得出什么结论？ 。 24（ 8 分）化学实验是学习化学的基础。请根据下列装置图回答问题。 （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置是，发生
10、反应的化学方程式为。 （2）实验室用装置B 制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为；若用装置F收集 CO2， 则接口应与（填接口序号）相连；若在F 中加入浓硫酸 作干燥剂，用装置B 制备干燥的二氧化碳，装置接口的连接顺序为接， 接。 参考答案 6 / 7 一、选择题（每小题3 分，共 45 分） 题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案B D C A A D D A C C A B B D B 二、填空题（ 25 分） 16（ 8分）；C+O2 CO2；植物的光合作用。 17. （7 分）紫色石蕊试液变为红色，化学方程式为： CO2 + H2O H2CO3
11、。 将反应后的溶液加热，则石蕊由红 色变为紫色， 其反应的化学方程式为： H2CO3 = CO2+ H2O 。 18（ 6 分）（ 1）2CO+2NO 催化剂 N2+2CO2；（ 2）氧化；（ 3）温室效应；（ 4） C 19（ 2 分）有；同种元素可形成不同单质 20（ 2 分）因为二氧化碳密度比空气大，使小气球受到的浮力增大，且气球内空气的重 量和气球的重量，等于气球在二氧化碳气体中所受的浮力，所以气球能上浮且悬在烧杯中 央。 三、计算题（共13 分） 21 （ 3 分） C60的相对分子质量是 720 22（ 10 分）解：设需要碳酸钙质量为X CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 100 44 X 8.8g 100 44 X 8.8g X 20g 答：略。 1008.8g 44 7 / 7 四、活动与探究（17 分） 23（ 9 分） （1）塑料瓶变瘪。 （2）二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。 （3）二氧化碳可溶于水。 24（ 8 分） (1) A （1分） 2KMnO 4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (2 分) (2) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2+ H2O (2 分 ) （ 1分） 接 （2分）